浙江台州高中数学第一章三角函数1.4三角函数的图象与性质1.4.2正弦函数、余弦函数的性质3学案无答案新人教A必修4_第1页
浙江台州高中数学第一章三角函数1.4三角函数的图象与性质1.4.2正弦函数、余弦函数的性质3学案无答案新人教A必修4_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.4.2正弦函数、余弦函数的性质（3）学习目标: 1.会利用单调性求最值，2.会求三角复合函数的单调区间， 3.掌握由复合函数的单调性求参数 复习提问：1、正、余弦函数的单调性；2、复合函数的单调性规律： 例1、你是如何解下列解不等式的？(1) (2)变式1、求函数的定义域变式2、求下列函数的值域： (1)，(2)； 小结1、(1)解三角不等式的常用做法有： ， ， ； (2)定义域受限的三角函数最值求法用 法，并结合单调性例2、求函数的单调增区间变式1、求下列函数的单调增区间(1)，(2) 变式2、求函数的单调区间变式3、求函数的单调增区间变式4、的单调递减区间是（ ） 小结2、求单调区间时，(1)若x系数为负数，先利用诱导公式将x系数变为正数再求(2)若求给定区间条件下的单调区间，常用的方法有两种： ， 思维拓展：已知是正数，函数在区间上是增函数，求的取值范围1.4.2正弦、余弦函数的性质（2）作业小结1、定义域受限的三角函数最值求法用整体法，并结合单调性小结3、关于的二次式求最值时，适合用换元法求函数的值域函数的一个单调增区间是（ ） 的单调增区间为（ ） (2)3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论