小学语文四年级上册第八单元复习

第八单元复习,生字读得准。,改gi程chng赖li耕gng架ji幻hun潜qin核h控kng联lin哲zh归gu恐kng凶xing笨bn鸽g仅jn顿dn描mao绘hu吨dn盈yng敏mn捷je崭zhn,二、多音字注音并组词。,恶降载强差卷,三、形近字组词。赖架幻核辐懒驾幼该福控钝例辨忘腔顿列辩妄凌仅崭减盈棱仪暂喊盘盗鸽凶改综盆鸡汹攻棕,读词，听写,改观、程度、依赖、寄托、幻想、洞察、联系、恐龙、凶猛、鸽子、描绘、轻盈、敏捷、因特网、原子核、哲学家、呼风唤雨、出乎意料、农耕社会、腾云驾雾程控电话、归根到底、欣喜若狂、形态各异,看意思猜词语,1.使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然。（）2.在旧小说中指能看得很远和听得很远的人。3.改变原来的样子，出现新的面貌。（）4.观察得很清楚。（）5.反应慢，不灵敏。（）6.绚烂多彩。()7.在空中回旋地飞。()8.指无须怀疑，是铁一样的事实。()9.形容水势盛大；形容广大、繁多。()10.繁殖衍生，逐渐增多。()11.指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。,呼风唤雨,千里眼、顺风耳,改观,洞察,迟钝,斑斓,翱翔,毋庸置疑,浩瀚,繁衍,（茹毛饮血）,没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿.费尔斯曼）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）书读百遍，其义自见。（多读）三人行，必有我师。（多问）拳不离手。曲不离口。（多练）好学深思，心知其意。（多思）逆水行舟，不进则退。（学习要知难而进）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（学习要勤奋）,29、呼风唤雨的世纪主要讲述了（）世纪百年间的（）发展历程，作者用（）的说明方法，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的（）和（）。,20,科学技术,作比较,巨大变化,灿烂前景,30、电脑住宅全文按照（）的顺序来介绍的日本东京的一栋（）住宅。表现了电脑的（）和它给人们带来的（）、（）、（）、（）。,空间转换,实验性综合电脑,神奇,快捷,方便,安全,舒适,31、飞向蓝天的恐龙这是一篇（）文章，主要向人们介绍了（）的演化过程。文章既揭示了科学家们在（）方面的重大发现，也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起我们对科学的浓厚兴趣。,科普,恐龙飞向蓝天、变化为鸟类,古生物研究,32、飞船上的特殊乘客课文介绍了经过航天旅行的植物的种子（），（），以及经选育之后果实的（）价值、（）价值及他用。感叹了科技的（），赞美了科学工作者的（）。,所发生的变化,产生变化的原因,食用,药用,神奇,聪明勤劳,20世纪是一个呼风唤雨的世纪,作者借神话故事中神仙道士运用法力“”的本领比喻20世纪与以往的不同。第3、4自然段是文章的重点段。作者运用（的方法，具体事例）巧妙地揭示了对人类生活的意义.“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然”，在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破。,呼风唤雨,对比,列举,科学技术,20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。,诗句出自盛唐边塞诗人的白雪歌送武判官归京，诗句形容纷纷大雪好似（）开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。,岑参,梨花,某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势,变化之快、变化之大,那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。,用的句式，说明了社会科技很不发达，物质极其匮乏。,排比,农耕,辽西的发现向人们展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。“点睛之笔”是指。作者在这句话中，运用极其生动形象的语言，将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“”。科学家们根据恐龙与骨骼上呈现出的许多相似之处，提出了鸟类由恐龙演变而来的假说，但始终缺少。直至，在经历了百余年的不懈努力之后，终于有了辽西的重大发现，发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，这无疑为该项研究工作提供了强有力的证据，加速了此项研究的进程，因此，说它是“点睛之笔”。,最重要、最关键的内容,画卷,强有力的证据,鸟类,20世纪末,科学家们希望能够重新这一历史进程。“这一历史进程”指的是：恐龙家族中的一支猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。,除了食用，太空归来的这些特殊的乘客还有很多用武之地呢！,“用武”本义是指：。“用武之地”形容作用的范维。这句话运用的修辞手法，形象地说明了太空归来的这些特殊乘客除了食用之外，还有许许多多其他的作用。,使用武力、用兵,拟人,小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！,“魔力”是指：。作者深深惊异于，说它似乎获得了某种魔力；又把科学家们比作使种子产生美妙变化的“”，借此赞美了科学研究的神奇力量，赞美了聪明勤奋的科学工作者。,使人沉迷的吸引力,植物种子的变化,魔法师,六、照样子，填上合适的词。发明发现改变改观改善实现登上潜入洞察探索（发明）电灯面貌（）（）油田（）计划（）愿望（）深海（）月球（）奥秘（）天体（）生活,改观,发现,改变,实现,潜入,登上,探索,洞察,改善,七、按要求写句子。1.小小的植物种子可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。（缩句）2.恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（缩句）3.爸爸这次出差整整一个月左右才回来。（修改病句）4.妈妈说：“明天我带你去春游。”（改为间接转述句）5.神州十号发射升空，怎能不使我激动？（改为陈述句）6.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（改为反问句）,四、写出下列词语的近义词。依赖洞察成就发明奥秘改善发现幻想储存烹调减弱持续凶猛翱翔后裔躲避敏捷轻盈迟钝浮现演化毋庸置疑,依靠,洞悉,成绩,创造,奥妙,改进,发觉,空想,储备,烹饪