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新人教版九年级物理提升训练专题二十一:质量与密度姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一支蜡烛在燃烧过程中,它的A质量变小,比热容变小,热值变小B质量不变,比热容变小,热值不变C质量不变,比热容不变,热值变小D质量变小,比热容不变,热值不变2 . 已知铝的密度小于铜的密度,分别用铝和铜做一个实心球,下面情况不可能的是A铝球的体积和质量都比铜球的小B铝球的体积和质量都比铜球的大C铝球的体积大于铜球的体积,但铝球比铜球轻D铝球的体积小于铜球的体积,但铝球比铜球重3 . 某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定环境下将1 g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图所示的图像。根据图像可知( )A水凝固成冰时体积会变小B水和冰都遵从热胀冷缩的规律C温度高于4 时,随着温度的升高,水的密度越来越大D水有反常膨胀的现象,即在某温度附近升温时水的体积减小4 . 根据密度公式=m/V可知( )A密度与质量成正比B密度与体积成反比C同种物质的质量与体积成反比D密度等于某种物质的质量与体积的比值5 . 如图所示,A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体,当A管竖直、B管倾斜放置时,两管液面等高,则AA、B两管中液体的质量相等BA管中液体对管底的压强比B管中的大CA管中液体对管底的压强比B管中的小DA管中液体对管底的压强和B管中的相等6 . 使用天平称量物体质量前,发现托盘天平横梁的指针如图所示,则应A将游码向左调节B将游码向右调节C向右端调节平衡螺母D向左端调节平衡螺母7 . 一杯水倒出一半后,不变的物理量是( )A体积B质量C重力D密度8 . 下列物体的质量最接近50 g的是( )A一个鸡蛋B一个乒乓球C一把椅子D一只母鸡9 . 通过实验,得到了a、b、c三个实心体的mV的图象如图所示,分析图象可知Aa物质的密度最小Ba物质的密度是c物质密度的4倍C每1 m3的b物质的质量是103 kgD同种物质组成的物体,质量与体积的比值与它质量的大小有关10 . 小明用天平、量筒和烧杯测量某种食用油的密度,图中表示了他的主要操作过程,几位同学对他的实验提出了如下看法,你认为正确的是A甲认为他测出的油的质量是62gB乙认为他的测量值比真实值偏大C丙认为他的测量值比真实值偏小D丁认为他的实验操作简捷,结果准确二、填空题11 . 如图甲所示,测量木块长度的刻度尺分度值是_小明在使用天平测量苹果质量时情况如图乙所示,其中错误的操作是_12 . AB两物体质量相等,A的体积是B的7倍,B物质的密度是A物质密度的4倍,如果其中只有一个球是空心的,则能判断出_物体是空心的13 . 甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2,计算石块的体积为V2-V1。乙同学是先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块后记下水的体积V1,然后取出石块,记下取出石块后水的体积V2,计算石块的体积为V1-V2。如果两同学读数都是正确的,两同学计算出的石块体积可能不相等,比较大的是_(选填“甲”或“乙”)。三、实验题14 . 小刚要用一架已调好的天平及配套的砝码、装有适量水的烧杯、细线测一小块矿石的密度,下面是小刚的部分实验步骤,请你按照小刚的实验思路,将实验步骤补充完整_;实验步骤:(1)用已调好的天平测出小矿石质量;(2)用已调好的天平测出装有适量水的烧杯质量;(3)利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算的表达式为:_。15 . 板栗不仅含有大量淀粉,而且含有蛋白质,维生素等多种营养素,素有“干果之王”的美称,糖炒板栗也被称为冬季第一零食 . 小邦想知道板栗品质和密度是否有关,于是他和小册利用家庭实验室的器材测出了板栗的密度 . (1)小邦的方法:用天平测一个板栗的质量,天平平衡时右盘砝码和游码如图甲所示,则板栗的质量为_kg如图乙所示,往量筒中加入适量的水,记下此时水的体积;将这个板栗放入量筒,再次记录读数 . 板栗的体积为_cm3板栗的密度为_kg/m3(2)小册认为小邦的方法不当,应当取更多的板栗测量 . 小册的方法:随机挑选6颗板栗,用天平测得它们的总质量为m ;任意选出其中2颗用量筒测得体积为V;板栗的密度=m/V你认为小册这种测密度的方法是否正确,并简述理由 . 答:_.四、计算题16 . 如图甲所示的底面积0.2m2,高0.2m的质量均匀的长方体物体A,放置在水平地面上,对地面的压强为6103Pa;一质量为80kg的工人站在水平地面上,用如图乙所示的滑轮组把A运到高处,工人用大小为F1的竖直拉力拉绳使A以10cm/s的速度匀速上升,这时地面对工人的支持力为N1,工人匀速拉绳的功率为P,滑轮组的机械效率为1。若工人以相同的功率用大小为F2的竖直拉力拉绳使另一物体B以12.5cm/s的速度匀速上升,这时地面对工人的支持力为N2,滑轮组的机械效率为2。已知N1N234,121615。求:(g取10N/kg)(

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