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苏教版六年级语文下册第六单元古诗两首,墨梅,执教郑佰荣,欣赏了那么多美丽的图片，你能用一个词赞美他们吗？,王冕(元12871359),元代著名画家、诗人，号梅花屋主,诸暨（今浙江）人。,C:DocumentsandSettingsjiaodaochuwangyibing桌面观摩课墨梅01.swf,知诗人,解诗题,用水墨画的梅花。,墨梅吾家/洗砚/池头树，个个/花开/淡墨痕。不要/人夸/好颜色，只流/清气/满乾坤。,C:DocumentsandSettingsjiaodaochuwangyibing桌面观摩课墨梅01.swf,砚,yn,砚台笔墨纸砚,研墨用的文具，多用大石头制成,学生字,墨梅吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。,抓字眼,墨梅吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。,抓字眼,吾:我。,洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。,你知道吗,淡墨痕:淡淡的墨痕迹。,乾坤：指天地。,清气：清香的气味。也比喻作者的为人和情操。,淡墨痕:淡淡的墨痕迹。,你知道吗,吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。,明诗意,我家洗砚池旁边的一棵梅花树，每一朵梅花都呈现出淡淡的黑色，没有鲜艳的色彩。,如果你此时站在这株梅树下，你会怎样夸赞这株梅树呢?,明诗意,这两句诗写了梅的什么特点？,淡淡的色彩,不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。,明诗意,我不需要别人夸它颜色多么漂亮，只要它能在天地之间留下清香。,明诗意,H:交流课墨梅01.swf,想一想：诗人抓住了墨梅的哪些特点进行描写？你从哪些词语看出来的？,淡淡的色彩,清香的气味,作者只要让梅花的清香弥留在天地之间。在素洁的梅花身上寄托了作者怎样的感情呢？,想意境悟诗情,元朝的达官贵人们向他求画，王冕拒绝了。,老友泰不华举荐他做官，王冕谢绝了。,明朝开国皇帝朱元璋要重用他，王冕选择了退隐山林。,诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他鄙视流俗、淡泊名利、贞节自守的高尚情操。,H:交流课墨梅01.swf,拓展延伸,白梅【元】王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。,梅花王安石墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。,梅陈毅隆冬到来时,百花迹已绝。红梅不屈服,树树立风雪。,卜算子咏梅,驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰
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