吉林省汪清县八年级地理下册 第七章 南方地区学案（无答案）（新版）新人教版（通用）_第1页
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文档简介

南方地区课题： 南方地区 课型： 综合课 学习目标1、我要学会运用南方地区的地形图，找出南方地区与北方地区、西北地区、青藏地区的界限，指出南方地区的位置和范围。2、我要学会掌握南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征，通过分析南方地区自然特征及其内部差异的主要成因，初步学会区域分析的方法。3、我要学会了解南方地区发展水田农业的有利，不利自然条件和主要农作物，理解南方地区自然环境对农业生产、生活的影响，进一步树立因地制宜的观念。重点南方地区自然特征及其内部差异的主要成因难点南方地区自然环境对农业生产、生活的影响，进一步树立因地制宜的观念。自研自探（要求：独立阅读教材，解决相应问题，在教材上标记、圈画，将关键词或关键语句记在导学案上。）探究展示要求：积极参与小组讨论，充分发表意见。解决疑难问题，准备小组展示。学习建议创设情境，明确任务展示我国南方地区典型的自然景观、农业景观图，说一说你看的景观与北方地区有什么区别？精读文本，自主构建(独学、对学、群学）导学一：基础知识梳理1、气候湿热的红土地结合教材完成课时练P38知识点一的15题。2、重要的水田农业结合教材完成课时练P38知识点二的14题。展示1：教材P46活动第一题，阅读图7.3，找出南方地区主要的地形区有哪些？展示2：教材P46活动二题，从海拔、范围大小、完整性等方面，比较四川盆地、云贵高原、长江中下游平原和东南丘陵四大地形区的地形特征。展示3：从地形的角度，解释下列现象。（1）、冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖。（2）西双版纳地区不受寒潮的影响，而广州却受寒潮影响。展示4：教材P48活动第二题，说一说食材主要的分布，并解释原因。小组展示形式可多种多样当堂检测：识图训练：填充图册P17 第一题，识图填图，完成13题.你的疑问:1、课时练P39，增效体能演练113选择题。 你的疑问：2、
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