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文档简介

吴：尊敬的各位领导人李：亲爱的老师，同学们一起：你好！吴：青春的脚步沉醉在弦音的律动中，不肯醒来李：燃烧的热情在旋律中盘旋，静静地悠悠吴：通过颤抖的弦，我们可以抚摸艺术的悸动李：通过淡淡的曲调，我们能听到生命的萌芽吴：用跳跃的音符唤醒我们沉睡的心吧李：用热情的旋律注入我们时代的活力。吴：东莞区第二实验小学第三届校园文化艺术节器乐比赛接合：立即开始李：首先，我很荣幸地介绍这次比赛的评委。徐伟老师王雪梅老师恩比微老师张俊峰老师赵梅老师李富勇老师吴：让我们热烈欢迎评委们的到来吴：下面宣布今天的比赛规则1、演奏内容：10分。选曲符合活动主题，健康积极。2、演奏技术：40分。演奏方法正确，技术熟练，音色、缝纫、节奏和强弱等演奏技巧优秀，曲调连贯，演奏起来有点困难。3，作品表现力：40分。正确理解作品的意义，正确把握乐曲的风格，通过感情的表露更好地塑造出负的形象。整体效果好，传染性强。4、演出服：10分。服装整齐亮丽，舞台效果好。上次可以表现出快速、安静、齐、小学生良好的精神面貌。李：向所有参赛选手热烈鼓掌，表示在今天的比赛中取得优异成绩，现在比赛正式开始，首先感谢1号选手朱亿林给我们带来的化蝶，准备2号选手基准帆。吴：谢谢1号选手精彩的表演。请欣赏2号选手基准帆带来的每当我走过老师的窗前。请准备3号选手王孙。，即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。吴：非常感谢40名选手给我们看了精彩的演出。请再次为他们精彩的演奏鼓掌。李：今天的演出在这里告一段落。比赛结果如何，评委们要排序才能知道，现在放松心情，欣赏美妙的音乐吧！哦：算了。结果已经出来了。激动的时刻到了。我宣布今天获得器乐比赛三等奖的名选手就是()。给获奖选手颁奖。李：今天获得器乐比赛二等奖的选手是()。请给获奖选手颁奖。吴：今天获得器乐比赛一等奖的选手是()。请给获奖选手颁奖。让我们再次用热烈的掌声祝贺异常可疑的选手。结论：李：音乐声不停，青春的旋律也不停！吴：灯结束了，梦的光不会变暗！李：记住这个下午吧。记住每个音符的灵魂吧吴：让我们
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