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文档简介
.,1,HowtoWriteaTopicSentence,读写任务段落之主题句,.,2,评分标准及解题要求,读写任务写作(25分),概括(5分),写作内容(20分),Lead-in,.,3,包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题明确,内容丰富。词汇丰富,用词得当。能有效运用合适的语言结构,而且没有(或较少)语法错误。篇章结构的连贯性好。得18-20分;2.包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题明确,个别内容不准确或者不相关。词汇较丰富,有个别用词错误。较好地运用了合适的语言结构,有少许的语法错误。篇章结构的连贯性较好。得14-17分。3.包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题比较明确,个别内容不准确或不相关。词汇较丰富,有个别用词错误。较好地运用合适的语言结构,有少许的语法错误。篇章结构的连贯性较好。得11-13分。4.包含题目所给的部分内容要点。主题基本明确,有些内容不准确或者不相关。词汇有限,有较多的用词错误。语言结构出现较多的语法错误。篇章结构的连贯性差。得7-11分。5.只包含题目所给的个别内容要点。多数内容不相关或者不准确。文章有些地方照抄原文。词汇贫乏,有较多的用词错误。大多数的句子出现语法错误。篇章结构的连贯性差。得4-6分。,2013年广东高考读写任务,第二部分部分(20分)评分细则,.,4,评分标准及解题要求,读写任务写作(25分),概括(5分)概括全面,表述清晰,写作内容(20分):主题明确,内容丰富2007-2013的广东高考卷中,都给出三条内容要点。因读写任务“写作内容”所列要点的顺序已具有内在的逻辑性,所以应该按照试题所给内容要点顺序写作。一般是每个写作要点安排为一个自然段,且将写作内容的每个要点作为各段的主题句,将主题句放在各段的开头,这样既可以避免在写作时跑题或遗漏要点,又方便阅卷老师落实要点是否齐全。,.,5,Asforme,whatIdoeverydayistostudyhardtoenterafamousuniversity,whichisalwaystheexpectationsofmyparentsandteachers.Sotravelingamongclassroom,dormandcanteenistheroutinework.SeldomdoIhavethetimetodosomeactivities.Anyway,unlikeyou,Ihavelearnedhowtobeindependentinaboardingschool,whichisbeneficialtoadjusttothecollegelife.,Readtheparagraph,andthenunderlinethetopicsentence,(NMET2008)然后以约120个词谈谈你理想的大学生活,内容包括:(1)对中学生活的感受;(2)理想的大学生活;(3)中学生活和大学生活的差别,以及你打算如何适应。,.,6,MyidealcollegelifeisthatIbecomematurebothphysicallyandmentally.Icanalsoobtainqualifiedacademicknowledgeandgetwellpreparedforsociety.,Readtheparagraph,andthenunderlinethetopicsentence,(NMET2008)然后以约120个词谈谈你理想的大学生活,内容包括:(1)对中学生活的感受;(2)理想的大学生活;(3)中学生活和大学生活的差别,以及你打算如何适应。,.,7,Asweallknow,collegeisdifferentfrommiddleschool.Itconnectsnotonlyadolescencetoadulthood,butalsotheivorytowertotherealsociety.Soanactivepartinactivities,associationsaswellassomeromancesarethreekeystoachievingmyidealcollegelife.,Readtheparagraph,andthenunderlinethetopicsentence,(NMET2008)然后以约120个词谈谈你理想的大学生活,内容包括:(1)对中学生活的感受;(2)理想的大学生活;(3)中学生活和大学生活的差别,以及你打算如何适应。,.,8,Whatisatopicsentence?,Atopicsentenceisasentencetotellthereaderwhattheparagraphismainlyabout.,Presentation,.,9,Howtowriteatopicsentence?,2.Answerthequestiondirectly,1.Repeatthecontent,3.Sharetheexperience,4.Expressyourview,.,10,Skill1Repeatthecontent复述内容,要点要求说明某事的重要性、意义、重要作用、差别、影响、利弊等。这类主题句直接翻译要点作为段落的主题句。,.,11,Accordingtotheinformation,writeatopicsentence.1.(NMET2010要点2)你的父母(或其他亲人)是如何鼓励你学习的;My_usedto_likethis.2.(NMET2011要点2)想家给学习和生活带来的影响;Beinghomesick_mylife.,affected/influenced/hadaninfluence/effecton,Task1FinishalltheexercisesinSkill1,parents/relative,encouragemetostudy,.,12,3.(NMET2013要点1)描述清洁工工作的艰辛;,Cleaningthestreetisakindofhardjob.,/Thereisnodoubtthatwhatacleanerdoesishard.,.,13,重要的;扮演重要角色;影响;利弊;有益;有害;原因;,important/ofimportanceplayanimportantrolein.affect/influencehaveaneffect/influenceonadvantagesanddisadvantagesbebeneficial/ofbenefitto;dogoodto;doharmto;beharmfulto;thereasonwhyisthat/Thereasonsforthisareasfollows.,Usefulexpressions,.,14,Skill2Answerthequestiondirectly回答问题,要点的题干是问句或含“是否”的句子,可直接回答,作为主题句。,.,15,1.(NMET2007要点1)以约120个词表达你对父亲的感恩,并包括如下要点:读信后的感受;Afterreadingtheletter,I_byyourdeepestloveforme.2.(NMET2011要点3)你(或你的朋友)是如何应对的。(材料内容:上寄宿学校,想家了需要适应新的环境),Task2DiscussinyourgroupandfinishalltheexercisesinSkill2,Accordingtotheinformation,writeatopicsentence.,Asdayswenton,Islowlyadaptedtothenewenvironment.,wasmoved/touched,.,16,3.(NMET2013要点2)假如没有清洁工,环境会变得如何?,Iftherewerenocleanersinthecity,itwouldbefilledwithrubbish.,.,17,Skill3Sharetheexperience引出经历,需要讲述、举例时,引出记叙文的具体事例。,.,18,ItremindsmeofmyexperienceIalsoexperiencesuchabefore.Ialsohaveasimilarexperience(of.).Itoccurredtomethatmyfriendhadasimilarexperience.,Sentencepatternsaboutsharingtheexperience,.,19,Accordingtotheinformation,writeatopicsentence.(NMET2011要点1)以约120个词讲述一次你(或你的朋友)想家(homesick)的经历,内容包括:时间、地点和起因;(Tips:我也有像Tom那样想家的经历。/使我想起了我的经历。),Task3FinishalltheexercisesinSkill3,IalsohaveasimilarexperienceoffeelinghomesicklikeTom.,/Itremindsmeofmyexperience.,.,20,2.(NMET2012要点1)上文使你想起哪位对你帮助最大的老师;,Itremindsmeofmyfavouriteteacher,MissLi.,.,21,Skill4Expressyourview表明观点,要点的题干含“认为”、“的看法”等时,可明确表示对某观点支持、赞同或反对、不赞同作为主题句。,.,22,Usefulexpressions,依我看来,Inmyopinion/view,AsfarasImconcernedFrommypointofviewPersonally,Asforme,.,23,赞成support/beinfavorof/befor/approveoftheidea/agreewithsb/agreeon/aboutsth/agreethat.反对disagreewithsb/disapproveoftheidea/objecttosth/beagainst/opposesth/beopposedtosth,.,24,建议suggestdoingsth/thatadvisesbtodosth/thatsuggestion/advice采取有效的措施takeeffectivemeasures/steps/actiontodosth,.,25,1.(NMET2010要点1)你对用金钱鼓励孩子学习的看法;,Task4DiscussinyourgroupandfinishalltheexercisesinSkill4,Accordingtotheinformation,writeatopicsentence.,Frommypointofview,itisnotagoodideatoencouragechildrenwithmoney.,/Personally,Idontagreethatparentsencouragekidswithcashbecauseitwillmakethemgraduallylosetheirsenseofresponsibility.,.,26,2.(NMET2010要点3)你认为怎样才能更好地鼓励孩子学习。Inmyview,parentsshouldusehelpfulthingstomaketheirchildrenstudyinsteadofmoney.3.(NMET2013要点3)你对平凡工作的看法。Inmyopinion,weshouldrespectordinaryworkers.,.,27,Summary,1.抓住各写作要点的中心词,掌握技巧,写好主题
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