任教工作总结及研究计划报告（精选4篇）

教学工作总结和研究计划报告(选4)教学工作总结和研究计划报告1一、教学工作总结作为这学期的新老师，我对学校环境完全不熟悉，也缺乏经验，我深感惭愧的是，在学校领导的信任和家长的期望下投入教学。回顾这段时间所做的工作，应该是得与失的结合。从一个学生到一个老师，角色改变了，性质也改变了。起初，我对这种变化不知所措，但现实不允许我长时间适应。不可否认，在这个过程中有许多失败和抱怨，但我认为我获得了更多的经验。在这段时间里，我能够认真做好本职工作，积极参与教育教学，将教学水平的提高与思想理论水平的提高结合起来，不断提高自己。同时，热爱学生，努力为他们的发展提供机会。在教书育人中，我们要严格要求自己，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。首先，在思想上，我们要发扬奉献精神，履行职责，教育人民。同时对所有学生，爱护、尊重、理解并严格要求学生，不歧视、挖苦、哄骗、教学不知疲倦；学生需要做的是首先做，树立榜样，做一名教师。同时，我们用教师职业道德规范处处约束我们的言行，认真参与政治学习，不断提高我们的政治素质。加强学习，不断更新教学理念。作为新课程实验的老师，我非常清楚学习的重要性。因此，在实践中，我努力学习课程标准和其他教学理论，以丰富和更新我的思想。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新的教学方法，不断更新教学理念。注意学习新课程标准和新的组成概念的有机结合。理论联系实际，解放思想，更新观念。其次，我可以严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，这样我就可以早退晚归，按时上下班，不会因为个人问题而耽误上课，为学生树立一个好榜样。第三，在教育教学工作中，我积极认真地编制每节课的教案，上好每节课，充分发挥40分钟在课堂上的作用，尽可能减轻学生的课业负担，积极学习专家的教育教学理论，探索适合班级的教育方法。同时，向身边有经验的老师学习，积极参加讲座和评价活动，努力提高自己的教育理论水平。具体措施如下：努力学习，提出问题，虚心请教老师，学习他们的长处，克服他们的缺点，征求他们的意见，改进他们的工作。作为一名新教师，教学中肯定有许多不足之处。基本功不扎实，课堂随意性较大，缺乏经验。因此，有很多地方可以学习，勤奋学习和轻松提问应该是一个很好的捷径。在这里，我非常感谢学校里有经验的老师，他们在教学过程中给了我很多帮助。在教学过程中，他们总是对我思考讲座或难题给予认真的指导。从他们的教学中，我学到了许多优秀的教学方法，也学到了许多处理紧急问题的方法。经过几次讲座，我真的受益匪浅。我使教学思想更清晰，目的更清晰，组织更清晰。总之，我必须做好的第一件事就是平时不断学习，提高教学技能，提高课堂教学能力，让自己的叙述越来越清晰，让自己尽快成长。2.一定要认真备课，尽力把每一课教好。站在平台上不难，但站在平台上却不容易。特别是听了几位老师的课后，我发现我备课中有很多漏洞，很多地方都是意想不到的。备课是上好一堂课的前提，所以我对自己说，我们必须根据教材和每个班级学生的实际情况认真备课。只有当你吃饱了3、认真批改作业。我会认真批改学生交的作业，我觉得这特别重要。学生有时很难发现自己知识中的漏洞，教师可以通过阅读作业基本掌握学生的情况，从而获得有效的反馈。还有一点，我认为老师的认真态度会影响到学生，特别是一些鼓励和表扬的话会激发学生下次做好的信心。4、做好课后辅导工作。学生的智力发展是不同步的，在基础上有很大的差异。课后辅导期间也应该注意等级。晚上的作业可以根据几个学生的能力范围分别布置，以满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。5、认真做好教学反思工作，不断提高自身专业素质。及时总结教师在教学过程中的得失，为教学写好后记，是教师成长过程中非常重要的一个环节。只有发现不足之处，我们才能找到未来工作的方向。在教学生涯中，积累自己的教学经验是不可忽视的。第四，在班主任工作中，首先要重视思想政治教育和道德教育。其次，我们应该特别注意学习方法的改变。第三是搞好班级卫生，树立良好形象。四是积极稳妥地开展班级选举活动，把竞争纳入工作轨道。同时，积极开展各种班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是在课堂上积极与各科教师讨论，同时积极与家长联系，及时了解和掌握学生情况，共同管理和教育学生。及时总结是为了取得更好的进展。在认识到你的缺点的同时，更重要的是看到你未来努力的方向，并对你的未来充满信心。我以后需要做更多的事情。继续向老教师学习。事实上，我现在也是一名学生。如果你不明白，你必须学会问。2、进一步加强基本技能训练，课后练习要简明扼要，注重学生能力和情感的培养。3.关注贫困学生，给他们更多的帮助，不要让他们对学习失去兴趣。4.采取措施加强孩子在课堂上的注意力，提高他们学习汉语的兴趣。5、学高为师，身正为范。为了提高他们的专业素质，掌握他们所学的专业知识，并不断进行修改。永远记住你是一名教师，并注意你的形象。二。研究方向和计划作为免费师范生国家政策的受益者，他们已经很久没有开始在基础教育领域工作了。在这段时间里，我一直在不断地学习和探索，逐渐走向成为一名成熟的合格的教育家。然而，我仍然觉得我的理论知识和专业技能是不够的，我有很大的局限性。通过这次研究生深造的机会，我希望我能不断提高自己在生物学教学各个方面的能力，并将其进一步应用到我的教学实践中。一.研究方向写作物理教师，在职攻读硕士学位，无疑是物理教学的方向。包括进一步提高和扩大自我修养和知识；教学理念和思维的进一步延伸、吸收和澄清；进一步熟悉、实践和整合教材和教学效果方法；课堂教学方法和中学生的心理需要进一步掌握、理解和探索。在有效的时间内提高自己的专业知识和素养，拓宽吸收适合自己教育风格的教学理念和方法。二。研究计划第一阶段主要是完成学校安排的高质量、高质量的课程，包括必修的公共学位课程。课程、学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程等。努力提高您的硬件能力。第二阶段主要是教育研究实践。第三阶段主要是毕业论文的写作，阅读大量文献，结合实际经验，积极与老师沟通，完成论文的写作。总的来说，我对这样的研究充满了期待。在学习的同时，我不会落下教学工作，这样理论和实践才能更好的结合，完成我最初的梦想。教学工作总结和研究计划报告二2020年9月，作为一名国家免费师范学校的学生，我正式走上了三英尺高的讲台，开始了我的教学生涯，成为了一名人民的荣誉和美德教师。随着时间的推移，我已经在这里呆了六个月了。回顾过去六个月的工作和学习，既有快乐也有痛苦，既有收获也有需要改进的地方。与同事和学生在一起很开心。从一个无忧无虑的学生到一名教师，由于角色的转变和心理的成长，我在短时间内成熟了许多。以下是我的工作总结：一.意识形态和政治在我开始工作之前，我认为教师是一个神圣的职业，能够在这个3英寸的平台上行走对你来说是一种极大的荣誉。当这种荣誉存在时，一种责任就诞生了！教书育人，肩负着培育祖国未来的神圣使命，我满怀热情来到临汾一中，开始了自己的教学生涯。作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深刻认识到提高政治思想觉悟是做好教育的基本前提。我将永远忠于党的教育事业，自觉学习党中央的工作精神，高举邓小平理论伟大旗帜，实事求是，努力弘扬“服务群众、务实创新、争当第一”的实践精神。平时，我积极参加学校组织的教职工大会和政治理论学习。我一直对自己要求严格，尽我所能在每一句话和每一件事上为学生树立榜样。在工作中，严格遵守学校的规章制度，团结同事，及时完成学校布置的任务。在过去的半年里，我的思想政治水平有了很大的提高，但如果人们想继续前进，我还需要继续坚持学习党的理论，学习教育理论，并巩固我的专业水平。二。教学教师的主要工作是教育教学，全面提高教育教学质量。教学质量始终是教学的生命和核心。为了提高教学质量，关键是上好课，教会学生如何学习。为此，我精心备课，认真学习教材，精心设计教案，从学生的角度精心设计，便于指导学生学习。在高效的课堂学习中，学生可以将自己视为学习的主人，并在课堂上充分展示自己。教室真的成了学生展示的舞台，而老师只是起着引导和启发的作用。高效的课堂不仅能让学生生活，也能让老师生活。教师们相互合作，共同准备课程。通过集体备课，增强了教师的团队意识教师之间的凝聚力。高效课堂的小组建设增强了学生之间的凝聚力、学生的集体意识和团队意识。通过群体间的竞争，培养了学生的竞争意识。高效的班级不仅训练老师，也训练学生。由于学生的基础不同，教学方法和教学手段需要不断更新和变化。我也在实际教学过程中不断摸索完善。对于上学期的教学工作，我总结了以下几点：1.课堂教学重在准备，有准备的教学，有思想的教学，有收获的思维。(1)在教学设计中，学生应该预测在学习一个部分时会遇到什么问题。(2)可以想象解决这些问题的策略和方法。这挑战了教学设计的科学性和合理性。主要包括四个方面：教材分析。首先，我们应该对教材有一个总体的看法，对整个情况有一个鸟瞰的看法，并掌握这一节的内容在整个教材中的位置。其次，精读教材，把握重点和难点；第三，广泛阅读教材，掌握这一部分的内容和章节之间的内在联系。这样，可以根据需要删除、替换和补充一些内容。只有这样，我们才能分析教材中出现的排列顺序是否可以直接作为教学顺序。学生在设定教学目标、教学重点和难点等方面是否存在差异。学习情境分析。只有充分了解学生，根据学生的实际情况进行自我教学反思，才能现实地确定教学的起点、深度和广度。(3)教学过程。包括问题设计、知识点排列顺序、课堂组织形式、练习反馈等。综合评价。教学设计、教学效果、教学反思和改进方案。这种反思可以促使自己在教学实践中不断进步。2.课后反思，以下是我在未来的课上应该改进的地方。(1)新课程改革的指导思想是以教师为主导，学生为主体，教学与实践相结合为主线。应该充分调动学生的积极性，让他们的思维活跃起来，真正参与课堂教学。在实际教学中，我经常忽视学生的主体地位，与学生的互动交流太少。在教学过程中，我甚至不注意学生的表情和反应，这使得课堂气氛沉闷。这是我作为一名新老师最大的缺点和不足。(2)知识点有很多遗漏。作为一名新教师，很难理解高中生物教材的整体安排，同时也很难把握每一节的重点和难点，以及它在教材中的位置、与每章的联系等。这都是由于对教材不熟悉。因此，备课时，有些知识点不可避免地会有遗漏。今后，我会参考相关资料，咨询有经验的老教师，弥补自己的不足。(3)多做练习，快速掌握重点、难点和测试点。在课堂教学中，由于教学内容讲解过多，学生剩下的时间较少，不能充分调动他们的主观能动性。课堂实践时间少，学生学到的知识不能在课堂上吸收和利用，这将大大降低教学效率。简而言之，教师应该不断反思高中物理教学，也就是说，他们可以对课前课堂教学中发生的一切有一个清晰的预见。课后，他们可以将课堂上的教学行为和相关经验提升为一种新的教学理念，并根据教学中的各种教育现象及时做出适当的反应，从而体现和实践自己的教学风格和教学特点。布鲁贝克指出：“反思性实践是一种工具，它使教师能够改进他们的教学实践，并在其职权范围内成为更好、更高效和更有创造力的专家。”三。几种经历和感受我从六个月的工作中积累了许多经验和教训。这里有一些例子：首先，让我深刻认识到，老师必须首先在课堂上说好，否则你没有尊严和信心。因此，当你有空的时候，你应该学习教学。第二，我们必须提高备课的效率，利用额外的时间扩大视野，提高质量，多阅读与教育相关的书籍和视频，这样讲课水平才能不断提高。第三，我们应该积极参加各种教学比赛，并做好充分的准备。我们也应该提前做好准备。因为每次你参加比赛，你都会暴露一些缺点，这些缺点在公众面前是非常有益的。第四，我们应该继续听更多的课，听不同老师的课。我们也应该主动要求老教师听他们自己的课，并征求批评和建议。第五，为了改变备课方式，我们不应该过分依赖别人设计的教案，而应该培养独立思考和创新的能力。第六，必须加强教学管理。管理和教学一样重要。纪律是成就的保证。不要对学生让步太多。你应该告诉他们原则，埃琳布罗克维奇，因为只有严格的人才能爱，而松懈的人不能爱。第七，我们应该一如既往地坚持体育锻炼，身体是正常工作的坚强后盾，经常体育锻炼可以改善一个人的气质，使自己更阳光，教师的形象更好。努力做到以下几点：(1)与时俱进，更新观念，大胆尝试各种教学策略。(2)专注于做事。(3)加强理论学习，同时注意理论与实践的结合。(4)下意识地加强与同伴的交流和学习。大胆参加比赛，在比赛中磨练你的勇气和教学能力。研究计划在我的研究生学习期间，我想从以下几个方面提高自己，这样我可以学到更多有用的知识，并将其应用到高中物理教学中：1.从更高的角度看新的物理教科书。虽然我现在在零距离处理新教材，但我主要在思考如何说出教材的内容。我没有能力分析教材的质量和特点，也没有能力解决如何更好地利用教材。总之，我不够高，理解不了教材。我希望在研究生学习期间能和很多人合作，深入了解教材，以便在今后的教学中更好地使用新教材。2.学习如何学习教育学研究生的任务是做研究，但是在他或她的研究生学习期间没有必要找到有意义的研究