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文档简介
关关雎鸠,在河之洲。,。蒹葭苍苍,白露为霜。,。,窈窕淑女君子好逑,所谓伊人在水一方,导入,1,.,诗经氓,2,.,3,诗经是我国诗歌总集。,内容:,形式:,手法:,收入时期的诗歌首。,汉以前被称为或。,诗经是我国古典诗歌的源头。,第一部,从西周到春秋,305,诗,诗三百,风雅颂,赋比兴,四言为主,重章反复,现实主义,诗经六义,诗经读导学案39页,.,民间乐歌,宫廷乐歌,宗庙乐歌和舞歌,“敷陈其事而直言之”一般陈述和铺排陈述,“以彼物比此物”,也就是比喻。,“先言他物以引起所咏之辞”,风-雅-颂-,赋-比-兴-,诗经六义,4,.,氓之蚩蚩匪我愆期将子无怒乘彼垝垣载笑载言尔卜尔筮于嗟鸠兮,无食桑葚!犹可说也自我徂尔淇水汤汤,渐车帷裳士也罔极靡室劳矣夙兴夜寐咥其笑矣隰则有泮,ch,fiqin,qing,guyun,zi,sh,xshn,tu,c,Shngjinchng,wng,m,smi,x,xpn,5,.,走进诗词,一读课文,注意诵读的节奏:(“二、二”节拍),氓之/蚩蚩,抱布/贸丝。匪来/贸丝,来即/我谋。送子/涉淇,至于/顿丘。匪我/愆期,子无/良媒。,诵读文章,整体感知,6,.,7,通晓文意要求:1、同桌合作,逐句翻译大意,批注重点词语的意思。2、标注不能解决的难点。,.,氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。,忠厚的样子,交换,通“非”,不是,就,靠近,通“非”,不是;拖延,愿,请,把作为,到,诗经卫风氓,8,.,乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。,毁坏、倒塌的墙壁,诗经卫风氓,登上,泪流不断的样子,动词词头,无义,占卜,卜筮的卦象,灾祸,财物,指嫁妆,用把,来,眼泪,已经,9,.,诗经卫风氓,桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!,主谓之间,润泽的样子,通“吁”,唉;不要,沉溺,通“脱”,解脱,主谓之间,男子,10,.,诗经卫风氓,桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。,落下,往,到,多年,水势很大的样子,浸湿,过错,不专一,无,标准,三心二意,主谓之间,贫苦的生活,加强语气,它,11,.,诗经卫风氓,三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。,作为,没有,早起;晚睡,一日,顺心,满足;凶恶,了解,笑,自身,伤心,家务,语助词,语助词,12,.,诗经卫风氓,及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有伴。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!,通,与,低湿的地方;通“畔”,边岸,快乐,欢乐的样子,诚恳的样子,违反,这,指代誓言,停止,语气词,共同,少年时代,诚恳,13,.,14,本诗讲述了什么故事?请用自己的语言复述故事,氓是一首叙事诗,以第一人称“我”的口吻,叙述了女主人公从恋爱到结婚,到婚变,最终走向决绝离开的故事。,整体感知,.,本诗共六节,可按女主人公的经历,分为恋爱、婚变、决绝三个部分。第一部分(节),写女主人公恋爱结婚。,12,第二部分(节),写女主人公婚变遭弃。,35,第三部分(节),写女主人公决绝离开。,6,结构梳理,15,.,分析人物,16,2、分析细节,把握特征,深入了解人物作为恋人和妻子,女主人公具有哪些美好的品质?请结合具体诗句谈谈你的认识。,1、把握情节,了解人物遭遇,初识人物,请你用女主人公的口吻,用自己的语言概述故事情节,要尽可能突出女子在不同遭遇境况下的心情。,勇敢坚强:大胆追求自己的爱情;独自承受婚变的痛苦;勇于反抗,毅然与负心人决裂。,.,17,女主人公形象:温柔体贴、善解人意、忠贞痴情对爱情与幸福有诚挚的追求勤劳能干、吃苦耐劳清醒理智、坚强刚烈,敢爱敢恨,人物赏析,.,思考:1.找出诗歌中运用比兴手法的句子,表述为完整的比喻句,分析其内涵并体会其妙处。,赏析比兴手法“比者,以彼物比此物也”即比喻;“兴者,先言他物以引起所咏之词也即起兴。例如:“金无足赤,人无完人”表述为:人无完人,(本体)就好像金无足赤(喻体)。,18,.,19,桑之未落,其叶沃若。(省略了本体)女子青春未逝、容颜美丽,新婚幸福、爱情甜蜜时就好像桑叶未落,叶子新鲜润泽时于嗟鸠兮,无食桑葚!(喻体)于嗟女兮,无于士耽。(本体)女子啊,不要沉溺于爱情,就好像斑鸠啊,不要贪食桑葚。桑之落矣,其黄而陨。(省略了本体)女子青春已逝、容颜衰老,爱情不再、婚变痛苦时就好像桑叶枯黄凋落时。,总结:比兴手法的妙处是什么?,能唤起人丰富的联想,增强诗歌的生动性、鲜明性增加诗的韵味和形象感染力。,.,课堂巩固,20,判断下列诗句,哪几项运用了比兴手法?A关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。B画龙画虎难画骨,知人知面不知心。C求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。D、鼓不敲不响,话不说不明。E、东方红,太阳升,中国出了个毛泽东。F、东市买骏马,西市买鞍鞯。,ABDE,.,课堂小结:,1、把握人物形象,2、体会人物思想感情,3、分析手法技巧,
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