人教版2020版八年级上学期期中数学试题D卷新版_第1页
人教版2020版八年级上学期期中数学试题D卷新版_第2页
人教版2020版八年级上学期期中数学试题D卷新版_第3页
人教版2020版八年级上学期期中数学试题D卷新版_第4页
人教版2020版八年级上学期期中数学试题D卷新版_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2020版八年级上学期期中数学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如果关于x的不等式组至少有3个整数解,且关于x的分式方程的解为整数,则符合条件的所有整数a的取值之和为( )A10B9C7D32 . 如图,在等腰中,顶角,平分底角交于点是延长线上一点,且,则的度数为( )A22B44C34D683 . 下列命题是真命题的是( )A和为180的两个角是邻补角;B一条直线的垂线有且只有一条;C点到直线的距离是指这点到直线的垂线段;D两条直线被第三条直线所截,内错角相等,则同位角必相等。4 . 小王和小张各自开车去某景点,小王比小张早出发半小时,结果两人同时到达,小王走的线路全程75km,小张走的线路全程90km,小张的行驶平均速度是小王的1.8倍,请问:小王的行驶平均速度是多少?如果设小王的行驶平均速度为xkm/h,则下面所列方程正确的是( )A+BC+D5 . 下列计算过程中,结果是2的是ABCD6 . 以下列各组线段为边,能组成三角形的是( )A2,3,6B3,4,5C5,6,11D7,8,187 . 计算的结果是( )ABCD8 . 把分式中的、都扩大3倍,那么分式的值( )A扩大3倍B不变C缩小3倍D缩小9倍9 . 如图,矩形ABCD中,连接AC,延长BC至点E,使,连接DE,若,则E的度数是( )A65B60C50D4010 . 分式的最简形式是( )ABCD二、填空题11 . 如图,在中,的面积是,边的垂直平分线分别交,边于点,.若点为边的中点,点为线段上一动点,则周长的最小值为_12 . 已知(a2b)29,(a2b)225,则a24b2_13 . 计算(ab)3=_14 . 如图,ABC中,ABBD,点D,E分别是AC,BD上的点,且ABDDCE,若BEC105,则A的度数是_15 . 医学研究发现一种新病毒的直径约为0.000043毫米,这个数0.000043用科学记数法表为_三、解答题16 . 已知,求的值。17 . 如图1,对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形(1)概念理解:如图2,在四边形ABCD中,ABAD,CBCD,问四边形ABCD是垂美四边形吗?请说明理由;(2)性质探究:如图1,四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,ACBD试证明:AB2+CD2AD2+BC2;(3)解决问题:如图3,分别以RtACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连结CE、BG、GE已知AC4,AB5,求GE的长18 . 如图,已知线段AB、CD相交于点O,连结AC、BD,我们把形如图的图形称之为“8字形”如图,CAB和BDC的平分线AP和DP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试解答下列问题:(1)仔细观察,在图中有_个以线段AC为边的“8字形”;(2)在图中,若B96,C100,求P的度数;(3)在图中,若CAPBAC,CDPBDC,试问P与D、B之间存在着怎样的数量关系,并说明理由;(4)如图,则ABCDEF的度数为_19 . 如图,已知分别交的边、于、,交的延长线于,求的度数.20 . 青岛西海岸新区将举行马拉松挑战赛,规划在如图区域设置一个能量补给站,用点表示,使其到赛道段和到赛道段的距离相等,同时要求该能量补给站到观测点和到观测点的距离也相等,请在图中做出补给站点的位置21 . 解方程:22 . 解分式方程:23 . (6分)(2015佛山)计算:第

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论