人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期阶段测试（二）生物试题（I）卷

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期阶段测试（二）生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管叫 （ ）A营养组织B输导组织C分生组织D保护组织2 . 如图为某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片和人的口腔上皮细胞临时玻片操作图，相关的叙述，不正确的是（ ）A步骤滴加的液体均为清水B步骤的操作是避兔产生气泡C两种玻片均为装片，标本薄而透明的目的是便于透光D步骤用碘液染色，染色最深的结构是细胞核3 . 细胞分裂的结果是（ ）A细胞数目增多B细胞体积增大C细胞形态发生变化D细胞结构发生变化4 . “满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自（ ）A细胞膜B细胞质C细胞核D液泡5 . 下列哪项属于高等动物具有的结构层次（ ）A细胞组织器官系统个体B个体系统器官组织细胞C组织细胞器官D组织器官系统6 . 真菌不属于植物和动物的主要原因是（ ）A有细胞壁但没有叶绿体B具有真正的细胞核C有液泡D有细胞壁和液泡7 . 下列对细胞的叙述正确的是（ ）A细胞是构成生物体的基本结构B所有细胞均有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C细胞的生活不需要物质和能量D细胞通过分化使细胞数目增多8 . 观察草履虫实验，用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是（ ）A培养液的下层B培养液的中层C培养液的表层D培养液的任意部分9 . 关于只由一个细胞构成的生物而言，下列说法正确的是（ ）A单细胞生物同样具有生物的各种特征B单细胞生物都有细胞核C单细胞生物都需要现成的有机物作为营养D单细胞生物必须生活在水中10 . 打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，原因是（ ）A细胞分裂和生长的结果B细胞分化的结果C细胞分裂的结果D细胞生长的结果11 . 杜鹃(花)与杜鹃(鸟)的结构层次相比，所少的是（ ）A组织B器官C系统12 . 挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞的哪一结构（ ）A细胞核B液泡C细胞壁D叶绿体13 . 植物体内具有很强的分裂能力的组织是（ ）A营养组织B输导组织C保护组织D分生组织14 . 要对口腔上皮细胞临时装片进行染色，正确的方法是（ ）A在盖玻片一侧滴碘液，用吸水纸在同一侧吸引B在盖玻片一侧滴碘液C在盖玻片一侧滴碘液，用吸水纸在另一侧吸引D直接将碘液滴在细胞上15 . 甘蔗嚼之后剩下的渣滓被吐掉，这渣滓属于组织。（ ）A一个上皮组织B一种输导组织C一个器官D一个系统16 . 细胞生命活动的控制中心是（ ）A线粒体B细胞核C细胞膜D细胞质17 . 细胞的基本结构是（ ）A细胞膜、细胞壁、细胞液B细胞膜、细胞质、细胞核C细胞核、细胞质、细胞壁D细胞膜、细胞壁、细胞核18 . 下列组织中属于动物的是（ ）A肌肉组织B输导组织C营养组织D分生组织19 . 在对如图的相关分析中，正确的是（ ）A要使图像从视野变为视野的状态，应该将装片向左上方转移B要使图像从视野变为视野的状态，应转动遮光器，并转换高倍物镜C要使图像从视野变为或，观察到的细胞数目不变D要使图像从视野变为视野的状态，可直接转动显微镜中的d进行调节20 . 如图所示是制作临时装片标本的流程图，图中空格中依次应该填写的是（ ）制作临时玻片标本的流程擦（ ）取（ ）盖（ ）吸A滴、展、染B染、展、滴C展、滴、染D滴、染、展21 . 植物细胞中，与植物制造有机物有关的结构是 （ ）A线粒体B叶绿体C液泡D细胞质22 . 从生物体的结构层次上分析，与其他三项不同的是（ ）A种子B血液C果肉D导管23 . 某同学将血液滴在载玻片上，做成可供观察的玻片标本，这种玻片标本叫做（ ）A切片B涂片C装片D载玻片24 . 用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。下列相关说法中，错误的是（ ）A与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多B图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高C若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动D制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片25 . 我们人类从婴儿到成年，构成身体的细胞会从102个增加到10个，此现象说明生物在生长过程中细胞的变化是（ ）A生长B分裂C分化D遗传二、填空题26 . 请根据你在显微镜下观察蚕豆叶表皮细胞所看见的细胞结构，用铅笔画出一个蚕豆叶表皮细胞的结构简图，并标注出细胞各结构的名称_。27 . 细胞分化的结果是形成了_，如果皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血，这说明皮肤中可能有上皮组织、结缔组织和_组织。不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能，就形成了_，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的顺序组合起来构成了_。28 . 细胞的生活是_、_和信息变化的统一。29 . 人体具有八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统_、_、_、_、_。30 . 这是人体的消化系统，口腔、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等都是_，它们都在食物的消化和吸收过程中起作用。31 . 简答题（1）皮肤是一种器官吗？你能否说明一下理由？_（2）如果让你找一些单细胞生物来做实验，你将到什么样的环境中采集它们？要检验所取材料中有无单细胞生物，你将用什么仪器？你选择仪器的依据是什么？_（3）当你吃甘蔗时，首先要把甘蔗茎坚韧的皮削去，咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的。_（4）简述细胞分裂的基本过程。_（5）细胞膜有什么作用？所有的物质都能够穿过细胞膜吗？_三、连线题32 . 将细胞的结构与它的功能连线。1细胞膜 a遗传信息库2叶绿体 b动力车间3线粒体 c控制物质进出4细胞核 d使光能变成化学能1_、2_、3_、4_。33 . 将下列组织与其主要分布部位用线连起来：四、判断题34 . 用显微镜观察血涂片时，红细胞中心以及边缘红色色调是一致的。（_）35 . 单细胞生物的生命活动在细胞内完成，多细胞生物的生命活动在细胞外进行。（ ）36 . 若显微镜目镜放大倍数为10，物镜放大倍数为10，则物像被放大了20倍。（_）37 . 细胞分裂使细胞的数目增加，细胞的生长使细胞的体积增大。（_）38 . 生物体的生长只与细胞数目的增多有关_（判断对错）39 . 细胞在分裂和分化后，遗传物质保持连续性和稳定性。（_）40 . 生物体内各器官（系统）都是分工协作的（_）41 . 无机物分子比较大，不含碳。（_）五、综合题42 . 图中甲表示发生在叶片内的某些生理过程，乙为植物细胞结构图，据图回答：（22分）（1）C表示作用。通过C过程，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的平衡。这一过程主要发生在图乙 2 。（2）A表示作用。通过A过程，植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。（3）植物生长所需要的水和无机盐是由根尖的区吸收，再被运输到叶片的，其运输的动力来自于绿色植物的作用。（4）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的进出植物体的。（5）人的口腔上皮细胞结构与图乙有所不同，在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴，其目的是维持细胞的正常形态。盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下避免出现而影响观察。（6）被称为遗传物质信息库的是乙的 。43 . 生物圈中纷繁多彩的各种生物，外形上虽然差异巨大，但它们其实都存在许多共同物特点。下面，让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的例证。（1）生物体具有严整的结构，除_外，都是由细胞构成的。进行有性生殖的多细胞生物大多始于一个细胞-受精卵。在发育过程中，受精卵能通过_逐渐发育成一个完整的生物体。（2）细胞的生活离不开物质。细胞内的物质分为无机物和有机物两大类。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过_，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。（3）细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自细胞内有机物中所含化学能的释放，其场所是_。植物叶片细胞中的_能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。（4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在_的指挥和控制下进行，其内的DNA上有指导生物发育的信息。（5）单细胞生物的全部生命活动由一个细胞完成。例如：草履虫能通过_把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。六、实验探究题44 . 为了探究草履虫是否是生物，现进行如下探究实验：选取两块载玻片，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁，观察出现的现象并分析原因。(1)在甲、乙下方（ ）内用箭头表示草履虫移动的方向_、_。(2)出现不同现象的原因是：_。(3)实验结论：_。(4)单细胞生物与人类关系密切，它们能：形