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文档简介
历史上最完整的物理测试方法和技巧综述在周末,一个孩子和一个高中入学考试的助手聊天,说,为什么你在初中第二天就不懂物理?班上有几个学生也有这样的问题。我们做什么呢一些家长还在微信后台专门去咨询了教研组的物理老师。物理老师给出了这些意见,总结了物理学习的精髓和考试网站的常见知识点,希望对大家有所帮助!一、概念学习物理的基础物理概念和术语是学习物理的基础。只有掌握了它们,我们才能抓住问题的本质和关键。学习物理概念有五种方法:1.分类对所学的概念进行分类,找出它们的异同。初中物理中的概念可以分为四类:概念的物理量是若干物理量的乘积,如功和热;(2)概念是若干物理量的比率,例如速度、密度、压力、功率和效率;(3)概念反应物质的性质,如密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等。(4)该概念没有定义,但具有描述性,如力、沸点和温度。2.对比方法这种方法可以用来研究两个相互可逆的物理量,如熔化和凝固、汽化和液化、升华和升华、有用功和额外功。3.比较法对于概念中有相同词的相似相关概念,可以用比较学习的方法找到相同点和不同点,并建立内在联系。例如,“重力”和“压力”、“压力和压力”、“功和力”、“力和效率”、“虚像和实像”、“放大和放大”等。4.分类将相关概念分组便于形成知识系统。例如:力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力和反作用力。(2)速度、效率、功率、压力。(3)杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、作用线。(4)熔化、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华和升华。串联、并联和混合连接。接入、短路、开路。能量、机械能、功能和势能。5.要点抓住概念中的关键词来学习,例如,“重力”由于地球的引力而受到的垂直向上的力叫做重力。在这个概念中,“地球引力”和“垂直向下”是值得反复思考和理解的关键词。第二,公式是学习物理的关键。每个公式都有一定的适用范围,不能误用。每个字母都有特定的含义。需要理解的是,例如,P=F/S中的“S”是指两个物体完全接触的公共区域。该公式既适用于固体,也适用于液体和气体,而P= gh的适用范围较小,仅适用于水平面上规则固体物体产生的压力。我们面临的事实是,每一个公式都不能机械地记住它的等价关系。广州市中考物理助教建议从以下五个方面入手,形成知识体系,提高物理学习效率。1、根据物理概念公式,对于=m/V,V=S/t,P=F/S,W=FS可以记住:一个物体每单位体积的质量叫做物质的密度。2、根据公式记住单位,记住实物量的国际单位、常用单位、单价。3、根据公式来变形公式,这样的训练更有利于拓展思维,提高分析问题的能力。4.根据公式,写出影响物理量的因素。例如,从f=F,影响滑动摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙度,它们成正比。例如,如果用P=F/S来记下影响压力的因素,则本质上是乘积公式或比值公式的物理量可以采用这种方法。5.通过公式思考实验。这个公式是实验的原则。从公式中考虑要测量的物理量,从me中考虑必要的实验设备1.弹簧平衡原理:弹性极限是条件,伸长和缩短是关键。这种变化包括两个方面:外力可以被拉或压。2.惯性定律:这是一个不受外力影响的条件。它保持平直或静止,平衡效果为零。它完全不受外力的影响。3.阿基米德原理:当一个物体浸没在液体中时,它必须经受一个密集的浮力底部。液体的重量被排出,v行液体乘以g4.工作原理:任何机器都不节省工作,总的工作是有用的额外的总和,并且只对事物和工作有用,并且机械绳索衡量摩擦量。5.杠杆平衡条件:静止匀速转动,力与力臂乘积相等,画出支点力的力线,使力臂成为关键。6.反射定律:三条线共面,两个角度等。成像为虚像,物像镜的对称轴和凹面适用。7.折射定律:两种介质密度不同,三线共面角度不同,密度大、中、小,垂直入射非常特殊。8.欧姆定律:相同的导体处于相同的状态,电压和电阻是恒定的,电阻导体的性质,以及材料的长度、厚度和温度。9.焦耳定律:当一个导体产生热量时,I级电阻乘以时间,所有的电能都变成热量,纯电阻通常用于推动和推动。10.串联电路:一个串联电流通路,各处电流大小等。总阻力和总压力之和与阻力成正比。11、并联电路:并联各处电压等。主电流支路和。总的反演等于反演的总和,反比就是阻力。12.安培规则:电流导体产生磁场,电流方向决定磁场。右手握着螺旋管,四个手指指向北方。13.滑动摩擦力:压力与粗糙度成正比,滑动力大于滚动力,滑动力是均匀的、直的或静态的,根据平衡力计算。14.大气压力:高温高湿,夏季高于冬季,海拔在2000米以内,上下12米。15.物体的起伏:与浮力和重力相比,物体也可以与液体密度相比。小东西漂浮和悬浮,大东西会下沉。16.决定电阻的因素:温度必须取决于材料,长度与横截面成比例,伸长和压缩是非常特殊的,四倍的关系应该加以区分。17.决定蒸发速度的因素:蒸发吸收的热量需要冷却;速度因素包括三个方面:高温和低温接触面,以及气流振动风扇。18.影响沸点的因素:沸点应该吸收热量。沸点取决于气压。高山煤气在高压锅里沸点低,温度高。19.晶体熔化:当温度因吸热而升高时,熔点会反转,熔化过程中熔化温度不会改变。物质的状态,固态、液态或共存状态。四.仪器学习物理的工具学习物理的基本方法是观察和实验。熟悉各种物理仪器是观察实验的基础。如果你能正确使用各种仪器,你就能学好物理。1.概述:根据需要选择设备,范围为零,最小值为零。仔细使用规则并准确记录。2.比例尺:水平放置,零对齐,视线悬挂在视线附近。特殊方法包括四个子类别,小区域形成多条曲线。3.弹簧秤:静止时以恒定速度垂直读数,更换力的平衡,调零观察最小值,不要超出范围。4.温度计:热膨胀和冷收缩是原理。接触范围不剥离,体温特殊,可以剥离。使用前,应该扔掉。5.平衡:水平放置平衡零点,将刻度盘指针放在块的中心,将物体的右重量放在左边,并且总是将右刻度盘加到平衡上。6.平面镜:物象相等,镜面对称,物象包含2次14.滑动变阻器:改变电路的电阻。有效部分被清楚地区分。有三种类型:无效或短路,滑动叶片连接到电压。五、联系生活学习物理的灵丹妙药物理现象与生命紧密相连,它们周围的生命现象也是相连的。只有用学到的知识解决实际问题,知识才能转化为能力,理解和记忆才能深化。广州中考物理助教举了以下例子:1.长度测量:太细,太短,太小,太多,圆弯曲和弯曲细线方法。2.相对运动:月亮走了,我也走了,高高的青山在两边行走。3.蒸发:冷却衣服和谷物,并吹风扇。水不冷,海岸也冷。4.液化:“白色气体”不是水蒸气。水蒸气液化小雾滴。雾暴露出液化石油气。清汤甚至更有力量。5.升华和升华:灯泡变黑霜和雪,冷冻衣服在太阳下干燥,人工降雨用干冰,雪不会冷却雪。6.直线传播:形成针孔成像阴影,旨在拍摄日食和月食。7.平面图像:镜子潜艇潜望镜,水中月亮镜中的花。8.折射:筷子变弯了,眼睛被欺骗了,鱼叉的底部变浅了。增加摩擦力:凹凸花纹洒灰,筷子挤压大米。10.增加压力:用厚的基础、爬行大象和骆驼的重量来锐化宽带。六、想法学物理的捷径要学物理,必须理清解决问题的思路。总而言之,我们必须看两个想法和三张图纸,并根据模式解决问题。具体来说,必须:首先,看主题,寻找主题设计中的关键词,理解这些词的特殊含义。第二种想法是考虑主题属于哪个范围,涉及哪些概念、定律或计算公式:三画是将抽象的文本信息转化为不同的物理具体图形,最终建立解决问题的模式。1.下列单词含义深刻,应该理解和记忆,以便快速提高。(1)匀速直线运动(静态):不受力或平衡力的影响,速度恒定,动能恒定。(2)平滑水平面:无摩擦,摩擦为零。(3)在水平面上:压力值等于重力值。照明电路(电压等于220伏);正常运行:电压等于额定电压,电功率等于额定功率。(5)导线电阻、电压表内部消耗电流、电流表内部消耗电压。无特殊要求,物体是实心的。(7)漂浮、悬浮和浸没2、常见问题解决的关键和模式(1)掌握“正常”的光学问题,机械问题应从受力分析入手,平衡两种力;要解决电气问题,必须分析电路的性质(串联或并联),找出每个仪表测量的量(总压力或分压力、总流量或分流量),以及每个电键的功能是什么?滑动变阻器的有效部分是什么?抓住信息分析,问题就能解决)。(2)解决物理习题的思维过程检查问题、翻译单词、记忆和留下标记、建立物理情境、发现隐藏的阅读条件、消除干扰因素、建立解决问题的关键点、建立思维网络以及列出解决问题的方程式。翻译和标记是先用符号来表示物理量,然后在检查一个题目时在物理量上做标记。建立一个物理场景就是用示意图把抽象转化为具体。七、技能学习物理杠杆学习物理有许多方法。综合和分析是常见的思维方式。有时用特殊的方法来思考,这可以简化问题。以下是对学生几种选择的粗略介绍。1.因子分析法:用相关的物理公式列出与问题相关的和类关系,了解常数因子,分析问题中涉及的变量,并做出解答。例如,同一物体在同一水平面上分别以5米/秒和1米/秒的速度匀速直线运动,以及摩擦力的大小如何变化。2、图示法,仔细检查问题,通过图示设置问题场景5.一些命题的反例。这对于“确定”和“肯定”这样的词尤其有效。八、发现物理学习的最高水平通过学习和使用所学的知识,我们可以发现教材中没有有用的规则,从而简化了问题。这是学习物理的标准之一。例如:内存:一、常规固体液位、压力计算b、液体流动容器,压力大小取决于重压力可视化的形状,上下
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