人教版四年级上册荷花(正式)ppt.ppt

荷花，hcommiilinpengzhangfshangpiconq甄ngt ng，荷花仿佛被莲花压扁浮起，跳着蜻蜓，读起来像， 我读了：发现了自由读文本，觉得荷花香莲花像青葱的破裂，蜻蜓的衣服像拥挤的跳舞，可以表现荷花的美丽，用你喜欢的符号画，读了好几遍。 在小组内阅读你认为最美的句子，传达你的心情。 荷花已经开了很多。 荷叶密密麻麻的，像一个青翠的大圆盘。 白荷花出现在这个大圆盘之间。 有些花瓣展开了两三片。 有些花瓣开满了年轻的黄莲花。 也有像花骨一样的东西，看起来膨胀的话就会破裂。 荷花已经开了很多。 荷叶密密麻麻的就像青翠的圆盘。 白荷花出现在这个大圆盘之间。 有些花瓣展开了两三片。 有些花瓣开满了年轻的黄莲花。 还有花蕾，眼看就要破裂似的鼓起来。 荷叶密密麻麻的，像一个青翠的大圆盘。 读句子，填空栏，这句话中荷叶多而密语是()，表示荷叶颜色的词是()，写荷叶形状的词是()。 荷叶密密麻麻的，像一个青翠的大圆盘。 挤压，青葱，大圆盘，荷叶挤压，像青葱的大圆盘。 拥挤：拥挤是什么意思？同桌演技。 “混合”多为荷叶，“绿”不是普通绿色，而是绿色，表示荷叶颜色美丽，“大圆盘”表示荷叶形状像圆盘，而且大而美丽。 白荷花出现在这个大圆盘之间。 突出了白莲花的鲜艳美丽。 白荷花出现在这些大圆盘之间。 你能感受到“冒充”这个词的意思吗？ 感冒：与桌子合作，用手势表现“跳跃”！ 勘探！ 跳跃！ 伸长！ 钻头！ “冒充”这个字还能换成其他什么字呢？白荷花出现在这个大圆盘之间。 有的展开了两三片花瓣。 有些花瓣展开了年轻的黄莲花。 还有花蕾，眼看就要破裂似的鼓起来。、荷花已经开了很多。 荷叶密密麻麻的就像青翠的圆盘。 白荷花出现在这个大圆盘之间。 有些花瓣展开了两三片。 有些花瓣开满了年轻的黄莲花。 还有花蕾，眼看就要破裂似的鼓起来。 有人摊开两三片花瓣。 有些花瓣全部展开，呈现出嫩黄色的莲花。 还有花蕾，眼看就要破裂似的鼓起来了。 有的展开了两三片花瓣。 有些花瓣展开了年轻的黄莲花。 还有花蕾，眼看就要破裂似的鼓起来了。 试一试：做一个刚开的荷花，展开两三片花瓣。 露出柔嫩的黄莲茎。 膨胀后看起来很快就破裂了。 全开的荷花，接下来要开的荷花，白色的荷花在这些大圆盘之间出现。 有些东西会展开花瓣。 有些花瓣是展开的，有些是露出来的。 有些东西像花骨，但看起来很快就会破裂。 用课文内容填空：白色荷花出现在这些大圆盘之间。 也有展开花瓣的东西。 有些花瓣展开，露出鲜嫩的黄莲果实。 也有像花骨一样的东西，看起来很快就会破裂。 用课文内容填空：发挥想象力：我们可以怎样描绘荷花的样子？ 在、莲花中低头，弯腰，似乎享受着自己的美丽。 有些荷花抬起头，挺起胸膛，站着哨兵。 荷花中也有低头、享受自己倒映在水中的影子。 荷花里有些人躲在荷叶后面，像个害羞的女孩。 有些荷花伸出自己的双臂，照耀着温暖的太阳。这么多姿态，千姿百态啊，难怪作者说了什么，看这一轮，美，看那一轮，美。 如果把眼前这个池塘里的荷花看作是一幅活生生的画，画家的本领可真了不起！ 这么多荷花，一朵有一朵的姿势。 看看这个戒指。 非常美丽。看那一轮也很美。 把眼前这个池塘里的荷花看成是活生生的画，画家的本领很厉害。 看着照片，加上这一轮的姿势，那一轮的姿势，自己的想象力，更加具体地想象荷花的美丽。 看着这一轮，花瓣随风摇摆，看着扇子的什么地方美丽，看着那一轮，花骨还在点头，好像在向我们打招呼似的，很美。看着这些半开的花瓣，害羞，不肯让大家看到美丽的脸，很美。看这个，335433543354 -美丽，看那个，33543543354美丽。 看那一朵，也很美，这么多荷花，一朵有一朵的姿势。 看看这个戒指。 非常美丽。看那一轮也很美。 把眼前这个池塘里的荷花看成是活生生的画，画家的本领很厉害。 彩绘的是明亮颜色的画面，一池荷花看起来像是鲜艳颜色的画面，荷花是生动逼真的景色，看起来像是活生生的画。 交流讨论，为什么说一池荷花是“大而活的画”？ 这幅画是谁画的，自然，自学第4，5自然节默读课文，想想作者陶醉在荷花盛开的美丽中，眼前出现了什么奇怪的情景，我突然觉得自己像莲花一样，穿着洁白的衣服，站在阳光下。 微风吹来，我翩翩起舞，洁白的衣服随风飘荡。 不仅是我，一池荷花在跳舞。 过了一会儿，我记得我不是荷花。 我在看荷花。 “我”怎么会忘记自己在看荷花呢？ 荷花很美，让“我”着迷，有一种忘记的心情。 荷花香气四溢，洁白无瑕，表现着作者热爱美丽的事物。 的双曲馀弦值。、风过去了，我停止跳舞静静地站在那里。 蜻蜓飞来，告诉我们早上飞行的乐趣。 小鱼游到脚下，告诉我昨晚做的梦1 .你知道蜻蜓为什么会幸福吗？ 2 .小鱼能告诉我什么是好梦吗3 .蜻蜓小鱼说什么4 .又有什么动物来告诉我什么呢，如果你也是池塘里的荷花，看什么、听什么、想什么，读句子写一句话，荷叶就会紧密地生长，互相挤在一起() 2、圆盘。 没有开放的花() 4，舞姿轻快美丽。 () 5、(完整的)有裂纹。 (按下，圆盘，花骨，翩翩起舞，破碎，请找一篇描绘荷花的文章读。 2 .写一篇赞美鲜花的文章。 作业，晓