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文档简介

蟋蟀的住宅,学习目标：,（1）、我能正确认识“宅、蔽、弃”等7个生字，会写“宅、蔽、弃、毫、遇、择“等13个生字。能正确读写“住宅、隐蔽、毫不可惜、选择、搜索、平坦、柔弱、倾斜、宽敞”等词语。（）、我能正确、流利地朗读课文。（）、我能初步了解课文内容。,自学提示：,1、初读课文，我知道了这篇课文的作者是法国作家_。2、我能借助拼音把生字读准，把课文读正确，读通顺。3、通过朗读课文，学习生字时，我要把“蔽、搜”的笔顺写正确。“蔽”的下半部分的笔顺是：_“搜”的右半部分的笔顺是：_4、我能通过查字典并结合上下文，理解下列词语的意思，试着用它们练习说话。毫不可惜随遇而安慎重柔弱,你知道蟋蟀有什么本领吗？他为什么那么有名？,zhi,b,q,shn,z,xu,su,学习生字,毫遇址掘倾抛扒扒,学习生字,hozhqngb,毫米地址倾斜扒开,yjupop,遭遇挖掘抛洒扒手,学习第一段思考：,蟋蟀很小，为什么很有名？你知道它有那些本领？,（好斗、唱歌、建住宅）,我的达标测试题：,1、字词起跑线（1）“蔽”共_笔，第八笔是_。“搜”共_笔，第七笔是_。（2）我会拼写词语zhijuzh住（）挖（）地（）xuzb洞（）选（）隐（）（3）辨析组词敝（）豪（）址（）掘（）蔽（）毫（）扯（）崛（）2、我会填（1）这篇课文是法国著名昆虫学家_写的一篇观察笔记。选自他的主要著作。（2）课文重点介绍了蟋蟀的_特点和修建_的经过。,学习目标：,1、我能认真朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。2、品味重点词句体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。3、学习作者认真观察事物，抓住事物的特点进行叙述的方法。,学习第二段：,1、你知道蟋蟀有什么个性特点？,不肯随遇而安，要慎重选择地址它的住宅是自己一点一点挖掘的,2、作者是用什么写作手法来写的？,（对比的手法）,随便找个地方就安顿下来,学习第三段：,1、蟋蟀的住宅有什么特点？用“”画下有关句子，并能把每一个特点用一个词概括出来。,学习5、6自然段思考：,2、作者运用了什么写作手法？,（拟人）,蟋蟀的住宅,特点：,向阳、隐蔽、有门、有平台,简朴、光滑、平整、干燥、卫生,外,内,整修时间,怎样挖掘,不断修整,吃苦耐劳、不肯随遇而安,（1）它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（2）它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（3）假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。,学习7、8、9自然段：,课文从哪些方面介绍了蟋蟀整修住宅的？,朗读全文找出课文赞扬蟋蟀的语言，体会作者的情感,我的达标测试题：,1、我能写出下列各句的修辞手法。（1）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（）（2）蟋蟀的住宅难道不能算是伟大的工程吗？（）（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
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