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文档简介

中学德育工作计划第一，引导意识形态：认真贯彻党的第十六届中央会精神，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，切实贯彻地方教育厅行政会议精神，继续探索和完善新形势下道德教育的方法和方法，着重提高道德教育的实效性，开展弘扬民族精神和时代精神内容的爱国主义教育，优化教育环境，以学生的六个行动习惯为突破口，促进学生的全面发展。二、主要工作：培养学生的六种行为习惯第三，具体工作和措施：认真、踏实地进行六种行为习惯的发展教育。六种行为习惯是指礼节、诚实、勤俭、学习、身体和卫生习惯。(1)深入开展“告别坏习惯，走向文明”的主题教育活动。利用国旗下的演讲和主题班等提倡道德自律。指导学生自觉遵守各种行为规范。不吐不快，不出口脏东西。不乱扔垃圾，不损害公共财产，管理手。“控制自己的腿，不闯红灯，不践踏草坪。”.自觉珍惜自己，爱别人，维持社会的好习惯。(2)进行“如何成为文明学生”的专题班评价活动。学生们讨论礼仪、正直、勤俭、卫生等四个方面。(3)建立校园文明监督河，劝阻和警告未开化行为，提高学生的自我管理能力。开展“文明班”的评选活动。(4)坚持一天三次，每周一大扫除的卫生制度，培养学生的卫生习惯。从个人卫生开始，促进学生良好的卫生习惯的发展。(5)开发学生的理财概念，教育学生合理使用零花钱。提倡衣着整洁朴素。不比较。(6)开展学习方法交流活动，每个年级的品学和优秀学生代表通过学校的双重控制系统向广大学生介绍自己的学习经验，营造良好的学习氛围。2、加强法律教育，防止不良变化。(1)做好学生的调查研究工作，及时完成学生档案。(2)设置班级、年级、学校、派出所4级网络，出血主要问题学生。(3)利用宣传媒体或地方课程等扩大法制教育的影响力，可以使大多数教师和学生达成思想共识。(4)利用家长学校的机会，请司法局专家告诉家长青少年犯罪的特点和危害。3、加强道德教育队伍建设。(1)加强对班主任工作的审查，提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识。(2)提高青年班主任的培养度，举办讲座和培训班，开展班主任工作技能竞争，使青年班主任从事学生教育，全面提高班级工作技能和工作水平。(3)继续加强年级指导，充分发挥年级组的教育功能，定期召开年级工作会议，集中思考各年级的具体情况，加强学生的道德教育。(4)进行教师级别班主任工作人员、班主任工作人员的选拔，提高班主任的积极性，鼓励教师积极参与班主任工作。4、加强道德教育三结合网络建设，形成学校道德教育的特点。立足于校内严格的经营，积极争取社会合作，以“建立警校”为学校道德教育事业的特点。(1)派出所干部和重点问题学生配对，每月学校、派出所共同参与的重点问题学生联合会。(2)学校、派出所定期召开共同参与的问
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