江苏科技版八年级（上）期中考试物理试题(练习)

江苏科技版八年级（上）期中考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 诗句“时逢秋暮露成霜”中“霜”的形成是由于水蒸气（ ）A凝固B汽化C升华D凝华2 . 关于声现象，下列说法中正确的是A只要物体振动，我们就一定会听到声音B声音在真空中的传播速度是340m/sC考场路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D人能听到的声音，都是由发声体振动产生的3 . 如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形下面关于四者发出声音的特性描述正确的是A甲、乙音调不同B乙、丙响度不同C丙、丁音色不同D甲、乙、丙音调和响度都不相同4 . 如图所示的现象中，属于升华现象的是（ ）A北方冬季的雾淞B冬天，窗玻璃上的冰花C冰冻的衣服也会干D冬天，说话时哈出的“白气”5 . 下列现象中的，属于液化的是（ ）A擦在皮肤上的酒精很快变干B初冬，草丛中出现霜C蒸锅上方生成“白气”D饮料中的冰块逐渐变小6 . 下列说法错误的是（ ）A铝、冰、海波都是晶体B真空不能传声是用推理法得出的C增加液体的表面积可以加快液体蒸发D速度大小不变的运动一定是匀速直线运动7 . 如图所示现象中，由于光的反射形成的是ABCD8 . 天地万物，五光十色关于光，下列说法错误的是A太阳光是由多种色光组成的B白光是单色光C光是一种电磁波D可通过三棱镜使太阳光发生色散9 . 下列关于声现象的说法中正确的是A物体发声时不一定在振动B“震耳欲聋”说明声音的音调高C课堂上能听到老师的讲课声，说明空气能够传声D蝙蝠利用次声波导航10 . 探究活动中，掌握研究问题的方法非常重要。例如，探究声音的产生的条件时，将发声的音叉触及水面，水花四溅。以下活动中所用方法与上述研究方法相同的是（ ）A在研究光的直线传播规律时引入了光线B探究平面镜成像特点时，用等大的两个棋子探究像与物的大小关系C测量人体体温时，利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低D探究声音的传播时，将发声手机置于瓶内，不断抽出瓶内气体，听到的声音越来越小11 . 关于教室内涉及到的一些物理量，下列描述最接近实际的是（ ）A人感觉舒适的环境温度为40B中学生的质量约为500kgC人正常步行的速度约为1.1m/sD一元硬币的直径约为2dm12 . 据图分析，下列说法正确的是A大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清B因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见C家人之间悄悄话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的D静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音13 . 下列说法正确的是（ ）A太阳能是可再生能源B固体有一定的形状是因为固体分子是静止不动的C减少废气带走的热量不能提高热机效率D光纤不是利用电磁波传播信息14 . 一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的ABCD15 . 下列物态变化中，属于凝华的是（ ）A冰雪消融B白雾茫茫C霜打枝头D滴水成冰二、填空题16 . 生活中有很多的光现象：（1）白天鹅公园湖畔垂柳成荫，水面倒影入镜，从物理学角度看“垂柳成荫”是由于光的_形成的（2）发生日食时，太阳光在射向_的途中被_挡住（选填“太阳”、“地球”或“月球”）17 . 在干旱的沙漠中，甲壳虫有一种独特的取水方法，日落后的几个小时，甲壳虫体温降低到周围的气温以下，它将头插进沙里，背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成，当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中水珠的形成属于水蒸气的_(填写一种物态变化的名称)现象在这个过程中物质会_(填“吸热”或“放热”)18 . 县城的河岸改造，花溪河岸垂柳成荫，水面倒影如镜。从物理学角度看，“垂柳成荫”是由光的_形成的，“倒影如镜”是由光的_形成的。19 . 昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音，苍蝇每 10s 翅膀振动 3520 次，蜜蜂每 20s 翅膀振动 3800 次，蚊子每 5s 翅膀振动 3200 次，那么它们翅膀振动频率最大的是_ Hz,振动频率超过_ Hz 为超声波。探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置，超声波在海水中的传播速度为1500m/s，在潜艇正上方海面向下发出超声波，从超声波发出直至接收到潜艇的回波时间为0.2s，则潜艇的实际深度约为_m.20 . 如图是某物质的熔化图象，由图象可知，该物质是_（填“晶体”或“非晶体”）；熔化过程中，物质的温度_（选填“升高”、“降低”或“不变”）21 . 在水循环的过程中，江河湖海、土壤、植物中的水，通过_变成水蒸气升入天空，水蒸气在高空遇冷时有的_成小水珠，有的_成小冰晶，形成千姿百态的云云中的小水滴长大到一定程度后，降落到地面，这就是雨云中的小冰晶长大到一定程度后，降落到高山，地面，这就是雪冰山上的积雪_直接变成水蒸气，升入天空；积雪熔化后变成水，汇入江河，流入大海(填物态变化名称)22 . 我们经常说“男低音”、“女高音”，这里的“高”和“低”指的是_23 . 现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为50.62，这个数字的单位是_，当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会_。（填“变大”、“不变”或“变小”），噪声监测设备_（填“能”或“不能”）减弱噪声的传播。24 . 如图甲，物体的质量为_g；如图乙，温度计的示数为_。25 . 声音是由发声体_产生的，下课铃声是通过_传递到我们耳中的。三、实验题26 . 小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态图乙是他根据记录的数据绘制的温度时间图象，根据图象可知：（1）冰属于_（选填“晶体”或“非晶体”）；（2）在BC阶段物质处于_状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了_J的热量（c冰=2.1103J/kg，c水=4.2103J/kg）；（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的C段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是_27 . 小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图形，如图所示。要完成这两个实验，都需要的测量仪器是_和_。水沸腾的温度计示数如图所示，该示数是_段所对应的温度选填“AB”或“DE”。如图甲a所示，AB段该物质的状态为_。28 . 如图甲所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。本实验中应该听的声音是_（选填“A”或“B”）A钢尺伸出桌边部分振动发出的B钢尺拍打桌面发出的实验时，钢尺伸出桌边的长度越长振动越_，发出声音的音调越_，说明：音调的高低与发声体振动的_有关。（2）如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音的响度将会逐渐_（选填“变大”或“变小”），并由此推理可知_。（3）我们在研究“响度和什么因素有关”的实验中，采用了如图丙中所示的装置。当用小锤用更大的力敲击音叉的时候，会发现系在细绳子上的乒乓球轻触音叉后，弹开的幅度_（选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明了发声体的_越大，产生的声音响度越大。29 . 以下是课本上的三个实验：A如图A，取一支大注射器，拉动活塞吸进一些乙醚取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住向外拉动活塞到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是_现象，需要_（选填“吸”或“放”）热；然后推压活塞，观察到又有液态乙醚出现，这表明用_的方法可以使气体变成液体B利用如图B所示装置探究冰的熔化特点实验（1）应选用颗粒_（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验；（2）图C是某同学根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象，实验中冰熔化用了_min；第3min时，物质处于_态冰属于_（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是_C自制针孔照相机在外套筒的一端蒙上带孔的黑纸（图甲），在内套筒（略小）的一端蒙上塑料薄膜当光屏（图乙），把内套筒装入外套筒中（图丙）（1）使用针孔照相机时，小孔对着_（选填“明亮的室外”或“较暗的室内”），在光屏上成的是物体的_（选填“实”或“虚”）像，把内套筒远离小孔，看到的像_（选填“变大”、“不变”或“变小”）（2）在图丁中画出AB经小孔成的像（3）针孔照相机是利用了_的原理