新人教版2019-2020年度九年级（上）期末考试物理试题（II）卷

新人教版2019-2020年度九年级（上）期末考试物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路，电源电压不变，开关S处于闭合状态，当开关S1由断开到闭合时，下列说法正确的是A电压表示数不变B电流表示数变小C电路的总功率变大D在相同时间内，电路消耗的电能变小2 . 对下列实验装置的说法中，正确的是A图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况B图乙可用来演示发电机的工作原理C图丙主要用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系D图丁可用来演示发电机的工作原理3 . 下列现象中，不属于利用大气压强的是A自来水笔吸墨水B用吸管吸饮料C活塞式抽水机抽水D高压锅煮饭4 . 下列家用电器正常工作20分钟消耗电能最多的是（ ）A空调B洗衣机C电视机D台灯5 . 如图所示是加热器的电路图，设电源电压保持不变，R1、R2均为发热电阻丝，通过开关通断组合，可得到不同加热档位。该加热器最大电功率为12W，只闭合开关S1时，加热器的电功率是8W。则下列判断正确正确的是A该加热器只有两个加热档位B加热器两个发热电阻丝的阻值之比R1R2=13C加热器功率最大时，R1与R2的电流之比为21D该加热器的最小电功率是8W6 . 最早发现电磁感应规律的科学家是（ ）ABCD7 . 高压输电线路的铁塔顶端有一条（或两条）比下面输电线细的金属线（如图1图2 ），它的作用是（ ）A加强铁塔的稳定性B传输零线的电流C防雷电起到避雷针的作用D作为备用线，供输电线断开时应急使用8 . 体育课时，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有的同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来吸铁石吸一下，“吸一下”这一过程属于科学探究中的A提出问题B猜想C进行实验D得出结论9 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器滑片向左移动时A灯泡L1亮度不变、L2变亮B电流表示数变小，电压表示数不变C电流表示数不变，电压表示数变大D电流表、电压表示数均不变10 . 关于电磁波的说法中，正确的是（ ）A电磁波是由迅速变化的电流产生的B电磁波不能在真空中传播C电磁波只能传递能量D电磁波的频率越高，波长越长二、填空题11 . 用条形磁体的一端吸引大头针的针帽，待平衡后观察到两大头针尖端作用情况如图所示。出现这种现象的原因是：大头针被磁化后，同名磁极互相_(选填“吸引”或“排斥”)。大头针的针帽为_极。12 . 在研究导体的电阻跟导线长度、横截面积、和材料种类三因素关系的实验过程中，我们分别使两个因素相同，找出导体电阻与第三个因素之间的关系：材料、横截面积相同，长度不同的导线，长度越长，电阻越_；材料、长度相同，横截面积不同的导线，横截面积越_，电阻越大；长度、横截面积相同的不同导线，其电阻大小与_有关。这种研究方法叫做控制变量法。也叫隔离法。13 . 通过两年的物理学习，我们不仅学到了很多物理知识，还知道了很多物理学家及他们对物理做出的贡献。如：奥斯特发现了_，首次揭示了电与磁的联系；法拉第发现了_，开辟了人类的电气化时代。14 . 十堰市通信公司为客户推出了3G业务，通过3G网络可提供无线视频电话、无线上网等多项服务，这些服务是通过_（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）来传递信号的，这种波在真空中的传播速度约为_km/s。三、实验题15 . 某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系将粗细均匀的金属丝连接在A、B接线柱上，并安装一个可滑动的金属夹P电路图如图甲所示（1）移动金属夹P，测得电流表的读数为0.4A，电压表指针偏转如图乙所示，为_V，此时金属丝BP的电阻R=_（2）闭合开关，移动P，分别测得BP段的长度L和对应的电阻值R，填入表中分析表中数据可知：当导体的材料和横截面积一定时，_，电阻越大（3）根据表中的数据，请你在图的坐标图上绘出导体电阻R与长度L的关系图象（_）由图象可得：导体电阻R与长度L的关系是：_L/cm20406080100R/1.01.93.04.15.016 . 在探究影响电流热效应因素的活动中，小明用电阻分别为R1和R2（R1R2）的两段电阻丝，研究电流的大小、电阻和时间对产生热量的影响。（1）实验中应将这两段电阻丝分别浸没在_和初温都相同两瓶煤油中；（2）如图所示，将两段电阻丝串联后接入电路，这是探究_对产生热量的影响。工作一段时间后_（A/B）瓶中温度计示数高；（3）研究电流大小对产生热量的影响时，小明将R1和R2并联后接入电路，工作相同时间。此过程中产生热量多的电阻是_（R1/R2）。小明的这一做法可行吗?说明你的理由。答：_（可行/不可行）。理由：_。17 . 小明想要探究“通电线圈的磁性强弱与通过线圈的电流大小的关系”，部分实验报告如下，请按要求完成相关内容。（1）实验目的：探究通电线圈磁性强弱与通过线圈的电流大小关系；（2）实验电路图：如图中的线圈已画好，请补充完整实验电路图。（_）（3）实验器材：电池、开关、线圈、导线、滑动变阻器、电流表和_（4）实验步骤：_18 . 如图为一指南针，小明受此启发，想自制一指南针，于是在家中找到一根缝衣针、泡沫、盛有水的碗，记号笔，其余的你能帮小明设计一下吗？还需要的器材：_；简述制作过程：_。19 . 下面是小雨所做的“探究电流与导体电阻的关系”的实验实验用到三只阻值分别为5、10、15的定值电阻，两节新干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干（1）图甲所示电路中有一条导线连接错误，请在错误的导线像打“”并在图甲中画出正确的连线_（只允许改动一根导线且导线不能交叉）（2）连接电路时，开关应当_（3）实验中将5电阻换成10电阻后，应将滑动变阻器的滑片向_端移动（选填“A”或“B”），移动滑片的目的是_正确操作后，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示，由图象可得出的结论是：_（4）实验结束后，小雨又想测量一个未知电阻Rx的阻值，但发现电压表损坏，于是他利用两个电流表和一个阻值已知的电阻R0 ， 设计了如图丙所示电路，测量出了Rx的阻值请你帮助小雨将实验方法补充完整并写出表达式实验方法：闭合开关S，_表达式：Rx=_四、计算题20 . 如图是小明和小华设计的拉力健身器示意图，在拉环处加拉力时，滑杆PQ可随之自由滑动（导线对滑杆滑动无影响）。已知：在弹性限度内，弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比老师认为他们的设计有不足之处，应在电路中串联一个定值电阻（1）串联定值电阻在电路中的作用是_。（2）小明和小华的改进方案分别如下：小明：把定值电阻串联接在A、B之间。小华：用定值电阻替换电流表。若按照小明的方案：闭合开关，向右拉动拉环，滑片P向右移动的过程中，电压表的示数_（选填“变大”“不变”或“变小”）。若按照小华的方案：闭合开关，当拉力为0N时，滑片P位于B端，电压表示数为0V；当拉力为500N时，电压表示数为1.5V；当拉力为1000N时（在弹性限度内），电压表示数_3V（选填“大于”“等于”或“小于”）。五、作图题21 . 随着生活水平的提高，人们对卫生间里空气质量的要求越来越高。为了保证空气流通，小刚家的卫生间安装了换气扇(如图所示)，且换气扇与电灯由同一个开关控制，闭合开关时，换气扇和电灯同时工作。请按要求连接电路。六、简答题22 . 多数火灾都是因电流过大造成的。引起电流过大的原因有哪些？请根据所学的物理知识解释为何电流过大容易引起火灾。七、综合题23 . 阅读5G时代，回答问题。5G时代首届世界5G大会于2019年11月在北京举行。本次大会以“5G改变世界，5G创造未来”为主题，以“国际化、高端化、专业化”为特色，以推进国内外5G应用发展为主线，推出了“智慧城市”、“智慧交通”、“智能制造”、“智慧医疗”等六大主题展览，以及5G仿生机器狗等“黑科技”，描述了5G为社会和生活带来的改变。“5G”代表什么呢？5G是第五代移动通信技术的简称，是最新一代蜂窝移动通信技术。它的性能目标是高数据速率、减少延迟、节省能源、降低成本、提高系统容量和大规模设备连接，也是继4G系统之后的延伸。5G网络的优势，在于数据传输速率远远高于以往的蜂窝网络，比当前的有线互联网还要快。另一个优点是较低的网络延迟，响应时间低于1毫秒。由于数据传输更快，5G网络将不仅仅能为手机用户提供服务，而且还将成为家庭和办公网络的提供商，与有线网络提供商形成竞争。博大精深的无线通信技术中的奥秘是什么呢？它全部都蕴含在物理学的基本公式“c= f ”中，即“光速=波长频率”，在国际单位制中，波长的单位为“米（m）”，频率的单位为“赫兹(Hz）”。电磁波的功能特性是由它的频率决定的，不同频率的电磁波，有不同的用途。频率越高，能使用的频率资源越丰富，其传输速率就越高，同时，频率越高，波长越短，越趋近于直线传播，绕射能力越差，在传播介质中的衰减也越大。由于5G技术采用了高频段传输，其最大的问题就是传输距离大幅缩短，覆盖能力大幅减弱。为了解决这一问题，需要增加覆盖同一区域的5G基站的数量。全国已经建设5G基站11.3万个，将来会更多，将来我们身边将会出现很多的“微基站”、“天线阵列”，这样同一基站下的两个用户就可以不通过基站直接实现手机间的传输。5G的应用并不仅仅局限于消费端，更广阔的市场在于工业互联网领域的应用，如5G智慧工厂、自动驾驶等。目前，自动驾驶是市场焦点之一，车辆利用5G通讯网络可在一、两公里之外提前感知交通信号灯，为无人驾驶提供支持。另外，中国联通已与中国商飞共同打造了5G智慧工厂，实现了飞机制造质量、效率和动力的大幅提升。阅读上文，回答下列问题：（1）车辆利用5G通讯网络可在一、两公里之外提前感知交通信号灯，为无人驾驶提供支持。如图所示，是用于路口的5G指示灯，则红黄绿指示灯的连接方式以及5G通讯传递信息的形式分别为（_）A串联、超声波B串联、电磁波C并联、超声波D并联、电磁波（