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文档简介

二年级教育工作计划我们班有39个学生，22个男生和17个女生。 一年来，学习习惯基本培养，课堂上积极思考，积极发言，按时完成作业。 大多数学生熟练地计算100以内的加减运算，提出简单的问题来解决。 位置、图形、统计等知识也很好掌握。 还有几个计算准确，速度不快的学生。 课堂专心不集中，问题速度慢，作业不能按时完成，今后要加强指导。本学期的教育任务和要求1、首先识别线段，测量全厘米线段长度的角和初步识别直角的角的各部分的名称用三角板判断角是否为直角。初步学习画线段、角、直角掌握2.100以内笔加法减法的计算方法，能够正确地计算.掌握100以内的笔加法减法的推定方法，体会推定方法的多样性.3、初步识别线段，用测量全厘米线段长度的角和初步识别直角的角的各部分的名称的三角板来判断角是否为直角。初步学会画线段、角、直角。4、知道乘法的含义和乘法公式各部分的名称，记住所有乘法口诀，熟练计算两位数的乘法5 .初步认识到可以识别从不同位置看到的简单物体形状的轴对称现象，初步认识到可以在方格纸上画简单图形的轴对称图形的镜面对称现象。 通过观察、推测、实验等活动，找出最简单的序列数和组合数。 培养学生的初步观察、分析和推理能力，形成了逐步、全面地思考问题的意识。6 .初步了解统计的意义，在收集、整理、描述和分析体验数据的过程中，用简单的方法收集和整理数据7 .体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学习数学的自信心8 .总复习教材的重点和难点教育重点： 100以内的加减运算和表内乘法。教学难点：乘法的初步认识与镜面对称教学。提高本学期教学质量的措施1 .数学教育活动应重视课程目标的整体实现。2 .重视学生在学习活动中的主体地位；3、重视学生对基础知识、基本技能的理解和把握。4 .让学生积累数学活动的经验，理解数学思想，培养学生的思维能力。5 .在教育中，关注学生情感态度的发展。6、注重探索性学习过程，培养学生探索和创新意识。7 .结合相关教育内容加强推
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