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文档简介
鸽巢问题(一),小学数学六年级下册,数学广角,5,九资河镇徐凤冲小学毛畏,游戏导入,鸽巢问题,1,摆一摆:把3支铅笔放到2个笔筒里,有哪些放法?,探索新知,2,(3,0),不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。,(2,1),讨论:能不能找到一种更为直接的方法,只摆一种情况,也能得到这个结果呢?,探索新知,2,如果每个笔筒先放1支铅笔,最多放2支。,剩下的1支不管放进哪一个笔筒里,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。,探索新知,2,试一试,把4支铅笔放进3个笔筒里,总有一个笔筒里至少有2只铅笔。为什么?,如果每个笔筒先放1支铅笔,最多放3支。,剩下的1支不管放进哪一个笔筒里,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。,平均分,43=11,至少数1+1=2,把5支铅笔放到4个笔筒里呢?,把6支铅笔放到5个笔筒里呢?,把100支铅笔放到99个笔筒里呢?,首先通过平均分,余下1支,不管放在哪个笔筒里,一定会出现“总有一个笔筒里至少有2支铅笔”。,只要铅笔的数量比笔筒的数量多1,那么总有一个笔筒至少要放进2支笔。,探索新知,2,试一试,探索新知,2,做一做,5只鸽子飞进了3个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了2只鸽子。为什么?,53=12,至少数1+1=2,如果每个鸽笼里先飞入1只鸽子,三个鸽笼最多飞入3只。还剩下的2只,不管哪一只飞进哪一个鸽笼里,总有一个鸽笼里至少有2只鸽子,把7本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进3本书。为什么?,73=2121=3,探索新知,2,把7本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进3本书。为什么?,73=2121=3,探索新知,2,把7本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进3本书。为什么?,73=2121=3,探索新知,2,如果把8本书放进3个抽屉,会出现怎样的结论呢?10本呢?11本呢?16本呢?你有什么发现呢?,物体数抽屉数=商数余数,至少数=商数+1,83=22不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进()本,103=31不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进()本,113=32不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进()本,163=51不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进()本,探索新知,2,探索新知,2,抽屉原理是组合数学中的一个重要原理,它最早由德国数学家狄利克雷提出并运用于解决数论中的问题,所以该原理又称“狄利克雷原理”。抽屉原理有两个经典案例,一个是把10个苹果放进9个抽屉里,总有一个抽屉至少放了2个苹果,所以这个原理又称为“抽屉原理”;另一个是6只鸽子飞进5个鸽巢,总有一个鸽巢至少飞进2只鸽子,所以也称为“鸽巢原理”。,你知道吗?,现在你能来说一说这个魔术的道理吗?,如果4人选中了4种不同的花色,剩下的1人不管选哪种花色,总会和其他4人里的一人相同。总有一种花色,至少有2人选。,探索新知,2,想一想,10只鸽子飞进了4个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了3只鸽子。为什么?,104=22,至少数2+1=3,巩固练习,3,5个人坐4把椅子,总有一把椅子上至少坐2人。为什么?,54=11,所以不管怎么坐,总有一把椅子上至少坐2人。,11=2,巩固练习,3,练一练,通过这节课
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