防洪水安全教育.doc

防洪水安全教育一、教学目标：1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。2.了解洪水的特点等相关知识。3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。二、教学内容：（一）导入1.观看洪水造成的危害的视频及图片 。2.学生谈观看后的体会。3.教师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。（二）了解洪水的相关知识1.了解洪水的类型 洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。2.洪水的主要特点： （1）季节性明显 洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 （2）洪水峰高量大 受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。（3）江河洪水年际变化不稳定 暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性（三）了解洪水暴发时的紧急自救措施1.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。3.在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。5.了解呼救的方法：利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119（了解119不仅是火警，也可以是抢险救援电话）（四）学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。（五）强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。三、本课结束，教师总结： 水火无情，我们平时要多关注周围的环境，避免伤害。 面对勒索你该怎么办？1、什么是勒索？用威胁手段向别人索要财物行为。2、如何避免勒索事件发生？ 为了避免被勒索事件发生在你的身上，你要做到以下七点：第一，钱朝内装，物往里放；第二，不在别人目前显露你的财物；第三，不把自己的钱数告诉他人；第四，不单独到阴暗角落去；第五，不到背道子里去；第六，不和社会闲杂人员来往；第七，发现有可疑人员，设法走开，远离。3、如果有人对你实施勒索行为，你该怎么办？ 如果有人对你进行勒索，你首先要做的事就是克服恐惧感，不要害怕，冷静面对勒索者。教给同学们的办法是：“一跑二喊三拖延”。“一跑”就是首先要想到跑，找准时机，一下跑开，跑到安全的地方；然后把情况告诉家长或者班主任。“二喊”就是在跑不成的情况下，拼命呼救，勒索者也是人，他不敢拦截别人拦截你，因为他怕其他人，当你大声喊叫“救命”时，他心里也怕别人知道这件事。你的呼喊对他有震慑作用，他怕时你再一跑了之。“三拖延”就是在跑不成又喊无效的情况下，设法拖延时间，避免勒索者对你施行暴力，可以告诉他说钱放在老师那里或者朋友那里或者管理员那里等等，然后和他商量怎么样去取钱，找机会跑掉，再把情况告诉老师或者家长或者公安。千万不能给勒索者介绍有钱的同学。如果这样，你不仅救不了自己，还要祸害同学。以前就出现过这样的情况。不管勒索者拿没拿到你的钱，你一定要记住他的体貌特征，说话口音，便于报告或者报案时准确描述。 思考与练习：1、勒索行为主要包括哪些方式？ 2、当你受到勒索时，你应该采取怎样的措施脱险？如何防止和应对煤气中毒事故发生？1、什么是煤气中毒？ 煤气中毒是指因为大量吸入一氧化碳和二氧化碳气体使人体血液中含氧量下降，造成大脑缺氧中枢神经机能降低或者大脑细胞死亡，导致人体肌体不能正常运动或者能力丧失的现象。2、怎么样防止煤气中毒事故发生？ 第一，不在狭小的空间内使用植物类、动物粪便类或者化工油类生火。 第二，不在有大量明火燃烧的地方逗留，不在大火火场边逗留。 第三，冬天使用煤炭或者木炭取暖时要保持室内通风。有人因为烤火而感到头痛或者不舒服时，及时打开门窗通风，或者走出户外活动一会。 第四，远离没有熄火车辆或者热动力机器。3、如果遇到你或者家人或者同学或者邻居发生煤气中毒事故你该怎么办？如果煤气中毒事故发生时，首先打开门窗或者通风口，保证空气流通后才能对煤气中毒者施救，避免自己也出现煤气中毒。然后把中毒者搬到一个空气流通正常的地方。如果中毒者出现昏迷或者呼吸微弱或者停止呼吸，应该立即施行人工呼吸。昏迷者应注意吸出口腔及呼吸道的分泌物，以保持呼吸道通畅。（有条件者应尽快给患者吸入氧或含5二氧化碳的氧气，应尽快进行高压氧舱治疗。）还可配合针刺太阳、列缺、人中、少商、十宣等穴位进行治疗。同时，还要拨打120进行急救。中毒的人员多时，应该先呼救再抢救。先把清醒的人移动到安全地方，再救昏迷的人。还要注意，不要让围观的人靠近中毒者，以免影响空气流通。思考与练习：1、煤气中毒给人身体带来哪些伤害？ 2、如果遇到你或者家人或者同学或者邻居发生煤气中毒事故你该怎么办？如何防盗和应对盗窃案件？一、什么是盗窃？盗窃，是指一种以非法占有为目的，秘密窃取国家、集体或他人财物的行为。对于中学生来说，最重要的防盗方法是加强防范意识，努力使自已的财物不受侵害。学生在宿舍和教室的财物防盗，要注意做到以下几点：（）最后离开教室或宿舍的同学，要关好窗户锁好门，要养成随手关窗、随手锁门、身不离包的习惯，以防盗窃犯罪分子乘隙而入。（）不要留宿外来人员。（）发现形迹可疑的人应提高警惕、多加注意。遇到可疑人员，同学们应主动上前询问，如果来人说不出正当理由又说不清学校的基本情况、疑点较多且神色慌张时，则需要进一步盘问，必要时可交值班人员处理。如果发现来人携有可能是作案工具或赃物等证据时，则必须立即报告值班人员和学校保卫部门。二、几种易盗物品的防盗方法（）现金及银行信用卡。最好的保管现金办法是将其存入银行，切忌将大额现金随意存放在宿舍或衣袋里。数额较大时，应及时存入银行并加密码。密码应选择容易记忆且又不易解密的数字，千万不要选用自己的出生日期等容易被人解读的数字做密码。特别要注意的是，存折、信用卡等不要与自己的身份证、学生证等证件放在一起，更不应将密码写在纸上，与存折一起存放，以防被盗窃分子一起盗走后冒领。在银行存取款时，核对密码要轻声、快捷，切忌旁若无人、大声喊叫。发现存折丢失后，应立即到银行挂失。（）各类有价证卡。各类有价证卡最好的保管方法，就是放在自己贴身的衣袋内，袋口应配有钮扣或拉链。密码一定要注意保密，不要告诉他人。如果参加体育锻炼等项活动必须脱衣服时，应将各类有价证卡锁在抽屉或箱子里，并保管好自己的钥匙。（）自行车。买新车一定要到有关部门办理落户手续。自行车要安装防盗车锁，养成随停随锁的习惯。骑车去公共场所，应将车停在存车处。如停放时间较长，最好将车锁固定在物体上或者放在室内。自行车一旦丢失，应立即到学校保卫部门或当地派出所报案，并提供有效证件、证明及其他有关情况，以便及时查找。（）贵重物品。如手提电脑、手机、黄金饰品等，较长时间不用的应该带回家中或托给可靠的人代为保管。人离开宿舍时，一定要锁在抽屉或箱（柜）子里，以防被顺手牵羊、乘虚而入者盗走。门锁钥匙不要随便乱放或丢失。在价值较高的贵重物品、衣服上，最好有意地做上一些特殊记号，即使被偷走将来找回的可能性也会大一些。三、发生盗窃案件的应对办法一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对，并做到：（）立即报告学校保卫部门或当地派出所，同时封锁和保护现场，不准任何人进入。不得翻动现场的物品，切不可急急忙忙地去查看自己的物品是否丢失。这对公安人员准确分析、判断侦察范围和收集证据，有十分重要的意义。（）发现嫌疑人，应立即组织同学进行堵截，力争捉拿。（）配合调查，实事求是地回答公安部门和保卫人员提出的问题，积极主动地提供线索，不得隐瞒情况不报。学校保卫部门和公安机关有义务、有责任为提供情况的同学保密。（）如果发现存折被窃，应当尽快到银行挂失。 思考与练习：1、学生在宿舍和教室如何防止财物被盗？ 2、请你列举几种常见的防盗方法？遇到自然灾害怎么办？一、什么是自然灾害？凡危害人类生命财产和生存条件的各类事件通称之为灾害。通常把以自然变异为主因产生的灾害称之为自然灾害。自然灾害大致可分以下四类：一气象灾害：我国气象灾害种类繁多，不仅包括台风、暴雨、冰雹、大风、雷暴、暴风雪等天气灾害，还包括干旱、洪涝、持续高温、雪灾等气候灾害，沙漠化、山体滑坡、泥石流、雪崩、病虫害、海啸等气象次生灾害或衍生灾害也时有发生。此外，与气象条件密切相关的环境污染、海洋赤潮、重大传染性疾病、有毒有害气体泄漏扩散、地震、火灾等也成为影响人们生活和安全的重要问题。二是地质灾害：由岩石圈活动所引起的灾害。具体地说，在地壳某个薄弱的地方突然发生剧烈变形、位移及地表物质运动，给生活在这一区域的人们带来突如其来的灾难，称为地质灾害。地质灾害种类很多，主要有地震、火山喷发、海啸、滑坡、泥石流、地裂以及水土流失、沙漠化、盐碱化、海水入侵、地下水变异、煤层自燃、瓦斯爆炸、有害地气、黄土湿陷、泥沙淤积等，它可以在瞬间吞没数十万人的生命将整座城市毁灭。三是生物灾害：在生物圈内，由于各种生物活动(包括动物、植物和微生物活动)对人类生命和生存环境引发的重大伤亡和破坏称为生物灾害，包括动物灾害、植物灾害和微生物灾害。四是天文灾害：指空间天体或其状态，如太阳表面、太阳风、磁层、电离层和热层瞬时或短时间内发生异常变化，如强的日冕物质抛射、大耀斑、高速太阳风、磁暴、亚暴、电离层突然骚扰等，可引起卫星运行、通信、导航以及电站输送网络的崩溃，危及人类的生命和健康，造成社会经济损失。二、如果遇到自然灾害应该如何逃生？根据实际需要，我们这里只介绍：地震、洪水、泥石流、雷击四种自然灾害的逃生方法。第一，地震发生时如何逃生？1.如果住在楼房，应迅速远离外墙及门窗的位置，可选择厨房、浴室等空间小，有支撑力的空间，千万不要跑上阳台，不要跳楼，也不要使用电梯。 2.如果住在平房，来不及跑到户外时，可迅速躲在桌子、床等坚固的家具下面，如果来不及也可以紧挨墙根，同时注意用随手物件保护住头部。 3.如果在户外，要避开高大建筑物，赶往没有电线杆和大树的空旷地区。 4.如在教室、车站、商店等公共场所，你应保持镇静，就地在桌椅、框架等牢固的物体旁躲藏，同时听从指挥，有序撤离，切忌混乱奔逃，以免造成人为的拥挤踩踏伤亡。第二，洪水来时如何逃生？1.注意收听收看天气预报。当天气预报连续报有暴雨或大暴雨时，居住在河谷、低洼地带，沿江沿湖地区的同学，就要提高警惕，随时注意灾情的变化，及时采取适当的措施。 2、在洪水到来之前，按照预先选择好的路线撤离易被洪水淹没的地区。 3、如果洪水来势凶猛，已来不及撤离时，可爬上屋顶、墙头或附近的大树上，等候救援。但土墙、干打垒住房或泥缝砖墙住房，经水一泡随时都有坍塌的危险，只能用做暂时的避难场所，因此，还应想别的办法逃生。 4、如果有可能，可吃些高热量食品，如巧克力、饼干等，喝些热饮料，以增强体力。避难时，应携带好必备的衣物以御寒，特别要带上必需的饮用水，千万不要喝洪水，以免传染上疾病。 5、用手电筒、哨子、旗帜、鲜艳的床单、衣服等工具发出求救信号，以引起营救人员的注意，前来救助。 6、可借助木板、木床、箱子等可以在水上漂浮的东西逃生，但须注意，不到万不得已不要用这种办法。 7、洪水过后，不要徒步过水流很快、水深已过膝盖的小溪。 此外，洪水过后，还应按照当地卫生防疫部门的要求，服用预防药物，搞好自己和周围的环境卫生，以预防传染病及防止蚊蝇滋生。第三，泥石流逃生的方法。泥石流以极快的速度，发出隆隆巨响穿过狭窄的山谷，倾泻而下。它所到之处，墙倒屋塌下，一切物体都会被厚重粘稠的泥石所覆盖。山坡、斜坡的岩石或土体在重力作用下，失去原有的稳定性而整体下滑坡。遇到泥石流或山体滑坡灾害，采取脱险的办法有：沿山谷徒步行走时，一旦遭遇大雨，发现山谷有异常的声音或听到警报时，要立即向坚固的高地或泥石流的旁侧山坡跑去，不要在谷地停留。一定要设法从房屋里跑出来，到开阔地带，尽可能防止被埋压。发现泥石流后，要马上与泥石流成垂直方向一边的山坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，绝对不能向泥石流的流动方向走。发生山体滑坡时，同样要向垂直于滑坡的方向逃生。要选择平整的高地作为营地，尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面，不要在山谷和河沟底部扎营。第四，如何避雷？雷电通常会击中户外最高的物体尖顶，所以孤立的高大树木或建筑物往往最易遭雷击，人们在雷电大作时，在户外应遵守以下规则，以确保安全。1.雷雨天气时不要停留在高楼平台上，在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。2.远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。3.不宜在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。4.如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，这样可以减少遭雷击的危险，并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。5.如果在户外遭遇雷雨，来不及离开高大物体时，应马上找些干燥的绝缘物放在地上，并将双脚合拢坐在上面，切勿将脚放在绝缘物以外的地面上，因为水能导电。6.在户外躲避雷雨时，应注意不要用手撑地，同时双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击。7.当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时，说明正处于近雷暴的危险环境，此时应停止行走，两脚并拢并立即下蹲，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。8.在雷雨天气中，不宜在旷野中打伞，或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等；不宜进行户外球类运动，雷暴天气进行高尔夫球、足球等运动是非常危险的；不宜在水面和水边停留；不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。9.在雷雨天气中，不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔，因为身体的跨步越大，电压就越大，也越容易伤人。10.如果在户外看到高压线遭雷击断裂，此时应提高警惕，因为高压线断点附近存在跨步电压，身处附近的人此时千万不要跑动，而应双脚并拢，跳离现场。 思考与练习：1、列举几种预防自然灾害袭击的方法？ 2、当你遇到山体滑坡时，你应该选择哪种合理的方式进行逃生？如何防诈骗？（）提高防范意识。在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；不能用不正当的手段谋求择业和出国；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。（）交友要谨慎，切忌以感情代替理智。严格做到“四戒”。即：戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒交吃喝玩乐之徒，戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待，保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”，而不能“一是朋友，都是朋友”。对于“初相识的朋友”，不要轻易“掏心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。对于那些“来如风雨，去如微尘”的上门客，态度要热情、处置要小心，尽量不为他们提供单独行动的时间和空间，以避免给犯罪分子创造作案条件。（）同学之间要相互沟通、相互帮助。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，更适合安全需要，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些帮助并避免受害。（）服从校园管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。（5）文明上网，谨防上当受骗。同学们都有自己的网友以及自己喜欢的网站，由于网络的方便、快捷、隐蔽、自由等特性，越来越被更多的人接受，现在网络的使用已经很普遍了。不法分子们也看上了网络。公安部网络警察已经破获了不少网络犯罪案件。其中有经济诈骗案件、色情诈骗案件、信息诈骗案件、敲诈勒索案件、机密盗窃案件等。事实告诉我们，使用网络也要主要安全，谨防不法分子的诈骗伎俩。一要做到不信任中奖信息；二要做到不随便把自己有关家庭、住址、身份等信息告诉陌生人；三要做到不进入非法网站；四要做到不轻易与网友见面，如果有必要见面一定先告诉家长。 思考与练习：1、当你遇到诈骗行为时，你应该如何防范？ 2、某某网站以短信的方式通知你获大奖时，你该如何做？如何避免打架？打架虽然是青少年个性的体现，但是打架是不文明的行为。打架是在青少年时期经常发生的事情。这是由于青少年处于青春期，好动、容易冲动、做事不计后果、自制力差等年龄特点和心理特征而造成的。同学之间的打架现象是可以避免的。怎样才能避免打架行为发生呢？一、讲团结，学会宽容。同班同学，同校学友之间应该相互团结，和气相处。如果由于一方不慎冲撞到了对方，比如：走路不小心被碰到了身体，被踩了脚，传东西被打到了，东西被弄脏了等情况。要学会宽容对方的过失。能忍则忍，能让则让，一笑原谅。如果对方礼貌素质低，没有道歉，不要强行要求他人道歉，更不能找学校以外的人员或者群体参与到同学之间的纷争中来。如果有意见应该向自己的班主任提出或者向对方班主任提出，叫老师解决。不能以牙还牙。让小事扩大化，使矛盾升级。二、讲礼貌，学会尊重。同学之间的有些打架事件是由于一方不讲礼貌而引起的。比如：撞到别人不道歉，踩到别人脚不道歉，弄脏了比如的衣物不道歉等。都会让受害的一方愤怒，轻者发生口角，严重的就会出现打架事件，一句道歉话就能够解决的问题，结果导致同学之间发生冲突，影响团结，影响班级声誉。还有的同学不知道尊重别人，给同学取外号，喊同学的诨名绰号，揭同学的短处，公开同学的隐私，做同学的恶作剧，戏弄同学等，也都会使受害一方愤怒而大打出手。由于不懂得尊重，结果一方是引火烧身，另一方是由受害者变成加害方。轻者要接受班主任的批评教育，重者要受到学校处分。如果一方身体受伤的，还要负担治疗费用。三、讲文明，学会克制。做人要做文明人，文明人的标志有两个：一是文明语言；二是文明行为。在实际生活中，不文明的语言可能引发不文明的行为。作为学生首先应该学会使用文明用语。如：请，谢谢，对不起，没关系，再见等。当同学之间出现碰撞、挤踩、打扰、损害或者误会时，记住一条：使用文明用语和对方说话。不与人对骂，更不能动手对打。如果对方说话不文明，我们作为文明人不与其计较，原谅别人，克制自己。学会克制，也是我们青少年学生，在成长过程中要不断历练的功夫。遇事提醒自己：冲动是魔鬼！如果对方冲动要动粗，我们作为文明人应该想到避让，提醒对方不要冲动，要考虑后果。同时要把情况报告老师。如果在校外发生矛盾，还要把情况报告家长。同学之间因生活琐事（如食堂打饭、图书馆占座、球场运动等）发生矛盾时，要冷静克制，学会容忍，“退一步海阔天空”，千万不能感情冲动，拳脚相加。四、讲道德，学会守纪。做文明人也是青少年思想道德建设的重要内容。我们要做一个有道德的人。讲道德，首先就要学会遵守规则，学校的规章制度就是我们的纪律规则。宽容是一种美德。当你与其他同学之间发生不愉快，要主动的和气的去面对，去解决。当你是受害一方，应该考虑妥善处理问题，不要动怒。怒是万恶之源。你可以要求对方进行合理的赔偿或者补偿，不能做违犯纪律的事情，自己能够解决好的可以不报告老师解决，自己解决不了的一个及时报告老师解决。如果双方对骂对打，都违犯了纪律，受害一方最后也要受到批评。只要你想到有纪律的约束，你就会放弃打架的念头。同学聚会时喝酒，要在人员、酒量上严加控制。尤其是对那些喝了酒容易出现情绪激动的同学，更要控制酒量，劝其少喝，以防酒后滋事，造成不良后果。五、讲正义，学会处理。我们每个人或多或少的都具有正义感。但是，不要把正义感和江湖义气混为一谈了。有的同学，听说同班同学或者朋友受了欺负，认为对方是错误的，所以自己就要主持正义，单独或者带几个同学找对方论理。对方不妥协时，就有可能发生打架事件。并且有的同学和别人打架以后，老师找到他时，他还觉得自己有理，自己代表了正义。你能够判断是非，对非正义的事情反感，证明你确实有正义感。但是，你还不能代表正义，你还不能伸张正义，因为你也是未成年人。所以，遇到不平的事，要找反映清楚，征求老师的意见，请求老师出面主持公道。发现有同学打架时，现场同学不要袖手旁观，更不能火上加油。持相同观点者，或遇有老乡受欺侮时，不要推波助澜，避免出现打群架现象。思考与练习：1、作为青少年的你，你如何认识打架行为？ 2、当你与同学发生矛盾时，你该怎么办？ 3、同学之间打架会造成哪些伤害？如何防滋扰？滋扰，从广义的角度讲，是指外部人员无视国家法律和社会公德而寻衅滋事、结伙斗殴、扰乱社会秩序等行为。从狭义的角度讲，校园内的滋扰主要是指对校园秩序的破坏扰乱，对中学生无端挑衅、侵犯乃至伤害的行为。一般情况下，在校园内遇有流氓滋事，一方面要敢于出面制止或将流氓分子扭送有关部门，或及时向学校保卫部门报案，或打110电话报警，以便及时抓获犯罪嫌疑人，予以惩办；另一方面，要加强自身的修养，冷静处置，不因小事而招惹是非，积极慎重地同外部滋扰这一丑恶现象作斗争。具体地说，在遇到流氓滋事时，应注意把握以下几点。（）提高警惕，做好准备，正确看待，慎重处置。面对违法青少年挑起的流氓滋扰，千万不要惊慌，而要正确对待。要问清缘由、弄清是非，既不畏惧退缩、避而远之，也不随便动手，一味蛮干，而应晓之以理，以礼待人，妥善处置。（）充分依靠组织和集体的力量，积极干预和制止外部滋扰行为。如发现流氓滋扰事件，要及时向老师或学校有关部门报告，一旦出现公开侮辱、殴打自己的同学等类恶性事件，要敢于挺身而出，积极地加以揭露和制止。要注意团结和发动周围的群众，对滋事者形成压力，迫使其终止滋扰。（）注意策略，讲究效果，避免纠缠，防止事态扩大。在许多场合，滋事者显得愚昧而盲目、固执而无赖，有时仅有挑逗性的言语和动作，叫人可气可恼而又抓不到有效证据。遇到这种情况，一定要冷静，注意讲究策略和方法，一方面及时报告并协助有关部门进行处理；另一方面采取正面对其劝告的方法，注意避免纠缠，目的就是避免事态扩大和免得把自己与无赖之徒置于等同地位。（）自觉运用法律武器保护他人和保护自己。面对流氓滋扰事件，既要坚持以说理为主，不要轻易动手，同时又要注意留心观察、掌握证据。比如，有哪些人在场，谁先动手，持何凶器，滋事者有哪些重要特征，案件大致的经过是怎样的，现场状况如何，滋事者使用何种器械、有何证件，毁坏的衣物和设施是什么，地面留有什么痕迹，等等。这些证据，对查处流氓滋事者是很有帮助的。中学生除积极防范和制止发生在校园内的滋扰事件外，更应加强自身修养，不断提高自己的综合素质，严格要求自己，决不能染上流氓恶习而使自己站到滋事者的行列中去。思考与练习：1、你是如何理解校内滋扰？ 2、遇到滋扰时，应该注意些什么？发现同学或者朋友意外受伤怎么办？一、同学们在玩耍时碰伤了身体，往往会流血不止，特别是鼻子最容易出血。出现了这些情况，应该采取下列措施：1四肢或手指出血，应该马上用一块干净的纱布或较宽的干净布条将伤口紧紧地包扎住，如有条件，最好洒一些云南白药在伤口上再包扎。2如果是鼻子出血，可以把头抑起，用手指紧压住出血一侧的鼻根部，一直到不出血为止。如果有干净棉球，可以把棉球塞进鼻孔里压迫止血。另外，可以用冷水浇在后脑部，这样会使血管收缩，从而达到止血的目的。 二、同学们走路或者活动时由于没有按照规范去做，往往会出现跌倒情况，可能会造成四肢某部位骨折，或者皮肤破裂，或者头部受伤。出现这些情况，应该采用下列措施：1、如果受伤者某部位出血量大，或者昏迷，或者不能站立，及时向医院护送。2、在向医院护送受伤者的同学，安排人把情况报告给班主任，联系不到班主任时，可以报告给其他老师或者学校领导。3、设法通知受伤者家长。班主任在时，由班主任告知家长。4、如果受伤者的出现四肢骨折或者颈部骨折的情况，不要急于向医院护送，应该拨打120请医院专业人员护送，或者用平板固定受伤部位后护送。以免出现护送方式姿势不正确加重受伤者的伤势。 思考与练习：1、当你的同学意外受伤后，你应该采取哪些措施？ 2、如何才能避免意外伤害的发生？如何应对抢劫？抢劫是以暴力、胁迫或其它方法强行抢走财物的行为，对社会具有较大的危害性、骚扰性，如处理不当，往往转化为凶杀、伤害、强奸、流氓等恶性案件。抢劫案一般多发生于黑夜或人烟稀少之时；一般多发生于立交桥、地下通道、公共厕所、黑暗路段、门洞、茂盛的树林、花园、海滨公园等地。其形式有单人作案，或结伙作案。万一遭受到抢劫，首先不要惊慌，要克服畏惧、恐慌情绪，遇上这样的事，怕也没有用。冷静分析自己所处环境，对比双方的力量，针对不同的情况，采取不同的对策。1、首先要想到尽力反抗。只要具备反抗的能力或时机有利就应利用身边的砖头、石块、木棒、铁棍等足以自卫的武器及时发动进攻。刑法明确规定，对正在实施抢劫、杀人、绑架、强奸、纵火、爆炸行为人，公民可正当防卫，造成对方伤亡不追究刑事责任。2、当已处于作案人的控制之下无法反抗时，可按作案人的要求交出部分财物，采用语言反抗法，理直气壮地对作案人进行说服教育，晓以利害，造成作案人心理上的恐慌。切不可一味求饶，要保持镇定或与作案人说笑，采用幽默的方式，表明自己已交出全部财物，并无反抗的意图，使作案人放松警惕，看准时机反抗或逃脱控制。3、采用间接反抗法：即趁其不注意时用藏存的手机发出求救信息或报警电话，在作案人身上留下暗记，如在其衣服上擦点泥土、血迹等；在其口袋中装点有标记的小物件；在作案人得逞后悄悄尾随其后，注意作案人的逃跑去向等，伺机报警抓获他们。4、要注意观察作案人。尽量准确地记下其特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、疤痕、语言、行为等特征，及其使用车辆的颜色、大小、型号、车牌号码。5、无论在什么情况下，只要有可能就要大声呼救或故意高声与作案人说话以引起周围行人注意及时报警救助你。遭受抢劫灵活采用上述方法是有可能制服歹徒的。 思考与练习：1、面对抢劫，你应该采取那些有效措施？ 2、当对方抢劫成功后，你怎么做既使自己财物损失最小，又使自己身体不受到伤害？防溺水安全教育教案溺水就是水经口鼻进入肺内，造成呼吸道阻塞或因吸水的刺激引起喉部痉挛，使气体不能进出，引起人体缺氧窒息的危急病症。第一节溺水事故的原因一、安全意识淡薄：青少年在夏季都喜欢玩水，下水后往往只顾玩乐，不重视安全，缺乏自我保护意识，容易造成乐极生悲。二、心理原因：指怕水，心情紧张，一旦遇到意外时，就惊慌失措，动作慌乱，四肢僵直，动作不能自控等。三、生理原因：指体力不支（如剧烈运动后马上下水游泳或在水中游泳时间过长），过饱或太饥饿，还有就是酒后游泳，因为喝酒后有可能使人体的中枢神经系统失去平衡，人体的反应和协调能力降低。四、技术原因：指游泳技术不佳或技术失误者出现等意外而导致的溺水。五、病理原因：指患有不宜在水中活动疾病的人，如患有心血管系统疾病（指心脏病、高血压、低血糖等）、哮喘病、糖尿病、精神病（含癫痫病者）等下水后易引起病发而导致溺水。六、其它原因：指在哪些设施有隐患，组织管理不规范等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳；（如有急流、旋涡或水温比较低的水域，水下环境比较复杂的地方等），如果游泳者缺乏自我保护意识，到这些地方游泳就易导致溺水。第二节容易发生溺水事故的情况。一、不小心从池边、岸边或薄冰等处落入水中。二、在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时，被人按压而不能自控等情况。三、准备活动做的不较充分，又急于下水马上就进行剧烈运动；有时过于逞强，不自量力或游泳时间过长而造成疲劳过度。四、突然呛水，不会调整呼吸；带在身上的浮具脱离或破裂漏气沉入水中。五、游泳技术没掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成惊慌失措、动作慌乱。六、在水温过低的水域里游泳而产生的抽筋现象。七、入水方法不当，撞到墙壁或石头等硬性物体而受伤所造成的意外事故。八、冒险潜水，（由于憋气时间过长，造成心肌缺血或中枢神经系统工作骤停等现象）。九、被溺水者紧抱不放的其它游泳者。十、游泳场所的设施不当或在急流、有旋涡、有大风浪的海或湖等水域里游泳。（有些地方水下有乱石、暗流、暗礁等）。第三节 溺水事故的预防 俗话说：“欺山莫欺水”，溺水死亡率占意外事故死亡总数的十分之一；要杜绝溺水事故，就要远离水，提高认识，重视安全教育，加强管理；如何预防溺水事故的发生呢？总的来说要做好如下几点：一、加强教育，严格管理1、要树立安全第一的指导思想：每年一到夏天的游泳季节，学校要开展有关水上活动的注意事项，加强安全教育，无论班主任或家长都要强调安全第一的指导思想，使学生树立安全意识，不能随意到野外的水域游泳，提高学生对溺水事故的认识，时刻警惕意外的发生；任何的活动都要做到保障人身安全为首位；生命只有一次，为了家庭、社会的责任，我们要珍惜自己的生命。2、严格管理学校与家长密切配合，制定一些行为规范，落实管理措施，严禁学生到那些偏远的山塘、峡谷或有急流、旋涡等水情复杂的地方游泳，也不能到江、河、湖、海、水库、等大面积的水域游泳，特别是对当地环境不熟悉的水域；更不能在狂风、暴雨的天气游泳；游泳要到正规的游泳场所，到一个场所去游泳，一定要先了解该场所的环境情况，如场地的大小、深浅水区的划分、对活动的各种要求和各种警示的标志；同时要遵守各项管理规定，服从有关人员的管理；小学生一定要家长或大人陪同，中学生要有集体组织的行动。二、加强游泳技能的培训有人说会游泳的人，多半条命，人只有真正掌握了游泳技术，才能有效地预防溺水，有条件开展游泳运动的学校一定要使学生学会游泳，并且要熟练掌握，多练习，使每人都能掌握水中求生本领；学校没有游泳池的要鼓励学生到正规的游泳池去培训和学习，请有关专业教练指导。三、使学生掌握遇险后基本的处理常识1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。2、争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。四、培养学生的自救意识，提高自救能力在水中活动，如果突然发生身体不舒适或其他意外时，必须马上喊“救命”，救生员或其他人听到后会来帮助你的，但是如果没人来帮助你，你必须保持冷静，设法自救。1、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起来的物件。2、徒手漂浮求生：利用身体的浮力尽量放松身体，采取仰卧位（仰泳），注意：吸气要深，呼气要浅,(因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面；呼气时，人体比重为1.057，比水略重)；用最小的体力在水中维持最长的生机，争取更多的时间，等待获救；此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，这样就使身体下沉的更快。3、肌肉抽筋自救法肌肉抽筋常见的部位是小腿、脚趾、大腿、手指、手掌等；无论抽筋发生在什么部位都要及时采取拉伸肌肉的办法进行解救，保持镇静，千万不要惊慌，否则更危险；如小腿后面的肌肉抽筋是最常见而多发的部位，解救的方法是一手按住膝盖，另一只手抓住脚底（或脚趾）做勾脚动作，并用力向身体方位拉，反复做几次，放松片刻，肌肉抽筋部位则可缓解；大腿抽筋时，可用两手抱住小腿贴近大腿，反复压下直到解脱。总之，预防意识和自救能力必须在平时培养和训练。而在水中遇险后，又必须建立沉着、冷静、积极的基础上，运用合理的、正确的自救手段和方法，达到自救或被救的目的。特别注意：遇到有人溺水时，必须运用最安全的方法去救援，如果能在岸上施救的，绝不要下水去救；如能用器材去施救的，决不要徒手去救。不论使用拿一种救生方法，都要先要求保障自身的安全，才能做到去救助他人，千万不要变成“人溺己溺”。防溺水安全教育教案一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的问题：学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。 2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。五、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。交通安全主题班会一、活动目的： 1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。 2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。 3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。二、活动准备： 1、收集有关交通事故的资料。 2、组织学生排演小品 3、挑选及训练好班会主持。 4、准备好交通安全儿歌、交通安全标语、祝你平安改写歌词和伴奏带。5、打印一张“文明安全行”倡议书，并请同学做好美化。 6、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。 7、准备好爱的人间伴奏带。甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵乙： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。甲： 我们要懂得关爱生命，学会保护自己，乙： 我们要树立交通意识，远离道路交通事故。合： 五年级一班以“ 交通安全你我他 ”为主题班会， 现在开始。（掌声）甲： 有一根弦它常响在我们身边，乙： 有一根弦它连着我们的生命线，合： 它的名字叫“安全”（重读）甲：安全维系着我们每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和美满。乙：可是我们却经常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。 （小记者）甲：是啊，其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的，可见我们学习交通规则是多么的必要乙：交通法规是我们每一个人的生命线，请同学们以大组为单位，进行知识抢答。每题10分，有请老师出题（另一主持人记分）甲：只有把交通知识牢记在心，遵守交通法规，我们才有安全的保证，才有安全陪伴左右。乙：我准备了一些交通安全标语，同学们想知道吗？那么就让我们来做掷色子的游戏甲：请同学们注意听游戏规则，男女两队轮流派出一名队员掷色子，点数大的同学获胜，奖交通安全标语一条，每条标语价值10分。乙：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。甲：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。现在，我们有请班主任随意抽出同学们自制的平安签，抽到谁，那么就由谁读出自己写的内容，并说出交通标识图。乙：注意，如果答错了，可以请同组队员帮忙。正确的给该组每题分；如果错了，那可要扣该组相应的分。另外给纪律好的小组加5分。甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。乙：安全和谐的社会需要我们每一个人的同心协力，除了我们自身做到“安全”外，我们还需做些什么呢？甲：请欣赏交通安全拍拍手乙：在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远祝你平安。 （全体起立）甲：最后请班主任讲话甲：谢谢班主任老师的发言合：本次活动得分最多的是（ ）队，每人将得到纪念品一份。车祸猛于虎五年级一班交通安全主题班会到此结束！谢谢各位！ 学习一些食品安全等知识教学要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和