河北省2019年九年级物理全册《第9章 简单电路》知识达标检测试题(I)卷_第1页
河北省2019年九年级物理全册《第9章 简单电路》知识达标检测试题(I)卷_第2页
河北省2019年九年级物理全册《第9章 简单电路》知识达标检测试题(I)卷_第3页
河北省2019年九年级物理全册《第9章 简单电路》知识达标检测试题(I)卷_第4页
河北省2019年九年级物理全册《第9章 简单电路》知识达标检测试题(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省2019年九年级物理全册第9章 简单电路知识达标检测试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到金属箔张开,下列说法正确的是A玻璃棒和金属球都是导体B电流的方向是从玻璃棒到验电器C玻璃棒带正电,验电器带负电D两片金属箔带异种电荷2 . 学校校园有前后两道门,为了加强校内安全,学校给值班室安上了指示灯,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了下列图中符合要求的电路是( )ABCD3 . 对静电现象的认识,下列说法中正确的是A同种电荷相互吸引B异种电荷相互吸引C丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫作负电荷D摩擦起电创造了电荷4 . 现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少下列常见的数据表述正确的是A一节干电池的电压是1.5VB电冰箱工作时电流约为5AC手机电压是37VD对人体的安全电压是36V5 . 在物理学发展的漫长历程中,科学家们研究出了许多成果,为推动社会发展作出了卓越贡献。以下关于科学家及其研究成果不正确的是( )A奥斯特:发现电流周围存在磁场,揭示了电与磁之间的联系B法拉第:发现了电磁感应C欧姆:研究并总结出电流跟电压和电阻的关系D安培:精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系6 . 关于电流表的使用,下列说法中不正确的是A使用前,当指针没有指在“0”刻度线上时,应先进行调零B在不能估计电流大小的情况下,应采用“试触”的办法确定电流表量程C读数时,应先明确所采用的量程和最小分度值后再读数D把“0.6”和“3”两接线柱接入电路时,电流表的量程为02.4 A7 . 如图是电位器的外形及内部构造图,在其各组成部分中,属于绝缘体的是A金属滑片B塑料外壳C电阻丝D接线柱8 . 用铜导线把灯泡接到电池的两极上使其发光,在电源外部的电路中( )A电子从正极移向负极B电子从负极移向正极C铜原子核从正极移向负极D铜原子核从负极移向正极9 . 小明利用铁钉与漆包铜线制成一个电磁铁,并将其接入电路,如图所示。当开关闭合后( )A铁钉中有电流产生B铁钉的温度急剧升高C铁钉能吸引大头针D铁钉能吸引小纸屑10 . 在我们的生活和生产中,经常要对物质进行分类如以下物品可分成两类:铅笔芯、铝质易拉罐、铜导线塑料笔套、橡皮、食盐这两类物品分别属于:( )A导体和绝缘体B金属和非金属C磁性材料和非磁性材料D晶体和非晶体11 . 关于导体和绝缘体,下列说法正确的是A绝缘体对电流阻碍作用大,但能够带电B绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子C能够导电的物体叫导体,如金属,酸碱盐水溶液,橡胶等D导体易导电是因为内部有正电荷自由移动12 . 如图所示的电路,开关闭合后,电压表V1的示数是4V,V2的示数是6V,则电源电压是A4VB6VC8VD10V13 . 下列电路元件的连接图中,正确的是( )ABCD14 . 如图所示,是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在这个过程中,该便携式充电器相当于电路中的( )A用电器B电源C导线D开关15 . 下列有关力与运动的关系,说法正确的是A高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大B受二力平衡运动的物体,若去掉其中的一个力,则物体的运动速度一定减小C用力未推动水平地面上的箱子,是因为推力小于摩擦力D物体不受力的作用时也能运动16 . 下列对一名中学生的有关数据估测不合理的是( )A身高约为1.65mB质量约为50C体温约为20D手掌宽约为10cm17 . 用电流表测量电流时,在不能预先估计电流的情况下,下面做法正确是A不必经过试触,马上使用最大量程测量B不必经过试触,马上使用最小量程测量C先拿电路的一个线头迅速试触最小量程接线柱,若指针偏转,接着使用较大量程测量D先拿电路的一个线头迅速试触最大量程的接线柱,若指针示数在较小量程的范围内,再使用较小的量程18 . 如图示电路中,与实物图对应的是( )ABCD二、填空题19 . 如图所示是一种测定油箱油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片,滑杆可绕固定轴O转动,一端与滑动变阻器的滑片接触,另一端固定一个浮子。油箱内油量越少,连入电路的阻值_,电压表示数_,R两端的电压_。(均填“越大”、“越小”或“不变”)20 . 将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,提起细线,发现两气球相互排斥,如图所示,这是因为摩擦使得两气球带有_(异种/同种)电荷21 . 如图所示,两灯泡L1和L2是_联的,电压表测量的是_两端的电压,电压表示数为2.4V,电源电压为6V,则灯泡L2两端电压为_ V,灯泡L1两端电压为_V。22 . 如图所示电路中,电流表A1的示数I1,电流表A2的示数I2,S断开时I1_I2(填:大于、小于、等于)在开关闭合前后灯泡L1的亮度将_23 . 两个电阻A和B中的电流与两端电压的关系如图,则A的阻值是_若将电阻A和B并联后接在电压为3V的电源两端,则总电流是_A,两个电阻A、B产生的热量之比是_24 . 在探究串联电路中电流的规律的实验过程中,小明同学发现:在闭合开关后,灯L1比灯L2要亮,则流过两个小灯泡电流的大小关系是I1_(填“”“”或“”)I2。25 . 如图所示,当开关S断开时,电阻R1、R2是(填“串联”或“并联”),甲表是,乙表是(选填“电流表”或“电压表”)26 . 如下图所示,两个水果电池组成的“电池组”点亮了发光二极管,这个“电池组”在工作时将_能转化为_能已知发光二极管具有单向导电的性质,电流只能从它的正极流进从负极流出(如图),则A、B、C、D这四个金属片中相当于电池正极的两金属片是_27 . 为了纪念科学家,物理学上经常以科学家的名字作为物理量的单位,如电流的单位是_,欧姆是_的单位三、实验题28 . 物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表序号材料长度横截面积1炭钢合金丝LS2镍铬合金丝2LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2L2S(1)他们应选择序号为的两根电阻丝来研究;(2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较(选填“大”或“小”);(3)上面所采用的实验方法叫做;(4)从表中所给电阻丝的规格看,还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体的关系,这次你应该选择序号为两根电阻丝来做实验29 . 请你设计实验,验证“同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引”这一观点的正确性.四、计算题30 . 如图所示的电路中已知R1为40在闭合S 的情况下,断开S1时电压表的读数是2.0V,闭合 S1时电压表的示数是 2.8V若电源电压保持不变,求:(1)在闭合 S 断开S1时,电路中的电流;(2)电阻R2的阻值。五、作图题31 . 用笔画线代替导线,将图中的元件连接起来,连成符合下述要求的电路(设灯泡不会烧坏),并在虚线框内画出电路图。要求:(1)开关S1、S2都断开,红、绿灯都不亮;(2)只闭合开关S2,红、绿灯都不亮(3)只闭合开关S1,红、绿灯都亮;(4)开关S1、S2都闭合,红灯不亮,绿灯亮。(_)32 . 请根据实物连接图,在方框里画出对应的电路图(_)33 . 请在虚线框内画出实物电路所对应的电路图,并标明各元件对应的字母。(_)34 . 如图所示的实物电路中少画出两根导线,忘了标出电灯L1、L2,请你画上两条导线并标出电灯L1、L2,补上后要求:闭合开关后,电灯L1、L2能同时发光;电流表只测通过电灯L2的电流;画出这个电路的电路图(_)六、简答题35 . 如图所示,已知验电器A带的是正电,验电器B带的电性未知.现拿一根带有绝缘柄的金属棒去接触两验电器的金属球,请回答:(1)如验电器A、B的金属箔张角不变,验电器B带什么电?为什么?(2)如验电器A、B的金属箔张角都减小为零,验电器B带什么电?为什么?七、综合题36 . 如图所示是某同学在“用电流表测电流”的实验中连接的电路(1)闭合开关,你会观察到灯泡和的发光情况是:_(2)针对电路存在的问题,请你在原图上只改动一根导线,使电路连接正确,且两只电流表测量的电流差异较大要求:在需要改动的导线上画“”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉_37 . 智能手机给人们的生活带来极大方便,如通信、照相、学习和购物等利用所学知识解决下列问题(1)人们在超市购物付敬时只要打开手机扫一扫,就能快速付款,扫二维码时镜头相当于照相机,此时镜头到二组码的距离应满足_(2)手机用充电电池作为电源,如表格是某智能手机电池铭牌简述手机充电时的能量转化_,并计算电池充饱后储存的电能_可充电锂电池规格:3.7V 2000mAh充电时,环境

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论