人教版2020年八年级物理上册 第六章 质量与密度 第1节 质量_第1页
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人教版2020年八年级上册 第六章 质量与密度 第1节 质量姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 天平的砝码由于使用不当,粘上了许多灰尘并且受潮生锈了,那么利用它测量的物体质量比使用维护良好的天平测量的结果( )A偏大B相同C偏小D无法判断2 . 某同学用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较A偏小B相等C偏大D无法确定3 . (2017咸宁卷)物理学是一门实验性很强的基础科学,正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础,下列操作规范的是( )A使用温度计测量液体温度,将温度计从液体中取出来读数B使用弹簧测力计时,不调零就直接进行测量C使用天平称量物体质量时,用手直接拿取砝码D不能直接把电流表接在电源的正、负极上4 . 你身体的质量最接近( )A500克B5千克C50千克D500千克5 . 如图所示,在调节平衡的天平左右托盘中放上数量不等的黑白两种球后,天平再次平衡,则黑球和白球的质量之比m黑:m白为A4:3B3:4C1:2D2:16 . 下列对一些物理量的估测正确的是( )A教学楼每层楼的高约为3200dmB一瓶矿泉水的质量约为500kgC人步行的大致速度是1.2m/sD就读八年级的小明所受的重力约为50N7 . 在用调节好的托盘天平称物体的质量时,若指针向右偏,他应该A增加砝码,并移动游码B调节横梁右端的平衡螺母,使其向右移动C调节横梁右端的平衡螺母,使其向左移动D减少砝码,并移动游码二、多选题8 . 天平、温度计、刻度尺、电压表是我们实验中常用的基本测量仪器如图中的四副图表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况其中正确的是A调节天平使横梁平衡B观察被测物体的长度C测量水的温度D测蓄电池两极间的电压9 . 使用托盘天平测量物体质量的时候,可能造成测量结果偏大的是( )A测量前,指针偏向刻度盘的左边B测量时,使用已磨损的砝码C装有物体的盘上粘有一小块泥(调平时就有,未发现)D使用生锈的砝码三、填空题10 . 托盘天平是测量_的工具,使用前应将天平放在水平桌面上,游码移动到标尺的零刻度线处,然后调节平衡螺母,使天平平衡。读数时,应以游码的_边对准的刻线为准。测得某金属块的质量为5.4g,体积为2cm3,这种金属的密度是_kg/m3。11 . 45g的冰全部熔化成水后,则水质量的是_g,体积_(选填“增大”或“减小”)_cm3(冰的密度是0.9l03kg/m3)12 . 请你换算:1.2 t_kg_g_mg;30 mg_g_kg;15 g_mg_t;1两_克,1公斤_克13 . 六月三日,小宁同学在孝昌第一初级中学实验室,用天平测量一杯刚从冰箱冷冻室取出的冰水混合物的质量,天平平衡时记录读数为A,原来平衡的天平在没有任何操作的情况下失去了平衡,小宁同学应调节_(填“平衡螺母”或“游码”)使天平恢复平衡,并记录读数为B,比较A,B的大小,结果是A_(填“”“=”或“”)B.四、实验题14 . 如图是商店中用来称量物体质量的案秤(1)请说出这种案秤与托盘天平的两个异同点:相同点: _、_;不同点:_、_(2)如果这种案秤的砝码磨损了,那么会使称量的结果偏_ (3)一台托盘天平由于使用的时间太长,无论怎么调节平衡螺母也不能将天平调平,请你想出一种变通办法,仍然使用这台天平也能正确测出物体的质量_15 . 用天平测物体质量:(1)调节天平平衡时,先将天平_,再将_,发现天平指针静止时如图甲所示,此时应将_,使天平横梁在水平位置平衡;(2)图乙中被测物体的质量是_;(3)图丙是小明同学称量物体质量时情景,明显的操作错误是:_;_;_。16 . 在使用托盘天平时应把天平放在_桌面上,再把游码移到标尺左端的_处,发现指针停在如图所示位置,此时应将横梁左端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)移动,小明在一次用天平测量物体质量过程中用了50g、20g和10g的砝码各一个,再移动游码使天平平衡,而得出物体的质量是82.6克,在整理器材时才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,小明想重新测量,同组的小刚认为不需要重新测量也能得出物体的质量,则物体的实际质量应该是_g17 . 小明有一枚防水印章,他想知道印章的密度,于是在实验室进行了以下操作:用调节好的天平测印章的质量,平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则印章的质量为_g;用量筒测量印章的体积情况如图乙所示,则印章的体积为_cm3;通过计算,得出印章的密度为_ kg/m3。18 . “神舟六号”的成功发射标志着我国航天技术又迈进了一个新的台阶宇航员聂海胜和费俊龙及他们随身携带的生活用品借着航天飞船扶摇直上,他们进入太空后在某个位置处于不完全失重状态,聂海胜和费俊龙在升空之前和处于不完全失重状态时对一些生活用品分别进行了测量,测量数据如表格所示(1)请你认真分析表格中实验数据你将得到的结论是:当物体的_、_、_发生改变时,物体的质量将_(填“不”或“随着”)改变,同时还会发现物体_发生改变时,其质量会随着改变,所以可以认为质量是物体的物理属性(2)有的同学猜

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