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文档简介
.小学三年级上册语文期末试卷题 (满分100分,答卷时间为90分钟)第一部分: 基础知识积累与运用(42 分)一、 读拼音,写词语。(10分)chun di h di yu x wn shu jizhun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) un ch yn q rn mo h ln jn l ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音(3分)。原来圣诞树就是给(i j)予树,它给(i j)小朋友们带来新年的祝福(f h)。三、 我能看清每组字的区别,看我来组词。(10分)辨( )仰( )戴 ( )脸( )绪( )辩( )柳( )带 ( )捡( )堵( )四、 积累词语我最棒,我一定能填正确(4+2分)。刻舟( )剑 没( )打采 ( )近求远 大惊失( )兴高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不闻不( )我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。( )( )五、 先连线,再写句子,请注意把线画好。(6分)。聪明在于学习 必有我师焉三人行 天才在于积累人之初 柳暗花明又一村上有天堂 始于足下山重水复疑无路 性本善千里之行 下有苏杭六、 下面的句子是病句,我能把它改正过来。(4分)小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。 七、 我会仿照例句,写一处景物或活动。要用上精彩的词语。(4分)。例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。 八、 我会默写小儿垂钓。(4分) 九、本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中,我了解了 中华传统文化,知道了 。(3分)第二部分 阅读积累与运用(22分)一、我会认真地阅读课文片段,然后按文后要求回答问题(8分)。 有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。1、这是一个神话故事盘古开天地,我还读过别的神话故事,名字叫做 。(1分)2、我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?(3分)( )( ) ( )( ) ( )( )3、形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?(2分)( ) ( )4、怀着感恩的心,你想对盘古说什么?(2分) 二、我会认真阅读下面的文段,然后回答问题(14)画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。 翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhu)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。你看:大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁*气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。(1分)2、请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。3、短文介绍了 、 和 三种鸟。(3分)4、请仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词语 、 。 (2分)5、朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。欢快 赞美从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。( )6、“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。”这句话这样写,好在哪里呢?(2分) 7、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分) 第三部分: 习作(28分)下面有两个作文题目,请自选一个,进行写作。题目1:那儿真是一个好地方向大家介绍你去过的一个地方,可以介绍那儿好看的景点,好玩的活动,好吃的美食。要让大家看完你的介绍后,也想去看一看,玩一玩!要求:先把题目抄下来;文章内容具体,语句通顺,不少于250字。题目2: 欢欢的故事森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽
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