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文档简介
Units3-5学习目标: 复习八(上)Units3-5单元的重点词汇、词组、句型。第一段:【短课导学】 模块一:自主学习学习内容随堂笔记Step1 听读训练151、听力训练:1)准备:浏览听填信息题,将听力任务做到心中有数;2)播放听力; 3)核对答案;2、翻到中考词汇7,大声读背八(上)Units3-5单元的基本词汇(重点单词、短语、句型)分钟(可以相互背)。Step 2 自主学习(词汇检测:合上课本,安静、独立完成下列“中英互译”词汇)(10)一、单词分类记忆【核心速记】不可不记1. _(adj. ) 爱交际的; 友好的; 外向的2. _(adj. ) 极好的; 了不起的3. _(adj. ) 必需的; 必要的 4. _(v. ) 到达5. _(v. ) 分享; 共享; 共用; 分摊 6. _(n. ) 信息; 消息7. _(n. ) 戏院; 剧场 8. _(n. ) 票; 入场券9. _(adj. ) 新鲜的 10. _(adj. ) 有创造力的; 创造性的11. _(n. ) 奖; 奖品; 奖金 12. _(v. )发生; 出现13. _(adj. ) 著名的; 出名的【联想串记】不可不知1. true(adj. ) _(n. )真理; 事实 _(adv. )真正; 确实2. say(v. ) _(n. )谚语; 格言; 警句3. comfort(v. ) _(adj. )使人舒服的; 舒适的_(adv. )使人舒服地; 舒适地4. care(v. )_(adj. )细致的; 小心的 _(adv. )细致地; 小心地 _(adj. )不小心的; 不注意的5. report(v. ) _(n. )记者6. win(v. ) _(n. )获胜者; 优胜者 _(过去式/过去分词)_(现在分词)7. discuss(v. ) _(n. )讨论; 商量8. mean(v. ) _(n. )意义; 含义 _(adj. )毫无意义的9. success(n. ) _(adj. )获得成功的 _(adv. )获得成功地10. luck(n. )_(adj. )幸运的; 有好运的 _(adj. )不幸的; 没有好二、短语双语互译1. 关心; 在意_about 2.与不同; 与有差异be different _3. 使显现; 使表现出bring _4.和相同; 与一致 the _ 5. 与相像的、类似的be _ 6. 到目前为止; 迄今为止 _ far7. 是的职责; 由决定be _ to 8.编造(故事、谎言等) make _9. 查明; 弄清 find _ 10. as long as _11. in fact _ 12. play a role _13. take. . . seriously _三、句型超级填写1. 我比我姐姐更外向。 Im _ outgoing _ my sister. 2. 塔拉和蒂娜学习一样努力。 Tara works _ hard _ Tina. 3.你认为访谈节目怎么样? _ do you _ talk shows? 我不介意它们。 I _ _ them. Step3 核对(3)小组内相互检查练习完成情况;小声交流,并相互评定等级。(1-5)对子互评等级:_(1-5)第二段:【长课导学】 模块二:交流研讨交流研讨内容随堂笔记Step4 交流研讨请翻到聚焦中考P38-40页,先独立完成:考点聚焦:考点1-4,然后组长组织组员讨论并讲解。模块三:当堂训练 1、用时:10分钟 2、训练方式:独立完成 3、互动(整理提
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