人教版九年级第二学期期中联校检测检测英语试卷

人教版九年级第二学期期中联校检测检测英语试卷姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成绩： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单选题1 .家乐福只有10件红色和黄色的t恤。在1990年.在B.in .为C.in .在d .用于为2 .我打电话给他，他没听见我，继续工作。a。那么b .和但是d .用于3 .我想去看医生，但是你跟我在一起，哪个答案是不正确的？不必去不需要去不用去了d .不必走4 .我听说汤姆要走了。- _为什么？A.和B.但是C.或者D.因此5 .你能帮我解决这个问题吗？我不会你告诉我真相。a。如果b .除非c .自D.so6 .文斯有网球吗？不，他没有。但是他是棒球运动员。有。有b .有。有拥有。有d .有。有7 .自从参观了上海超级计算机中心后，我决定更加努力地学习。上午化妆已经和好了c .化妆d .已经和好了8 .王先生是一位有很多优点的好老师。a。经验b .仪器c .团队合作9 .玛丽亚打扫她的房间以保持它。a。正规；整洁的b .定期；整洁的c .常规；整洁地定期。整洁地10 .你锻炼多长时间？_ _ _ _ _ _ _ _ .A.一周三次B.两个多小时C.每天11 ._慈善演出大获成功！我们已经筹集了很多钱。A.怎么B.什么C.怎么一个D.真是12 .你的家乡真好！空气质量和三亚一样好。A.itB.onec .那个d .那个13 .你能和我们一起出去打篮球吗？_ _但是我必须先完成作业。A.是的，我知道B.听到这个消息我很难过C.我很乐意D.当然不14 .你知道王力可很受大多数人的欢迎。a。谁谁的c .哪个什么15 .去年你在英国的夏令营怎么样？_ .我玩得很开心。A.可怕的B.昂贵的C.不好D.伟大的二、完型填空阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各题所给的甲、乙、丙和D项中选出最佳选项。十几岁的时候，我很容易生气，不善于和别人交流。我仍然记得那是初秋。一些树叶开始变黄，天气变冷。一天，当我正准备去上学的时候，妈妈把爸爸的背心递给了我背心)而不是我的。那时候，我的身材比我父亲要大一号，所以当我穿上背心时，我觉得自己好像要呼吸了！我意识到这是我母亲犯的一个小错误，但不知何故，这种令人窒息的感觉如此强烈，以至于让母亲非常生气。我母亲笑着说对不起，但我没多想就对她大喊大叫，我疯狂地拿着它，结果在上面打了一个洞。我穿上我自己的背心，在我妈妈还没来得及阻止我之前就冲出了房子。后来，我母亲向我父亲表达了自己的不满，”看看你儿子都做了些什么 .他会骂（责骂)或者打我，我父亲悄悄地要求我母亲补背心。后来_ _ _ _ _ _ _ _ _我母亲告诉我父亲的反应，我感到惭愧（惭愧的)我的不良行为。我父亲温和地给了我一个我永远不会忘记的教训。那天，我决定不再让愤怒控制我。当然，有时我会生气。然而，无论何时发生这种情况，我都会努力记住我父亲的背心。当我生气的时候，总是会想到别人的感受。16 .A.aB.anC.theD./17 .a。小心小心c .粗心d .不小心18 .a。大b .更大最大d .大体上19 .a。无法b .可能c .启用d .能力20 .a。正在制作b .制造c .制造d .被制造21 .a。我B.myc .我的我自己22 .A.inB.onC.outd .关闭23 .但是那么c .和D.or24 .a。停止b .停止c .停止d .停止25 .a。将分享b .共享c .股份d .已经分享26 .a。说说吧说d .说27 .以前b .何时c .尽管d .除非28 .a。种类b .善意C.kinder仁慈29 .A.letb .让出租d .出租30 .a。提醒b .提醒c .提醒d .提醒了三、阅读单选谁创造了字母表（字母表)歌曲？这个问题的一个常见答案是，一个名叫查尔斯布拉德利的美国人在1834年首次获得了美国广播公司歌曲的版权。没有人知道到底是谁发明了这首曲子，但是我们有一些关于它是如何发展和流行的线索。美国广播公司的歌曲使用相同的曲调（曲调)如闪烁的小星星“,没人知道是谁写的。这首曲子已被许多音乐作曲家使用（作曲家).就连著名的作曲家沃尔夫冈阿马德乌斯莫扎特也使用了这首曲子。当美国广播公司的歌曲开始流行时，没有多少孩子去上学。大多数人从未学会阅读和写作。随着时间的推移，学会阅读和写作变得越来越重要。所以越来越多的孩子学习这首歌来帮助他们记住字母表中的字母。我们为什么要唱字母表之歌？答案与我们如何学习有关。孩子们总是向父母和祖父母学习200英镑.年前，当大多数人不读或不写的时候，孩子们必须记住他们所学的东西。因为他们不会写东西，所以记忆非常重要。来自不同地方的人群有他们自己的讲述故事的歌曲。这就是人们如何把他们的历史一代一代传下去的。因为我们大脑的工作方式，我们可以比阅读更容易地记住歌曲。当我们听音乐时，我们会同时使用更多的大脑。正因为如此，我们记得更清楚。所以没有人真正知道到底是谁写了这首美国广播公司的歌。我们知道的是，大多数学习英语读写的孩子现在都唱这首歌。我们知