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文档简介
2.4实际问题与一元一次方程,销售中的盈亏,人教版七年级数学(上),学习目标:,探究:销售中的盈亏,1、掌握销售问题中常用的关系式,2、掌握判断销售结果是盈或亏的方法,问题情境:,老板说:这捆铅笔我花了5元买回来的,现在元旦酬宾,7元卖给你!,请说一说:,2:老板赚了多少钱?怎么求?,1:话中已知了销售问题中的哪些量?,进价(成本),售价,2元,利润,=售价-进价,问题变式:,售价=进价+利润,售价=,利润率=,进价+进价利润率,进价(1+利润率),售价=,利润,=售价-进价,一支翻页笔进价40元,老板想要从中赚10元的利润,请问这支笔应该卖多少钱?,售价=40+10=50(元),平时学习要注意:由一般例子推导公式以及相关结论。多思,练一练:,已知两个量求其它量,为什么是负数?,?,?,归纳:销售中是赚或亏损取决于哪些量?,售价进价,售价,盈利(赚),1、某商店将一台电视机按2400元的价格出售,获得的利润率为20%,那么该电视机的进价是多少元?,进价(1+利润率)=售价,x,=2400,(1+,20%),解得x=2000,所以该商品的进价是2000元。,改为,x,=2400,(1,20%),x=3000,所以该商品的进价是3000元?,进价(1+利润率)=售价,注意:亏损20%,即:利润率为-20%,什么意思?,方程解应用题,亏损20%,提示:提炼已知量、未知量,确定等量关系设未知数、列方程求解,探究1某商店的某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?,¥60,¥60,2、卖两件衣服总的是盈或亏跟什么有关系?,售价与进价,(1)当总售价总进价时,盈利;,(2)当总售价(总)进价时,盈利;,(2)当(总)售价进价卖这两个计算器总的是盈利的。,课堂归纳提升,1、你是否弄清销售问题中的商品利润、进价、售价、利润率间的关系?,3、你对销售问题还有哪些收获?哪些疑惑?,2、你会判断销售过程是盈利或亏损了吗?,*4、熟记关系式,列方程解实际问题,=进价+进价利润率,成本(进价),标价,售价,-利润,+提价,打折或降价,1、了解销售过程:,元旦8折酬宾,标价:10元/捆,1、8折是什么意思?,2、实际售价是多少?怎么求?,例、某商场将标价50元的商品打八折出售,则该商品的实际售价是_元?,练习、某种商品每件的进价是300元,按标价的九折销售时,利润率为20%,这种商品每件标价为多少?,400,1、一家商店将服装按成本价提高40%后标价,结果每件仍获利20元,这种服装每件的成本是多少元?,问题:20元的利润是如何产生的?,解:设成本为x元,根据题意,得,提升,40%x=20,x=50,因此这种服装每件的成本50元,1、一家商店将服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的成本是多少元?,问题:15元的利润是如何产生的?,售价进价=15,解:设成本为x元,根据题意,得,提升,(1+40%)x0.8-x=15,x=125,因此这种服装每件的成本125元,思考题某商店进了40套服装,以高出进价40元的售价卖出了30套,后因换季,剩下的10套以原销售价的六折售出,结果40套服装销售额共4320元.问每件服装进价多少元?该商店是盈利还是亏损?,挑战自我,30套的售价+10套的售价=4320元,30(x+40)+(x+40
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