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文档简介
长沙市2019-2020年度八年级下学期第二次月考物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 突然你听到“呯”的一声轻微响动,原来周老师走过去时不小心把同学放在地上的大半瓶(如图甲)550mL装某夫山泉水碰倒了(如图乙),你见此情景不禁浮想联翩,下列想法中正确的( )A被碰倒后水对瓶身压强比原来水对瓶底压强大B瓶子正放时底部受到的压力比倒放(图丙)时瓶盖所受压力小C如果瓶底面积为31.4cm2且图甲瓶中有314mL水,则水对瓶底的压强为1000PaD刚买来时550mL水装满到瓶口了(图丁),此时水对瓶底的压力等于5.5N2 . 如图所示,质量忽略不计的 A C硬棒能绕O点转动,在B点挂一物体在C点施加力F1时,棒刚好处于静止状态下列说法中正确的是A此时,F1的方向向上B在C点无论向哪个方向拉,F1大小不变C这是一个费力杠杆DF1F23 . 如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图下列有关说法正确的是A刀刃很薄可以增大压力B铡刀实质上是一种费力杠杆C手沿方向用力比沿方向更省力D甘蔗放在b点比a点更易被切断4 . 功的单位是正确的A焦耳B赫兹C牛顿D欧姆5 . 物理学中常会用有杰出贡献的科学家的名字作物理量单位,如“功率”的单位是A牛顿B焦耳C瓦特D帕斯卡6 . 如图所示,用甲乙两个滑轮将同样的钩码匀速提升相同的高度,则下列说法正确的是AF1与F2大小相等B甲中绳的自由端移动的距离比乙大CF1做的总功比F2多DF1做的总功比F2少7 . 根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是A足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功B司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功C女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功D学生背着书包在水平路面上行走,学生对书包做了功8 . 下列各图中利用了动滑轮的是( )ABCD9 . 小明同学在平直的公路上以一般速度骑自行车上学,行驶过程中自行车所受的阻力为车与人总重的2%,则小明同学骑车的功率最接近于A1 WB100 WC1000 WD700 W10 . 下列关于简单机械的说法中正确的是 ( )A使用杠杆,是为了省力或者省功B扫地时,扫帚是个省力杠杆C使用定滑轮不省力,但可以省距离D用滑轮组竖直吊起货物的机械效率与动滑轮的重力有关11 . 如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。弹簧测力计的示数如图所示,水的密度用表示。则下列结论不正确的是( )A物体A在水中的浮力为B物体A的体积为C物体A的密度为D盐水的密度为二、多选题12 . 如图所示,井下管道工人完成作业后,地面上的人用一个滑轮组将其从10m深的井下匀速提升到地面,用时50s绳子自由端的拉力为200N,动滑轮的重力为60N,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是A绳子,自由端拉力的功率为40WB管道工人的重力为540NC这个过程中滑轮组的机械效率为90%D若用该滑轮组匀速拉起一个质量更大的工人,会降低滑轮组的机械效率三、填空题13 . 简单机械在我国古代就有了很多巧妙的应用护城河上安装使用的吊桥就是一个应用图中是现在演电影场景中模仿古时护城河而设计的一个吊桥,在吊桥上安装了一个定滑轮,它的作用是_,吊桥相当于一个_,其中它的支点是_点14 . 杠杆和滑轮都是生产生活中常见的简单机械(1)如图所示是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个_杠杆(选填“省力”或“费力”);若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重 G为1200N,抬起车把的力F为_N(2)如图所示,工人利用该滑轮组(其中动滑轮重100N,忽略绳与滑轮的摩擦)匀速提升重400 N的水泥,则此过程中工人施加的拉力应为_N,该滑轮组的机械效率是_15 . 在水平地面上,用100N的水平拉力拉重为200N的小车,使小车沿水平方向匀速前进3m,所用的时间是5s,在此过程中,拉力做功的功率为_W,重力所做的功为_J16 . 老虎钳一般制成钳口短,手柄长,这是为了_动力臂,手柄部分有凹凸不平花纹,这是为了_摩擦力。(均选填”增大“或“减小”)17 . 如图为某型号电动平衡车,其电动机功率为400W在下列条件下测得其续航里程为18km:满电:载重60kg;沿平直路面行驶:速度12km/h。在这次测试中,电动机消耗电能为_kWh:若电动机效率为80%,则平衡车受到的阻力为_N。18 . 如图所示,轻质木杆AB可以绕O点转动,OA:OB3:1,A端细线下挂600N的重物静止在水平地面上,若使木杆保持水平位置,且重物对水平地面的压力为零,在B点要用_N的力竖直向下拉。此木杆为_(填“省力”或“费力”或“等臂”)杠杆。四、实验题19 . 用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来,静止后胡萝卜的轴线水平,如图所示;在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成 A、B 两段。A、B 哪段重些呢?甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想:甲:A 较重;乙:B 较重;丙:A、B 一样重。为研究类似 A、B 轻重的问题,某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验。(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向_边旋一些(选填“左“或“右”)。(2)杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图所示。根据图甲的实验,可以判断_同学的猜想是正确的。(填“甲”、“乙”或“丙”)根据图甲的实验,该同学得出结论_;(3)若用下图所示的装置从新做实验,弹簧测力计向右慢慢移动过程,示数将_变化。(选填“不变”“变大”或“变小”)20 . 如图所示是小明“探究杠杆的平衡条件”的装置,每只钩码重为0.5N(钩码个数若干),弹簧测力计量程为05N。(1)图甲中,杠杆静止时处于_(选填“平衡”或“不平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡,小明应将杠杆两端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)移。(2)图乙中,小明实验时始终使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计竖直向下拉时其示数是_N,此时将弹簧测力计斜向下拉则其示数将_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。若钩码和测力计的位置保持不变,则在A点最多可挂_只钩码。(3)图丙中,小明用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为F1, 杠杆受到绳的拉力为F2, 小明发现F1ODF2OC,其原因是_。(4)探究杠杆平衡的条件需要测量多组数据。下列三个实验中与其目的相同的是_(选填序号)。探究光的反射规律 用刻度尺测物体长度 测量定值电阻的阻值21 . 小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时,不时地往手上吐口水,询问后得知这是为了防止打滑,但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”?于是他找来弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和一杯水进行探究。如图所示,在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀,立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动,测出摩擦力,记录数据如表:(1)该实验基于的假设是_;(2)第5次实验中弹簧测力计的读数如图,为_N;(3)随着水滴的增加,摩擦力的大小变化趋势更接近以下四幅图中的_图。22 . 在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,某同学做了如图所示的实验,比较实验的甲、乙两图可得摩擦力的大小与_有关;比较_两图可得摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关。23 . 小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,如图所示。(1)实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木板上做_运动;(2)甲、乙两图所示的实验说明:接触面粗糙程度相同时,_,滑动摩擦力越大;(3)甲、丙两图所示的实验说明:压力相同时,_,滑动摩擦力越大;(4)如果在甲实验中,加大木块运动速度,测定木块与水平桌面间的滑动摩擦力,这时摩擦力将_(选填“变大”、“不变”或“变小”),由此可以说明,滑动摩擦力的大小与物体运动速度_(选填“有关”或“无关”);(5)如果在甲实验中,将木块竖起来放置,再用弹簧测力计测定木块与水平桌面间的滑动摩擦力,这时摩擦力将_(选填“变大”、“不变”或“变小”),由此可以说明,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_(选填“有关”或“无关”)。24 . 小明利用弹簧测力计、物体A、细线、烧杯和水按照图甲、乙、丙所示依次进行实验,测量盐水的密度。三次测量弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,水的密度用水表示,的表达式是_。五、计算题25 . 如图所示,物体A重30 N,已知物体A在水平台面上做匀速直线运动时所受到的摩擦力为物体所受重力的0
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