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新人教版2019年八年级下学期期中考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验中,第一次测出了大气压强大小的是A马德堡半球实验B帕斯卡实验C托里拆利实验D伽利略理想实验2 . 以下估测接近实际的是( )A人体安全电压不高于220VB一个中学生受到的重力约为50NC一个成年人身高约为1.70mD人体的密度约为1.0103g/cm33 . 如图所示,甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水,放置在水平桌面上现将两个相同的小球分别放入杯中,待小球静止时,两杯中液面恰好相平,则下列分析正确的是A甲杯中盐水密度较大B甲杯中小球受到浮力较大C乙杯底部受到液体的压强较大D向乙杯中缓慢加水,小球受到的浮力一直不变4 . 以下各种现象中,不是利用摩擦力的是A人在地面上行走B放置在水平地面上的木箱静止不动C系鞋带或打绳结D用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹5 . 如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图象如图乙所示,木箱速度随时间变化的图象如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是A01s内木箱没有动,所以此时不是平衡状态B1s2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动D如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此时的合力为2N6 . 如图四位同学分别画出放在斜面上的均质小球所受重力的示意图,其中正确的是ABCD7 . 如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起,直至其下表面刚好离开水面用p表示容器底受到水的压强,F浮表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间t变化的大致图象正确的是( )ABCD8 . 听到广播传出“请考生做好考前准备”信号后,小红同学将填涂机读卡的2B铅笔放在水平桌面上静止不动时,下列叙述中属于二力平衡的是( )A铅笔所受重力和桌面对铅笔的支持力B铅笔所受重力和铅笔对桌面的压力C铅笔所受重力和桌面所受重力D铅笔对桌面的压力桌面对铅笔的支持力9 . 用50 N的力按住一重10 N的木块,使木块刚好能沿竖直墙壁匀速下滑,木块受到的摩擦力的大小是A50NB10NC40ND60N.10 . 学校组织春游活动,小明同学在旅游大巴中,观察到身边的一些现象,并依据所学的物理知识做出了自己的判断,其中不正确的是A向窗外看时感觉到路边树木向后退,是以旅游大巴为参照物B车内的安全锤前端很尖是为了减小压强C刹车时车很快停下来,主要是因为受到了摩擦力D刹车时感觉自己身体会向前倾11 . 下列关于压强与浮力的说法正确的是A马德堡半球实验第一次准确测出了大气压的数值B飞机升空靠的是升力C轮船从河里驶向海里,所受的浮力变大D潜水艇潜水越深,所受的浮力越大12 . 下列说法正确的是A重力没有施力物体B物体只有在不受力时才能保持静止状态C弹力一定发生在相互接触的物体之间D运动物体在不受力时,受到惯性作用将一直匀速直线运动13 . 质量为1.6106mg的物体,可能是下列物体( )A一头大象B一只鸡C一位中学生D一棵小铁钉14 . 下列有关压力、压强的几种说法中,正确的是A甲物体放在乙物体的上面,甲对乙的压力就等于甲的重力B甲物体放在乙物体的上面,甲对乙的压强,等于甲对乙的压力除以甲的下表面的面积C压力的方向总是向下的D甲、乙两个物体之间有压力,压力的大小有可能跟这两个物体的重力都无关15 . 2014年1月13日,我国“饱和潜水”首次突破300米,成功抵达深海313.15米处,居世界领先地位在海水300米深处,海水产生的压强约为(海水密度取=1.0103kg/m3,g取10N/kg)A3104PaB3105PaC3106PaD3107Pa二、多选题16 . 如图所示的情景中,解释现象的叙述正确的是A飞机升空是因为机翼受到空气浮力B船闸是利用连通器的原理工作的C穿滑雪板是为了减小压强D茶壶盖上有孔与大气压有关17 . 如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是A洛阳桥的桥墩底盘做成“筏形基础”,增大了受力面积,从而有效防止桥墩沉降B划龙舟时,使龙舟向前运动的力的施力物体是人C天坛的“圜丘”,是利用回声与原声混在一起,使声音加强变得洪亮D从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体,这一功能的实现利用了大气压强18 . 观察如图中四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论,其中错误的是A力可以改变物体的形状B力可以改变物体运动方向C力可以改变物体运动速度的大小D力是维持物体运动的原因19 . 如图所示,用手向上拉物块A,当手对物块A的拉力为F1(F10)时,物块A对手的拉力为F2,物块A对水平地面的压力为N1(N10),水平地面对物块A的支持力为N2已知物块A受到的重力为G,则下列分析中正确的是A拉力F1与F2是一对平衡力B压力N1与重力G的大小相等C压力N1与支持力N2是一对相互作用力D拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小相等20 . 公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应,其中正确的一组是A公共汽车在后门上方安装的摄像头利用凸透镜成倒立缩小的实像B方向盘上裹着的皮套用来增大摩擦C转弯时播放“汽车转弯,请抓好扶手”防止由于惯性对人体造成伤害D公交车上使用的收费卡利用了超声波原理三、填空题21 . 如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计,其中图_(选填“甲”或“乙”)是自制气压计,小组成员拿着这个自制气压计从高层18楼走到1楼,观察到玻璃管内水柱的高度将_(选填“增大”、“减小”或“不变”)22 . 小明用20N的水平推力推着一辆重为400N的购物车在水平地面上匀速直线行驶,此时购物车所受的合力为_N突然,小明发现前面有一个小孩,他马上用30N的水平力向后拉购物车,使其减速在减速运动的过程中,购物车所受的合力为_N23 . 一封闭的容器内装有一定量的水(未装满)如图所示,正立放置在水平桌面上,对桌面的压力为F1,对容器底部压强为p1,现将其倒过来放置在水平桌面上,对桌面的压力为F2,对容器底部压强为p2,其F1_F2,p1_p2(“”或“=”)24 . 无装备的情况下人类潜水最深记录是113米,此时人体所受水的最大压强是_Pa,若潜水员的体积为60dm3,则在113米深处所受浮力为_N(水的密度取1.0103kg/m3),25 . 重力的施力物体是_,方向_。如图所示,弹簧测力计的分度值是_N,物体受到的重力是_N,物体的质量是_kg。(g取10 N/kg)26 . 质量为0.3kg的物体被10N的水平压力F压在竖直的墙上不动,如图所示,物体与墙壁之间的接触面积是0.01m2,则此时:墙壁受到的压力是_N,压强是_Pa,物体受到的摩擦力是_N(g取10N/kg)27 . 一艘轮船的排水量为5000t,最大载货量是3500t,则这艘船满载时受到浮力是_N;若该船仅装货2000t,则它受到的浮力是_N(g取10N/kg)28 . 二力平衡的条件是_。二力平衡时,它们的合力大小等于_,物体在平衡力的作用下,将保持_状态或_状态。29 . 元宵佳节,许多人燃放孔明灯(如图所示)祈福孔明灯上升时,灯罩内的气体密度_灯罩外的空气密度,此时灯受到的浮力_(选填“大于”、“小于”或“等于”)自身重力,使灯加速上升但由于孔明灯内火焰温度高,易引发火灾,因此市内现已禁止燃放孔明灯30 . 实心球能在空中飞行,是因为实心球_。大山同学在中考体育考试中用60N的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线。若实心球重为20N,大山投出了9.6m的距离,球最高点距地面3m,则球在空中飞行的过程中,实心球所受的力所做的功为_J(不计空气阻力)。31 . 做托里拆利实验中,玻璃管内水银面上方是_,而管外水银面上受到_的作用,管外水银面的_支持着管内的水银柱,所以水银柱产生的压强就等于_。32 . 最著名的证明大气压强存在的实验是_实验。一个标准大气压等于_cmHg。33 . 在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,是因为高原地区气压_(大于、小于)1标准大气压,水的沸点_(高于、低于)100。而人在该地区吸气困难,与在平原相比,吸气时肺的容积要扩张得更 _(大、小)些,肺内的气压要变得更 _(大、小)些。四、实验题34 . 用图所示的实验装置研究运动和力的关系(1)每次都让小车从同一个斜面的_由静止开始滑下,目的是为了_(2)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_,小车运动的越_(3)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将_35 . 勤劳智慧的中国人民在清代康熙年间的景德镇就有了吹釉工艺,先将釉浆倒入吹釉壶,用嘴对着吹釉壶口上的吹管吹气,流动的气体将釉浆吸入喷口,以雾滴形状喷涂到坯体表面,类似于现代喷漆工艺.小明非常感兴趣,也想制作一个类似的“喷雾器”,请你利用生活中的物品帮他设计制作一个“喷雾器”.(1)选用物品:_;(2)制作过程:_;(3)制作原理:_。36 . 为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系,某同学进行了如图所示的实验:(弹簧测力计每个小格为0.5N)。(1)实验的合理顺序是_。(2)选用其他液体多次实验后,可得出结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力大小等于_。(3)图乙中,浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中(没有触碰容器底),合金块所受的浮力_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。(4)合金块的密度是_g/cm3。37 . 甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示。你认为_组同学选择的器材更加合理。实验中通过改变砝码的_来探究二力大小的关系,当小车处于静止状态或匀速直线运动状态,我们便可认为它受到的力相互平衡。当左、右两盘中的砝码质量_(选填“相等”或“不相等”)时,桌面上的小车处于静止状态。小车处于静止后,保持F1与F2的大小不变,将小车扭转到如图丙所示的位置,松手后,小车将_(选填“保持静止”或“扭转回来”)。这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在_上的条件。进一步实验得出,二力平衡的完整条件:作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向_,并且在_上,这两个力就彼此平衡。38 . 如右图是覆杯实验,塑料片和水不会掉下来(1)这个实验说明了_的存在(2)把塑料杯转一圈,水和塑料片都不会掉下来,说明_(3)若在塑料杯侧壁扎一个小孔, 空气进入杯子,水平和塑料片由于受到_力会掉下来39 . 在探究影响压力作用效果的因素有关的实验中:(1)实验时通过观察泡沫塑料_,显示压力作用的效果;(2)比较甲、乙,说明压力的作用效果与_有关;(3)比较乙、丙,说明压力的作用效果与_有关;(4)为了表示压力的作用效果引入了_概念。40 . (2018江苏省无锡一模)以下是小明同学经历的科学探究:A在探究滑动摩擦力的实验中:(1)小明将粘在一起的两长方体木块(只有底面各部分的粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用弹簧测力计沿_方向拉木块(如图所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同)由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为_N;在这三次实验中,木块受到的摩擦力大小应该有_次是相同的(2)小明将木块取下一块后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程存在的问题:_只利用现有的器材,探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”简要说明你的做法:_B在探究感应电流产生的条件的实验中,如图为实验装置:(1)闭合开关,让悬着的导体AB_(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”)运动时,电流表会发生偏转(2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是_(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议装置改进:_,操作改进:_41 . 图中的A、B、C是实验探究“影响液体内部压强大小的因素”中的三个步骤(1)通过观察_可知图的_图中探头受到液体的压强最大;(2)该实验装置还可探究:“在同一深度,_与_的关系”请写出具体的操作步骤_42 . 探究浮力的大小与哪些因素有关.如图所示,是小华同学所做的一系列探究浮力的大小与哪些因素有关的实验.(1)根据图a和图c可以求出物体完全浸没在水中时,物体受到的浮力为_N.(2)请按照要求填写表格.提出问题对应图中的序号浮力的大小与物体浸入液体的体积的关系_a、c、d浮力的大小与液体密度的关系_(3)小华还想研究浮力大小与物体形状是否有关,于是他又找来了一块橡皮泥,他把橡皮泥捏成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉.他由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关.请指出他实验方法的错误之处:_.43 . 小青测量某种液体的密度时,首先将天平放在水平桌面上,并将游码放在零刻度线处,发现指针偏向分度盘中央刻度线左侧,她应向_(选填“左”或“右”)侧调节平衡螺母,直至指针指在分度盘中央刻度线实验步骤:(1)向瓶中倒入适量液体,用天平测出瓶和液体的总质量m1,如图甲所示;(2)将瓶中的部分液体倒入量筒中,用天平测出瓶和剩余液体的质量m2,如图乙所示;(3)用量筒测出倒入液体的体积V,图丙所示由以上数据可以得到液体的密度=_g/cm3五、计算题44 . 如图所示,轻质薄壁圆柱形容器置于水平地面,容器中盛有质量为4千克的水.(1)求水的体积;(2)求0.1米深处水的压强;(3)现有质量为4千克的物体,其底面积是容器的一半若通过两种方法增大地面受到的压强,

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