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文档简介
广州2020版中考数学第二模块试卷(二)名字:班级:成就:一、单项选题1.下列陈述是正确的()(1)最大负整数是-1;|a|=a。a 5必须大于a5; 380000科学符号表示38104;(5)单项系数为-2,次数为3;在长方体截面中,边数最多的多边形是七边形。A.2B.3C.4D.52.如图所示,在中间,垂直平分线分开交叉,在点,度为()A.B.C.D.3.如图所示,几何图形的前视图是()A.B.C.D.4.代数有意义的X值范围是()A.B.C.D.5.图1是水滴进入玻璃容器(滴落速度恒定)的示意图,图2是容器中水高度作为滴落时间的函数的图像。给出以下对应关系:(1): (a) - (e),(2): (b) - (f),(3): (c) - (h),(4): (d) - (g),其中正确的是()A.(1)和(2)B.(2)和(3)C.(1)和(3)D.(3)和(4)6.一所学校正在为贫困地区开展图书捐赠活动。以下是5名学生捐赠的图书数量:3,3,6,8。假设这些数据的平均数是5,这些数据的中间数和模式数是()A.3和3B.5和3C.3和5D.7和3第二,填空7.用一个中心角为90度、半径为4度的扇形形成一个圆锥的边,圆锥底部的圆的半径为_ _ _ _ _ _。8.如图所示,如果正六边形ABCDEF内接在O中,半径为1cm,则图中阴影部分的面积为_cm2(结果保留了)。9.保理的结果是_ _ _ _ _ _。10.如果是,则值为_ _ _ _ _ _;如果是,的值为_ _ _ _ _ _ _ _。11.已知x的一元二次方程x2bx1=0有两个相等的实根,则b的值为_ _ _ _ _。12.如图所示,ABCD,ab=5,CD=3,e,f分别是AC和BD的中点,则EF为_ _ _ _ _。13.菱形在其边缘和顶部分别有两个相连的点。如果菱形的面积为_ _。14.如图所示,如果BEFG广场的面积为6,而ABCD广场的面积为8,则面积为_ _ _ _ _ _。15.人体内的某个细胞可以近似地看作一个直径为0.000,000,156米的球体,用科学符号表示如下。16.验光师测量近视眼镜度数Y和镜片焦距X的一组数据,如表所示:y(度)100200400500x(米)1.000.500.250.20那么y与x的函数关系是_ _ _ _ _。三。回答问题17.(1)解方程(2)解不等式系统18.已知的二次函数(k是常数)(1)找到该函数的顶点坐标。(2)此时,随时间的增加而减小,并找到了取值范围。(3)此时,函数具有最大值和获得的值。19.该图是运输货物的货运站的平面示意图。为了提高运输过程的安全性,工人希望减小传送带与地面之间的夹角,并将其改变为原来的传送带为米长。(1)找到新传送带的长度;(2)如果需要在货物接触的地方左侧留出2米的通道,试着判断距离该点5米的货物是否需要拆除,并说明原因。(参考数据:)20.同心玩具厂工人的工作时间是:每月22天,每天8小时。工资是:按件计酬,多劳多得,加福利工资每月500元,按月结算。工厂生产甲、乙两种产品,工人每件产品1.50元,每件产品2.80元。工厂工人可以选择甲、乙两种产品中的一种生产。工人小李生产一个产品甲和一个产品乙需要35分钟;生产3 A产品和2 B产品需要85分钟。(1)小李花几分钟时间生产出产品a和产品b(2)问小李的月薪范围。21.一位高粱种植者去年收获了几公斤高粱,按市场价卖出后,赚了人民币元。为了贯彻国家惠农政策,他决定从今年开始以保护性价格从农民手中购买粮食。种植者今年收获的高粱比去年多100公斤,以保护价格出售后,比去年多收了100元。众所周知,保护价格是市场价格的两倍。保护价格和市场价格分别是多少?22.在“优雅校园”活动中,为了解学生家庭藏书情况,某学校随机抽取该校部分学生进行调查,并绘制了如下统计图表:种类家庭图书馆100万册学生人数A0m2520B26m50aC51m7550Dm7666根据以上信息,回答以下问题:(1)调查的样本量是,a=;(2)随机选择一名学生进行调查,发现甲班学生的概率为:(3)如果学校有2000名学生,请估计学校中家庭藏书不少于76本的学生人数。23.定义:(1)如果两个函数具有相同的值,那么它们被称为“互连函数”,相应的值被称为“互连点”;(二)如果这两个功能是“互通功能”,那么最大值称为“互通值”。(1)判断该功能与是否是“互通互联功能”,如果是,请求时它们的“互联点”,如果不是,请说明原因;(2)当时的判断功能和它们是否是“互联功能”,如果是,则要求“互联点”,如果不是,请说明原因。(3)当时,已知的功能和“互连功能”一样。而且只有一个“连接点”。(1)获得的数值范围;(2)如果他们的“互通值”是18,尝试找出该值。24.一个盒子里有六个数字为1、2、3、4、5和6的球。这些球除了数字之外都一样。(1)从盒子中随机挑出一个小球,找出与奇数个标签的球接触的概率;(2)甲和乙用六个小球玩触球游戏。规则是:A从盒子里随机抽出一个小球,写下标签号码,然后放回盒子里。摇匀后,B从盒子里随机抽出一个小球,写下标签号码。如果两次触摸的小球的标签号都是奇数或偶数,则A获胜。如果两次触球的分数是奇数和偶数,那么第二名球员获胜。请用列表或画树的方式解释游戏对第一个玩家和第二个玩家是否公平。25.如图所示
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