2020年学校工作计划范文 (2)

2020年学校工作计划2020年学校工作计划2020年是高质量完成学校第十二个五年教育发展计划第二个年度计划的一年，该计划涉及过去和未来。在区镇2020年工作计划的指导下，我校树立了全新的理念，全面推进了“执行力”。以均衡发展、优质发展、特色发展和内涵发展为主线，创建优秀管理和完善机制，实现学校教育的规范、和谐、快速、科学发展。这个计划是特别制定的。学期开始前，所有的教职员工都会被指派。关键词：年校园文化建设关键词：完善责任标准实施a中心：全面提高教育教学质量两种意识：1.责任感会随着时间的推移而改变，随着时间的推移而更新，并给每个人带来进步；2.树立特色品牌意识，用文化提升品位，用教师促进发展。五个关键点：1.扫盲教育项目得到全面推进。2.围绕课堂教学改革，要特别关注“四个教育”，实现素质教育的全面深化。3.以建立标准化学校为契机，完成学校设施和环境建设。4.校园文化建设项目。5.中国教育全面深化。八个指示器：1.100%的师生已经基本形成良好的健康行为习惯。2.学生道德行为合格率100%；师生之间的非法犯罪率为“0”。3.入学前三年的录取率超过99%。4.适龄学生入学率、巩固率和毕业率均为100%。残疾学生的入学率是100%。小学生的辍学率是0。5.高等教育课程的开放率为100%；课堂教学合格率为100%。学科教学合格率为95%。6.重大学校事务和资金管理的宣传率为100%。7.学校重大安全责任事故率为0，安全隐患整改率为100%，安全教育率为100%，安全演练率为100%。8.年度教育督导、教育教学等各类评估均保持良好水平以上。把握五项任务：以人为本，抓“四个教育”，全面推进素质教育首先，全面启动校园文化建设工程。根据“十二五”规划实施的要求，要精心设计校园文化发展蓝图，围绕学校品牌创建的核心内容，精心制定项目、分步目标和责任机制。1.全面、稳步、深入推进国学教育，以原创国学经典为主要教材，进一步拓展阅读内容，修订已开发的教材，使之规范、完整，注重教学启发。根据年级和时间段设定目标，严格规定阅读时间和方法，制定详细的活动计划并组织实施。明确管理职责和考核指标。同时，“读写”教育工程将进一步推进。这个项目将以持久而丰富多彩的方式长期实施。结合现场观察、经验讨论、评价与评价、模型建立、先进识别等方法和手段。由镇联合学校举办，我校应立足于师生成长和学校可持续发展的长远思考，制定和完善办学规划，并通过年度“读写”实施计划，认真完成阶段性和长远目标。学校的长期目标是“让校园充满书籍和墨水的芳香，让阅读和写作成为所有老师和学生的终身习惯和爱好”。通过激发兴趣、阅读指导和思维指导，学校可以进一步引导学生和教师进行阅读和写作，让师生感受学习的快乐，体验成长的快乐，不断提高阅读品味，奠定精神基础，奠定生活基础。学校将进一步建立学校将在学年开始后三天内发布修订后的中国学习教育阅读经典年度实施计划、读写活动计划和读写竞赛评分标准。以上三份材料由学校政治教育部门共同修订，经全体教师会议讨论后定稿。学校还将制定购书计划、阅读制度、早期阅读管理责任制和早期阅读岗位的监督和控制。(背诵)早期阅读结果教科书： 中华诵 国学经典诵读(书店发行)三字经，弟子规，五言律诗，七言绝句，宋词，古诗文，荫营联校教师教育教学行为规范(学校印刷)结果推荐阅读材料将于2月15日发行。2.创新校园文化载体。我们将进一步丰富红领巾广播站校园广播的精彩形式和内容，包括“每周音乐、每周文章欣赏”和“历史上的今天”。在广播节目中。我们将在校园文化、校报、校刊上设立专栏，继续做好“四化”、“四德”、“四节”活动和“三进校园”工作，提升学校文化品位。同时，我们将进一步完善学校制度文化和环境文化，为学生的成长创造优雅和谐的氛围。二是加强班级管理，抓好“一训六风”建设，提高班级师生自我管理能力，建立全员参与、师生合作管理的班级管理机制。完善“亲情工作室”，规范班级档案建设。继续组织开展爱国主义教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等主题的班级教育活动。继续实施“班干部轮岗制”、“四好活动”和“生活梦想”的工作设计，进一步深化“导师制”，引导学生树立远大理想，培养良好的道德品质和文明行为。我们应该结合实际，注重教育，引导学生形成良好的行为习惯。一种训练和六种风格(六种风格：学校风格、教学风格、学习风格、班级风格、写作风格和考试风格)注重“十大习惯”(十大习惯：文明礼仪、诚实守信、独立学习(特别是独立预习)、阅读、写作、健身、卫生、热爱工作、节俭和遵守规则)。学生日常生活的十大规则(学生日常生活的十大规则是：(1)戴围巾，(2)问候老师，(3)在学校使用文明用语，(4)在学校遵守纪律和自律，(5)养成卫生习惯，(6)在课堂上养成学习习惯，(7)按时完成作业，(8)互相帮助，(9)友好和乐于助人，(10)帮助父母。)学以致用，以课堂为中心，推进课程改革一是进一步推进课程改革。严格执行课程档案管理制度，实行课程“一票否决制”，确保所有学校课程率达到100%。我们将进一步巩固和提高物理、美学、综合、校本、计算机课程和教学质量。我们将设立一系列科技、艺术、语言和人文方面的学校课程，以确保实施本地校本课程和校本课程。加强学生职业渗透教育，提高学生社会实践能力。1、深化课堂教学改革，提高课堂教学质量。规范行为并提炼经验。首先，要进一步完善“三个标准、三个结合、一个期限”的管理体制，提高课堂教学管理的水平和质量。组织各学科的课堂教学，并通过课堂考试。二是继续以问题阅读和课堂考试质量为重点，进一步推进课堂教学改革，将两大环节纳入学科课堂教学评价体系，提高课堂教学研究的针对性和实用性。三是继续加大以学习案例教学为核心的课堂教学模式研究，通过模式研究和应用引领教师课堂转型，促进课堂质量的提高。第四，继续加强对课程标准考试、小组合作、备课管理、学生管理等管理行为的研究2.加强对重点年级、重点学科和重点教师的跟踪监测和指导，实现教学质量的全面提高。我们将进一步修订和完善监测计划和体系，加强分析反馈和对症指导，积极探索质量监测机制，以监测促发展，以评价促改进，提高质量监测的有效性和针对性。3.加大教学科研力度，继续完善教学科研活动两大管理体系的备案制度和受理制度，确保优质校本教学科研工作规范有序开展。加强学校教研博客管理，提高网上教研质量。以人为本，全方位行动，全面发展综合素质一是全面实施“学生体质健康工程”。大力推进“快乐大课间”，严格执行在校学生每天两次眼保健操制度，深入开展“阳光体育运动”，确保学生每天有不少于一小时的课外活动。规范学生体检档案，积极分析和跟踪体检后的学生。加强家校联系，制定预防措施，有效降低低视力、肥胖等常见病的发病率。完善学校突发公共卫生事件报告和预警机制，有效防控各类传染病。二、加强和改进艺术和体育工作。全面实施“艺术与体育2 1”工程(21:人，人人都有艺术表达能力，人人都有乐器，人人都有健身方法)。深入开展“乐器进课堂”工作，继续做好“六一”艺术周和十月艺术教育月活动，提高师生艺术素质。规范艺术与体育教学和活动。认真组织2020年奥运会，努力取得优异成绩。三、加强学生综合素质评价，完善学生综合素质评价体系。积极开展第二课堂和学生兴趣及专业的培养，加强学科实践能力考试和学生个性发展水平考试，引导学生个性发展和全面发展。以学校为中心，加强培训，全面提高教师素质。一是进一步加强队伍建设。1.强化团队意识，提高执行力、职业道德和活动能力，营造现实的创业氛围。加强研究意识。本学年，校长和教师应在教育网站或区级以上的教育出版物上发表至少2至4篇原创教育论文。2.坚持以师德教育为第一步的原则，进一步推进“导师制”和“教育服务承诺制”，继续开展“学生最满意教师”评选，以教学质量为主要指标评选最满意教师。3.实施阳泉市郊区关于创建优质学校教育联盟，进一步推进区域教育均衡发展的实施意见规范教师教学行为，提高教师教学能力。严格执行教师职业道德“一票否决制”。继续完善教师绩效考核体系，营造公开、公平、公正的教师竞争氛围，逐步扩大绩效工资差距，有效调动教师积极性。二、加强教师培训、学习和业务考核。一是坚持校本培训的原则，组织新知识、新技能、新方法的培训。二是组织新一轮教师基本技能考核。在这一年里，组织并实施了两次“一句一课”标准培训活动。学校还应该为所有教师外出培训和学习创造条件。认真落实国家培训计划，做好夏季全员培训和集中培训工作。该系统保证安全第一，学校健康有序地运转。一是规范学校管理行为，严格管理制度1.建立层层问责机制。重点工作，规范日常工作，确保工作稳步推进。2、继续实行“一切由专人管理，人人负责”5.加强学校团队建设，明确责任目标，强化领导小组的示范和领导作用，最大限度地调动团队成员的积极性。加强班主任的绩效评价和管理，调动广大班主任的积极性和主动性，提高学校管理的整体水平。第二，牢固树立“安全第一”的理念，坚持把安全工作放在学校工作的首位。严格执行主体责任制，更加规范地实施安全日志管理制度。扎实做好课堂安全教育，进一步加强学生安全教育、法制教育、预防教育，提高学生安全意识和自我保护能力。认真组织“学期第一安全班”，每学期至少组织两次紧急疏散演练，有效提高学校应急反应能力。进一步完善学校安全制度和各项防控措施及应急预案，加强安全工作档案建设。加强学校安全工作自查制度，严格执行安全工作月报制度、重大安全事故首报制度和师生外出活动审批制度，严格认真做好学校日常安全管理工作。我们将继续建设安全文明学校，积极协调相关部门，不断加强周边环境和社会治安综合治理。做好季节性传染病的预防教育工作，建立健全疫情报告和处理机制