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九月九日忆山东兄弟,【唐】王维,湖南省双峰县花门镇花门小学赵成灵,王维,话题导入，了解乡思,王维：字摩诘(ji)，又因官至尚书右丞(chng)，所以人称王右丞。文学成就：盛唐诗坛上极负盛名的诗人。与孟浩然齐名，称“王孟”。擅长各种诗体，尤以五言律诗和绝句著称。主要作品：送元二使安西鸟鸣涧使至塞上等。,作者简介,PPT模板：,学习目标1.读准“茱萸”的读音，理解“异乡”、“异客”、“倍”的含义。2.能正确、流利、有感情地朗读古诗、吟诵古诗，在理解大意地基础上背诵。3.能展开想象描述古诗画面，感受诗人独在异乡、思念亲人的感情。,吟诵古诗，初感乡思,默读课文，思考：诗人在什么时间回忆什么？此时，诗人在哪里？兄弟们在哪里？诗人在思考什么？,初读感知,理解划线字的含义。,解读古诗，理解乡思,九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,独：单独。异：别的，其他的。佳节：这里指重阳节，实际泛指一切节日。倍：加倍。遥：远。,课文讲解,理解诗句的含义。,课文讲解,九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,独自一人作客他乡，每到美好的节日就加倍地思念家乡的亲人。,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,课文讲解,体会一下标红字的深刻含义。,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,课文讲解,一个“独”字，既刻画出了诗人举目无亲、孑然孤单的形象，又表现出了主人公寂寞凄凉的心境。两个“异”字叠用，表现了诗人的孤独之感，为诗的画面增添了凄楚的色彩。,课文讲解,遥想家乡兄弟们登高的时候，遍插茱萸时唯独少我一个人。,遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,课文讲解,诗人由自己思亲，想到亲人节日必然也在思念自己，从而更加加深了诗人珍视兄弟之情、思念家乡亲人的情思。同时巧妙通过重阳节佩戴茱萸登高这样的生活细节来将相思之情具体化、形象化。,课文讲解,这首诗抒发了作者什么样的思想感情？,在外乡的游子浓浓的思乡之情。,课文讲解,九月九日忆山东兄弟描写诗人独在异乡，在重阳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己怀乡思亲的情感。,课文总结,1、背诵并默写古诗。2、请采访一下你的家人或亲友，他们外出学习、
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