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文档简介
地球仪学习目的:1.通过观察学习了解地球本结构,培养学生的观察能力。2.课本第12页也读1.9,图1.10,图1.11和地球本观察,纬度和经度线的概念,分界线,特征和特殊纬度和经度线(如赤道、回归线、圆、本初子午线),培养学生的阅读能力。模块1:温暖的旧知识学习内容摘地球是巨大的。但是科学家们的精密测量表明,地球是一个、一个不规则的球体。“8万里”这个词描述了地球。3,地球的平均半径约为公里,地球赤道的长度为公里,地球的表面积为亿平方公里。模块2:自主学习学习内容摘观察地球仪,阅读教科书相关资料,完成以下问题:1、人们根据地球的形状,以一定的比例缩小地球,制作了地球模型,即可从workspace页面中移除物件。地轴是地球的。2、人们在地球仪或地图上做标记,以确定在地球上的位置和方向。在地球仪上垂直于地轴,称为纬线。最长的籽线是。连接和交叉纬线,称为经线。所有经度长度都可以由两条相对的经度线组成。尝试练习1.对子午线的陈述是正确的()A.相邻的子午线相互平行B.本初子午线通过英国格林威治天文台的旧地址C.从某个地方出发,沿着同一条日子线往前走,终于可以回到出发地了D.每条经线长度相同,任何纬线都可以把地球分成两个半球对脑室的陈述不准确()A.纬度越高,纬度越短。b .任意纬线圈可以将地球分成两个半球C.纬线与经线垂直相交的整圆d .纬线表示东西方向模块3:交换讨论讨论内容摘两组讨论内容读1,12页照片1.10和图1.11,看看各种特征,然后填写下表。特征子午线脑室形状每次竞选只形成一个圆各纬线是完整的。长度所有经度长度。室长中最长、最短的方向子午线表示方向。纬纱指示方向。2,读图1.12和1.15,在地球仪上有什么特殊的经线和纬线?7人民代表大会展览计划1,先读图1.10和图1.11,找出纬度和经度的各个特性,然后在白板上显示分析答案。图1.12和1.15显示了特定名称的纬度-经度线,并在白板上显示。模块思想:内部化与教师集中学习任务摘作业1:记住并背诵以下核心内容。经线和纬线的准确解释和特殊纬度和经度的记忆。公式:经度半圆,指北和南等长度;室韩元,长度不等,指东西。赤道、南回归线、北回归线、北极圈、南极圈、本初子午线、180子午线单元4:教会训练(相信自己,你必须做!),以获取详细信息1、地球经度()A.都是圆b .长度相等的c .表示东西方向的d .与纬线成一定角度的交接处2、地球纬A.表示南北方向。b .长度相同。c .都是半圆d .数不清3、最长纬线圈为()A.北回归线b .南回归线c .赤道d .北极圈4,对本初子午线的叙述是正确的。()A.0表示经线。b .表示0脑室。c .表示最长的脑室。表示最长的经线5、关于地球的纬纱表达,错误的是()A.地球仪上可以画很多脑室。b .地球仪上的斜线是半圈C.度数不同的室长在d .相同的室方向走,就可以回到出发地6、对子午线的叙述是正确的()A.两个正子午线可以构成一个通过线圈。b .可以在世界范围内绘制360个子午线。C.经度线表示南北方向。d .所有子午线相互平行,从不相交。7,对经线和纬线的叙述是正确的。()a,所有子午线平行于本初子午线。b,纬
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