山东省2020版九年级上学期期中数学试题D卷-1_第1页
山东省2020版九年级上学期期中数学试题D卷-1_第2页
山东省2020版九年级上学期期中数学试题D卷-1_第3页
山东省2020版九年级上学期期中数学试题D卷-1_第4页
山东省2020版九年级上学期期中数学试题D卷-1_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省2020版九年级上学期期中数学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,RtABC中,C=90,AB=2,BC=1,则sinA等于( )A2BCD2 . 下列各式中,与是同类二次根式的是( )ABCD3 . 如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PEBC于点E,PFCD于点F,连接EF给出下列五个结论:AP=EF;APEF;APD一定是等腰三角形;PFE=BAP;PD=EC其中正确结论的番号是( )ABCD4 . 在“测量旗杆的高度”数学课题学习中,某学习小组测得太阳光线与水平面的夹角为,此时旗杆在水平地面上的影子的长度为,则旗杆的高度为( )ABCD5 . 下列方程是一元二次方程的是( )ABCD6 . 将x24x50用配方法解一元二次方程的过程中,配方正确的是( )ABCD7 . 如图,正方形纸片的边长为,翻折,使两个直角顶点重合于对角线上一点分别是折痕,设,给出下列判断:当时,点是正方形的中心;当时,;当时,六边形面积的最大值是当时,六边形周长的值不变其中错误的是( )ABCD8 . 如果代数式有意义,则实数x的取值范围是( )Ax3Bx0Cx3且x0Dx39 . 一元二次方程x25x7=0解的情况是( )A有两个不相等的实数根B有两个相等的实数根C没有实数根D无法确定10 . 有以下命题:如果线段d是线段a,b,c的第四比例项,则有;如果点C是线段AB的中点,那么AC是ABBC的比例中项;如果点C是线段AB的黄金分割点,且ACBC,那么AC是AB与BC的比例中项;如果点C是线段AB的黄金分割点,ACBC,且AB=2,则AC=-1其中正确的判断有( )A1个B2个C3个D4个二、填空题11 . 如图,AD是ABC的边BC上的中线,BE是ABD的边AD上的中线,若ABC的面积是16,则ABE的面积是_。12 . 下列二次根式,不能与 合并的是_(填写序号即可) ; ; ; ; 13 . 如图,已知点A(8,0),sinABO,抛物线经过点O、A,且顶点在AOB的外接圆上,则此抛物线的表达式为_14 . 如果3a4b(a、b都不等于零),那么_15 . 定义:如果一元二次方程ax2+bx+c0(a0)满足a+b+c0那么我们称这个方程为“凤凰”方程,已知ax2+bx+c0(a0)是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论:ac,ab,bc,abc,正确的是_(填序号)16 . 计算=_.17 . 等腰三角形的一边是7,另一边是4,其周长等于_.18 . 大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”.如图,为的黄金分割点,如果的长度为,那么的长度是_19 . 已知,是方程的两根,则的值为_20 . 如图,小明为了测量校园里旗杆的高度,将测角仪竖直放在距旗杆底部点的位置,在处测得旗杆顶端的仰角为,若测角仪的高度是,则旗杆的高度约为_(精确到参考数据:,)三、解答题21 . 已知:RtABC,C=90,三边长分别为,,两直角边,满足:.求斜边.22 . 已知x=2-, y=2+,求代数式x2 +xy +y2的值。23 . (1)计算:(2)已知,求代数式的值。24 . 某学校为了绿化校园环境,向某园林公司购买一批树苗,园林公司规定:如果购买树苗不超过60棵,每棵售价120元;如果购买树苗超过60棵,每增加1棵,所出售的这批树苗每棵售价均降低0.5元,但每棵树苗最低售价不得少于100元(1)若购买树苗70棵,则每棵树苗的售价为元;(2)若该校最终向园林公司支付树苗款8 800元,则购买了多少棵树苗?25 . 我国南水北调中线工程的起点是丹江口水库,按照工程计划,需对原水库大坝进行混凝土培厚加高,使坝高由原来的162米增加到176.6米,以抬高蓄水位,如图是某一段坝体加高工程的截面示意图,其中原坝体的高为BE,背水坡坡角BAE=68,新坝体的高为DE,背水坡坡角DCE=60.求工程完工后背水坡底端水平方向增加的宽度AA(结果精确到0.1米,参考数据:sin 680.93,cos 680.37,tan 682.5,1.73)26 . 如图,ABC三个顶点的坐标分别为A(1,3),B(1,1),C(3,2).(1)请画出ABC关于y轴对称的A1B1C1;(2)以原点O为位似中心,将A1B1C1放大为原来的2倍,得到A2B2C2,求出A1B1C1与A2B2C2的面积.27 . 先化简,再求值: 1,其中x=2.28 . 如图,平行四边形ABCD中,BD是对角线,BD的垂直平分线交BD于O,交BA的延长线交于点E,交DC的延长线于点F,证明:AECF.29 . 如图,在平面直角坐标系,点 O 是原点,直线y =x + 6分别交 x 轴,y 轴于点 B,A,经过点 A 的直线y =-x +b 交 x 轴于点A(1)求 b 的值;(2)点 D 是线段 AB 上的一个动点,连接 OD,过点 O 作 OEOD 交 AC 于点 E,连接DE,将ODE 沿 DE 折叠得到FDE,连接 AB设点 D 的横坐标为 t,AF 的长为 d,当t- 3 时,求 d 与 t 之间的函数关系式(不要求写出自变量 t 的取值范围);(3)在(2)的条件下,DE 交 OA 于点 G,且 tanAGD=3.点 H 在 x 轴上(点 H 在点O 的右侧),连接 DH,EH,FH,当DHF=EHF 时,请直接写出点 H 的坐标,不需要写出解题过程30 . 解下列方程:(1)x22

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论