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文档简介
兰州市2019-2020年度八年级下册物理 第九章 压强 单元练习题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中正确的是 ( )A将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力B如果苹果在下落的过程中,速度越来越大,则苹果受力是不平衡的C木箱静止在地面上,木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D足球离开脚后,能够在水平地面上继续向前运动,是由于足球受到惯性的作用2 . 下列事例说明的道理不正确的是A沿纸条上方吹气,纸条会向上升起,说明气体在流速大处压强大B下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,说明水静止时,水内部的压强随深度增加而增大C钢笔能把墨水吸上来,说明了大气压的存在D沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子,说明增大受力面积可以减小压强,防止轮子陷入泥沙中3 . 一架托盘天平,全部砝码为10g一只,20g二只,50g一只,100g二只、200g一只,现在用它称量质量为275g的物体,称量时下列四种加减砝码的顺序最为合理的是(“+”号表示在右盘中加入砝码,“-”号表示取去砝码)( )A+200g+100g-100g+50g+20g+20g-20g+10g-10g+游码B+100g+100g+50g+20g+10g-10g+游码C+200g+50g+20g+游码D+200g+10g+20g+20g+10g+游码-游码-20g-10g+50g-10g+游码4 . 春节期间,小雪在家中帮助妈妈煮饺子,当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒她锅里的水量太少了,于是,小雪又往锅里迅速加了一大碗冷水下面四幅图像中,最能大致反映整个烧水过程中水温随时间变化的是( )ABCD5 . 如图是甲、乙两种物质的重力和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的圆柱体A、B。把它们平放在水平地面上,则两圆柱体A、B 对水平地面的压强之比为( )A31B43C21D346 . 物理知识在平时的生产、生活中有广泛应用,下列说法错误的是A我国北斗导航卫星系统传递信息利用的是微波B接力比赛运动员交接棒时应尽量保持相对运动C拦河大坝设计成上窄下宽利用了液体压强随浓度的增加而增大D有些地毯纤维内掺杂着金属丝,主要是为了增加地毯导电性,防止静电7 . 海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,图中与其原理相同的是( )A用吸管吸饮料B盆景水位保持一定高度C壶嘴与壶身高度相同D向两纸间吹气8 . 如图所示,将质量相等的水分别倒入量筒和量杯内,两容器静止放在水平桌面上。量筒中水对容器底部的压强和压力分别为p1和F1,量杯中水对容器底部的压强和压力分别为p2和F2。根据上述条件,下列判断中正确的是Ap1p2,F1F2Bp1p2,F1F2Cp1p2,F1F2Dp1p2,F1F29 . 物体A静止在水平桌面上,其右侧正好与桌边相齐如图所示,若把物体A向右抽出一些,仍静止在桌面上,则物体A对桌面的压力和压强与原来比A压力和压强都增大B压力改变,压强不变C压力不变,压强改变D压力和压强都不变10 . 摩拜单车掀起第一波共享单车新车潮,这款单车也涉及到很多物理知识,下列说法不正确的是( )A尾灯由许多角反射器组成,它利用了光的反射原理B坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积,以减小臀部的压强C车把能转动自行车前轮来控制自行车运动方向和平衡,车把是费力杠杆D用打气筒给自行车车胎打气时,是通过做功的方式使筒壁内能增加,温度升高11 . 下列各现象中,与大气压强无关的是 ( )A压路机压路B吸管吸饮料C抽水机抽水D钢笔吸墨水二、填空题12 . 重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图所示。静止时,铁球所受的支持力为_N,此时_(选填“铁球”或“木块”)对桌面的压强大。如果用一个水平向右的推力推木块在水平面上做匀速直线运动,此时木块对桌面的压强_(选填“变大”“不变”或“变小”)。13 . 图1所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置,U 形管中装有水,直径相同的 a、b 两管中的 水静止时液面相平。(1)如果在右端 c 处往装置里急吹气,导致 b 管上方气流速度小于 a 管上方的气流速度,b 管与 a 管的水面 上方形成气压差,U 形管中_(选填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原来升高了 2cm,则 此时 U 形管底部 d 处左右两侧液体压强差为_Pa(2)图2 是某种喷雾器的工作原理示意图,当喷雾器未工作时,细管 A 内外气压相等,细管 A 内外液面_,当喷雾器工作时,空气从细管 B 的右端快速喷出,导致细管 A 上方空气的流速突然增大,细管 A 内液面上方气压_(选填“大于”、“小于”或“等于”)细管 A 外液面上方的气压,液体就沿细管 A 的 管口流出,同时受到气流的冲击,形成雾状向右喷出14 . 体重为680 N的人,每只鞋跟地面的接触面积为170 cm2,则此人行走时对地面的压强为_,要使他对地面的压强比此值大,下列做法可行的是_;要使他对地面的压强比此值小,下列做法可行的是_.(填序号)双脚着地蹲在地上抬起一只脚踩高跷双脚着地站在地上不动跳芭蕾站在滑雪板上15 . 在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫做“公道杯”的展品,图甲所示。后人又称之为“贪心杯”或者“功德杯”,其中蕴含“谦受益,满招损” 的做人道理。当公道杯中装入水量较少时,水不会流出来;当装入水量较多时,水会从杯底全部流出。如图乙所示是公道杯的简易模型,向杯内倒水,当杯中水位达到_(选填“A”、“B”或“C”)位置时,杯中的水就会从出水口流出。16 . 如图所示,某同学用大拇指和食指挤压一支铅笔两端,_(选填“大拇指”或“食指”)受到的压强大,若食指受到的压力为2N,笔尖的受力面积为210-7m2,是_Pa。17 . 一个苹果的质量为160g,密度约为0.8103kg/m3,苹果的体积是_m3,用手将苹果浸没在水中时,苹果受到的浮力是_N(水的密度1.0103kg/m3,g取10N/kg)18 . 我们每天上物理课的课本质量大约300g,底面积为4102m2平放在水平课桌中央,课本对桌面的压力为_ N,课桌面积为2000cm2,则书对课桌的压强为_Pa;将课本由平放改为立放对桌面的压强将_(选填“变大”“变小”或“不变”)19 . 如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块。每块砖平放时的长:宽:高为4:2:1A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA;B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB;则:FA_FB,pA_pB(选填“”“”“” )20 . 活塞式抽水机和离心式水泵的进水管中的水能够上升是靠_的作用。三、实验题21 . 为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出如下猜想:猜想1:液体内部的压强可能与液体的深度有关;猜想2:同一深度,不同方向,液体的压强可能不同;猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水的内部的压强,得到数据如下表:实验序号123456789深度/cm555101010151515橡皮膜方向上下侧上下侧上下侧压强计液面高度差/cm4.34.44.39.29.29.213.813.813.8(1)请你分析实验数据并回答:为了验证猜想1,应选序号为_的实验数据;由实验可以判断猜想2是_(选填“正确的”或“错误的”)(2)为了验证猜想3是否正确,在上述实验的基础上,小强又选择了盐水继续实验,他把压强计的金属盒浸入盐水中,改变其所处的深度,发现压强计液面的高度差也出现有“4.3 cm、9.2 cm、13.8 cm”,于是他得出:液体内部的压强与液体的密度无关,你认为他的探究方案是_(选填“合理”或“不合理”)的。22 . 现有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水。为鉴别这两种液体,某探究小组的同学设计了甲、乙两种方案,如图所示,并最终得出了结论。(1)通过方案甲的比较可知(b)图中装的是盐水,判断依据是:_;(2)通过方案乙的比较可知(d)图中装的是盐水,判断依据是:_。23 . (1)在如图甲所示的实验中,电扇扇叶转动,台秤的示数将_。(选填“变大”或“变小”)(2)装满水的杯子用塑料片盖住杯口后倒置过来,如图乙所示,杯中的水不会流出,这个现象证明了_存在。(3)如图丙所示,用手拉住弹簧测力计使其竖直向上运动,当物体A沿水平方向_(选填“匀速”或“加速”)运动时,根据木块A所受绳的水平拉力与木块A所受滑动摩擦力f是_(选填“二力平衡”或“相互作用力”)的关系,可以得出物体A受到水平面的滑动摩擦力为_N。(4)如图丁所示,把重物放在平直的塑料板上,塑料板变弯曲,这个现象说明力可以使物体发生_。24 . 小雯同学利用身边的矿泉水瓶作为实验器材,设计并进行了以下4个实验,如图所示,现请你分别给这些实验标出它们的名称或实验目的。A:探究_的关系;B:探究_的关系;C:验证_的存在;D:探究_的关系。四、计算题25 . 我国从2012年3月28日起实施校车安全管理条例下表是某专用校车部分技术参数已知轮胎与地面接触的总面积为0.3m2
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