小学标点符号的用法PPT课件

.1，小学经常使用标点符号，2，爸爸他们上班。爸爸，他们去工作了。爸爸，你去工作了吗？爸爸：“他们去工作了。单击，3，常用标点符号，-嗯？“，4，1，逗号，逗号格式为“，”，使用逗号暂停句子内部。例：钱塘江潮水自古称为天下奇观。例：要知道，科学要把一生的精力单独贡献出来。例：他对这个城市并不陌生。例：听说苏州园林超过一百处，我去过的地方超过十处。5，2，doton，doton是“，”。句子内部平行词之间的停顿，用多通。例：吴妙庙、王庆雪、高佩佩、杨宇梅是我们班三个好学生。例如：矩形、矩形、三角形和平行四边形都是几何图形。6，3，句点和句点的格式为.，即可从workspace页面中移除物件。陈述结束的暂停，使用句号。例：20世纪是胡风雨世纪。语气慢的命令句末尾也要画上句号。例：请稍等。7，4，问号，问题的形式是“？”。)。疑问句末尾的停顿用问号表示。例：吃饭了吗？白文末尾还用问号。例：作业还没交吗？设定问题中间的停顿，写问号。例：这学期谁得了第一名？是吴妙墓。8，5、冒号和冒号格式为“:”。用在“话、想、是、证明、宣传、智力、公开、是、下”等单词后面。例：老师说：“放学后先回家完成作业吧。”，9，6，引号和引号格式为双引号和单引号 。文章中直接引用的话用引号表示。例：周恩来明确坚决地说：“为了中华的崛起而读书吧！”例：“好好学习，天天向上”的名言，毛泽东说。强调要论述的对象，用引号表示。例：古人写文章的基本要求是“马的存在”和“马的秩序”。有特殊意义的词，也用引号表示。例：上课的时候，有些同学喜欢说话，玩“小聪明”。如果引号必须包含在引号中，则外部图层会使用双引号。例：许伟问：“老师，佑荣是什么意思？”，10，7，感叹号，格式！用于感叹句的末尾。例：为祖国的繁荣昌盛而奋斗！用于强音的命令式结束示例：停止射击！用于强音修辞性提问的结尾。例：我怎么能和他比呢！11，标点符号歌曲，句号(.)是用于结束说话的小点。逗号(，)有尾巴，句子的停顿使用它。多钱(，)等于芝麻，位于并行单词点的中间。问号(？)就像耳朵一样，表示一个问题结束了。冒号(:)小两点，后面说。引号(“”)像小蝌蚪一样，好像放了引文或对话。佩服(！)就像表示惊讶和感叹的小炸弹。12，练习，1。全部lizheng () 2。我在市场上买了橙子()、苹果()、蔬菜()、锤子()、钉子等()3。小薇说：“我爸爸上班了。我一个人。”()我爸爸上班了()，只有我一个人在家()，小薇说()5。()我爸爸上班了()我一个人在家()6。我长大了多少()7。你知道我为什么下雨。我是聪明的孩子。秋风吹来，摇动树叶，、“”、， ，“，”，13，练习，1。大家都直线！2.我在市场上买了橘子、苹果、蔬菜、锤子、钉子等。3.小薇说：“我爸爸上班了。我一个人在家。”“我爸爸去工作了，我一个人在家。单击小魏说。5.“我爸爸上班了。”小崔说。“我一个人在家。”6.希望我有多大！你知道为什么会下雨吗？8.我是聪明的孩子。9.秋风一吹，树叶像蝴蝶一样掉落。，14，添加适当的标点符号1。今天是星期天吗()2。湖水多像镜子()3。一天晚饭后，爸爸问小明你最近在读什么书()4。草叶上