上学期学校德育工作计划

上学期学校德育计划一、指导思想以“培养素质教育，实行星旗管理，铸造金色童年”为宗旨，以培养“文明达礼、勤奋学习、遵守纪律、儒仁勇、志远大二人”为目标。 在送检的基础上，继续完善校园文化建设，加强学生教育，全面提高学生综合素质，建设“八个校园”。二、主要工作1、完善星旗管理，加强培养教育。认真分析星旗管理历时一年半的问题。 针对学生的现状，调整管理细则。 更具操纵性，更实用、更有效。加强学生培养教育，必须以星旗管理为线索，严格管理制度，奖惩分明。 同时，大力培养学生干部。 要学会放手，培养学生管理能力，信任学生管理能力，给予学生管理权限。 教师的任务是培养和指导学生的管理能力，留给学生管理的权利。 这半年要为学生的自主管理探索新途径。2 .加强五大社区建设，发展更多社区。目前我校五大社区已初步形成，结构稳定，具有一定的实力，为我校赢得了很多荣誉。 然而，社区也存在许多问题。 例如，社区数量有限，参加的学生面积狭小，如今这5个社区还属于教师组织，学生没有自主管理的能力。 在这半年里，要着重培养学生自主管理社区的方法。上半年，我校陆续开设了念珠课、陶艺课、模特爱好小组等。 近半年来，要借鉴五大社区的模式，增加这些社区的建设。 使我校社区多样化，为学生提供更多两课活动。 社区多样性为学生提供更多的选择，同时也为更多的学生提供两课机会。从更长远的视角出发，今后可以陆续开展书法、象棋、围棋、乒乓球等社团。 或者条件成熟的，应鼓励学生自愿组织社区。发挥积分卡的最大作用，完善学生文明礼仪文件建设。从积分卡发行到现在，这张小卡发挥着很大的作用。 现在，从德育到教育，学生的所有工作都用积分卡来提高学生的积极性。 通过小卡片，领导、教师全体积极参加德育管理是罕见的。 在这样的美好形势下，如何冷静思考，最大限度发挥积分卡对学生的激励作用，严格分发积分卡、星级奖牌，是近半年来值得研究的问题。原积分卡是“文明礼仪积分卡”，“文明礼仪”这个词很模糊。 这半年可以发行好人积分卡、班级纪律积分卡等。 这样更加强化积分卡的目标，更加明确学生在潜意识中自己获得积分卡的理由。 这样对学生的激励作用就更大了。学生文明礼仪文件，学生般的学籍文件，从一年级一直持续到六年级。 分析研究学生每年在德育方面的表现，提出指导意见和建议。 但这是一个庞大的系统项目，需要时间和精力。 而且，目前还没有发现成熟的经验。 这半年，我先从一年级开始，重点研究一年级，然后每年增加一年级。 这样六年后，全校普及，有完整的经验。4 .继续开展五入活动，开拓长期持续的德育渠道。我校的五入活动，一直开展得很顺利。 我们通过进军营、进气象局、进华都，积极参与多元化的社会调查、自然观察、科学探索、参观、阅读成长等自主学习活动，让学生感受社会，体验人生，体验健康和谐的发展，深化素质教育。近半年来，我们将继续开展五入活动，与有关机构发展长期稳定的合作关系，建立更深厚的友谊。 理解进来，协助进来，把进来的东西带回去，让我们进去，给很多学生带来好处。同时，要拓宽航线，把五入改为六入、七入.5 .根据送检，继续完善校园文化建设这半年，要根据送检修订、完善校园文化建设读本。 设计了适合学生阅读的带插图，孩子的语言更浓的学生版校园文化建设读本。每个班级的课堂训练都是以新的设计制作的。 旨在体现班级特色，提高班级精神，在教师指导下让学生自主设计。运动场，楼盘的内容更新了。开发学校标识系统。 今后的各种设计都要体现学校的标志系统，包括课件模板、学生制服颜色、学校墙壁油漆、学校书籍出版等。三、每月安排9月主题：尊师1、入学典礼和奖励奖学金大会。开展教师节活动，召开“爱老师”主题连会。3、很好的“入学第一课”，作为主题中队会及时报告资料。四、以两城市共同建立为契机，开展“绿色校园”的设立活动。5、进入军营，展开首次军事训练，和军人一起举旗等一系列活动。6、增加社区建设、念珠、陶艺等新社区，推出社区展示板。七、星级评价。10月主题：爱国以“国庆节”为契机，开展“爱中华”的主题连队会。2 .开展以“为祖国母亲的生日献礼”为主题的手写复印审查活动。3、少先队入队仪式和大队委员会选举。4 .进入工厂。五、廉政文化建设六、星级评价11月主题：学习行为习惯1 .组织少先队员的学习队史、队章；2、社团组织元旦报告演出。3 .举办“我有好习惯”主题中队会。进入少科，在4楼的会议室按年级给全校学生讲课我们是光荣的少先队员4、星级评价12月主题：社团活动成果报告1 .庆祝元旦的活动2 .开展休假纪律、安全、卫生等教育活动。3、展示各大社区的成果，利用下午的短暂休息，社区成员分组