新人教版2019-2020学年八年级第二学期期中考试物理试题（II）卷

新人教版2019-2020学年八年级第二学期期中考试物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列装置或器材中，属于连通器的是A医用注射器B吸盘式挂钩C液体密度计D三峡船闸2 . 下列关于力的叙述正确的是A彼此直接接触的物体间一定有力的作用B一个物体受到了力，不一定有其他物体对它施加力C力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用D一个人可以左手拍右手，因为只有一个人，所以一个物体也可以有力的作用3 . 下列四组图，为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用之间的对应关系，其中对应关系错误的是ABCD4 . 龙卷风的实质是高速旋转的气流它能把地面上的人、动物或物体等“吸”起卷入空中，如图所示龙卷风能“吸”起物体是因为A龙卷风内部的压强远小于外部的压强B龙卷风内部的压强远大于外部的压强C龙卷风使物体受到的重力变小D龙卷风使物体受到的浮力变大5 . 如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（ ）A运动员对撑杆的压力B运动员用力顶球C挥动网拍击球时，球对网拍的力D手拉橡皮筋，橡皮筋会伸长6 . 下列电器中，利用大气压强工作的是（ ）A吸尘器B电视机C洗衣机D微波炉7 . 跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，下列说法正确的是A人对伞的拉力大于伞对人的拉力B重力对人和伞做了功C人和伞的重力势能在增大D人和伞的动能在减小8 . 日常生活中的很多事情都包含着物理原理。下列分析正确的是A鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力B球拍击打羽毛球，改变羽毛球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态C汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持D踢出的足球继续向前滚动是因为足球受到惯性的作用9 . 把同种材料制成的甲、乙两个正方体各自平放在水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p1和p2，若把甲叠放在乙上面，如图所示，则乙对地面的压强为（ ）Ap1+p2Bp12+p22CD10 . 如图所示，质量为10kg的物体在动摩擦因数为0.2的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用，则物体所受摩擦力为（g=10N/kg）（ ）A10N，方向向右B10N,方向向左C20N,方向向右D20N,方向向左11 . 2019年世乒赛激战正酣，中国运动员取得优异成绩，下列说法正确的是（ ）A向上抛起的乒乓球会下落是因为乒乓球受到重力B乒乓球拍手柄做的十分宽大是为了减小压力，使球员能更舒适的握拍C以飞行的乒乓球做为参照物，场上的运动员是静止的D球拍击打乒乓球时，球拍发生了塑性形变12 . 2019年 1月3日，“嫦娥四号”成功登陆月球背面，全人类首次实现月球背面软着陆，成功着陆后，月球车开始了对月球的科学探测。己知月球表面无大气层，昼夜温差超过300，部分土壤非常软松，针对这种环境，下列说法正确的是（ ）A月球车的车轮不能使用充气橡胶轮胎B“嫦娥四号”着陆时要使用降落伞着陆C它向前进的正前方喷射气流使自身速度逐渐降至零，这运用了二力平衡的原理D月球车的轮子表面积较大，可以减小对月球表面的压力13 . 下列估测最接近实际情况的是（ ）A校运会男子 400m 比赛的记录是 30sB初中生的平均质量是 50 kgC普通教室内学生课桌高度是 1.5 mD人步行的速度约为 5m/s14 . 下面叙述正确的是（ ）A只要人推小车的力大小保持不变，车一定匀速前进B保持匀速直线运动状态或静止状态的物体才有惯性C如果物体静止，那么这个物体一定没有受到外力作用D对任何物体来说，要改变运动状态就必须对它施加力的作用15 . 如图所示的四种现象中，属于减小压强的是A锋利的水果刀B针尖做的很尖C铁轨铺在枕木D用细钢丝切肥皂二、填空题16 . 在使用弹簧测力计时，首先应观察测力计的指针是否与_对齐，若没有对齐，要进行_或记下_.17 . 30 N的压力作用在1 cm2的面积上，所产生的压强是_Pa，如果保持压力不变，要产生5105Pa的压强，受力面积应是_cm218 . 2018年6月2日，在酒泉卫星发射中心用长征2号丁运载火箭将国内第一颗搭载了能有效辨别作物类型的高空间分辨率遥感卫星“高分六号”发射升空。火箭通过向下喷射气体从而获得向上的动力，这是因为_；运送火箭的车辆装有很多轮子是为了_，来减小对地面的压强。19 . 如图甲是在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车。太阳能是一次能源，又是_（可再生、不可再生）能源，太阳内部时刻都在发生核_变。太阳能汽车把太阳能先转化成_能，再转化成机械能。如果汽车高速行驶考虑空气对汽车的影响，请在乙图中画出汽车在竖直方向上所受力的示意图_。三、实验题20 . 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_ （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是（_）A小卡片是比较容易获取的材料B小卡片容易扭转C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D减少摩擦力对实验结果的影响21 . 小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验（1）实验中观察_来判断压力的作用效果（2）甲、乙所示的实验能够得到的结论是_下列实例中，直接应用该结论的是_（填序号）交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破书包要用宽的背带（3）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再作图_（填“丙”或“丁”）所示实验（4）本实验用到的科学探究方法有：_、_22 . 小秋在做“阻力对物体运动的影响”实验时，让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的_滑下，这种研究问题的方法是_法；(2)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越_（选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越_（选填“快”或“慢”）；(3)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上_。23 . 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，选用大小和形状完全相同的实心的铜块和铁块、弹簧测力计进行实验(1)为测量物体在木板上滑动时受到的摩擦力，弹簧测力计应沿_方向拉着物体做_运动。(2)利用图甲和乙可以探究滑动摩擦力与_的关系，图甲中铜块受到的摩擦力1.2N，图乙中铜块受到的摩擦力2N。比较甲乙得出的结论是_ 。（3）在上述器材不变的情况下，为了探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，接下来的操作是_。（4）实验过程中运用的探究方法主要是_（写出一种即可）。24 . 小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：（1）比较序号为_的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：_（3）比较序号为_的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关四、计算题25 . 一辆质量为1.5t的小货车，载有质量为1t的货物，小货车在平直路面上行驶时，小货车受到的摩擦力为车重的0.1倍。求：（1）小车对地面的压力；（2）小车受到的牵引力。26 . 如图所示，把一只平底玻璃杯放在水平桌面上，在瓶内装入150g的水，杯子与桌面的接触