2020年春季期英语教学工作总结范文

总结2020年春季英语教学工作的范文xx年的4月16日，我终于迈出了英语教育的第一步我来到师范附属小学学习哨兵。 从现在开始大约3个月，回顾这个时间，我感到很充实，我很幸运，在我刚开始接触教育的领域遇到了优秀的领导人，这个时候，领导人的建议给我带来了好处，我感谢他们。 作为一名刚刚出发的新教师，除了收获外，还有很多困惑，接触英语教育这三个月以上，我感慨颇深。 来学校的第一天，我幸运地走进教室上课。 当我走进教室的那一刻，我的心怦怦直跳，当时我很紧张，但是我不断地对自己说，既然喜欢教师这个职业，就必须勇敢，我必须克服心理上的种种障碍，知道今天我站在讲台上的心情多了，我就像以前那样紧张我逐渐接受它的不完美，不努力就不会进步。 在这方面我为自己感到自豪。 以下是我在英语教学中的体会和反思一、成为老师最基本的一点是，必须爱上老师这个职业如果我说教师这个职业不过是养家糊口的工具，我们埋头于这项工作的热情相对不多，我们的学习欲望并不强烈，我们的进步很少，到最后连自己在工作上追求什么都不知道。 曾广梭先生记得，我们喜欢上了英语教育，我们喜欢上了英语教育，我们研究它之后，才说不爱它。二、英语教学准备作为一名英语教师，在准备课前，我们一定要熟读教材，只要熟悉教材，我们就能抓住教材的重要难点。 这一点我刚来时接管六一班深刻体会到。 一次拿到六年级的教材，上了讲台，在准备上课的途中，我非常混乱。 我对六年级的教材不了解得很深，所以上课的想法不清楚。 学生在课堂上给我反馈的也不多，学生连家长都对我的课程抱有疑问，最后自己也怀疑自己。 因为那种心情很痛苦，所以我拼命准备上课，之后的课还像其他老师一样沉着，构思不清楚，至少我在所有环节都能应付，对我来说，虽然远远不够，但是对我来说很珍贵。在备课方面，我们的一些新老师还很遗憾。 因为我们在准备课的时候只注重教案，没有考虑学生的准备，所以我们的新老师在上课的时候只是听从自己的想法，很多都无视学生的心情，最后整个课变得无聊，学生容易松懈。 所以，我们准备课时不仅要准备教案，还要了解学生，准备学生。三、教师在课堂上要学会激发学生的积极性一节成功课的必要因素是激发学生的积极性，如果教师不能在课堂上激发学生的积极性，想要取得良好的教学效果，实在不可思议。 通过这个时间的观察，发现能够激发学生积极性的课程形式多样，这些教师根据学生的心理特征，认知水平可以通过材料来教学，主要是这些教师是感性的人，能够诱发学生的学习兴趣和学习欲望。 然而，以上需求可以在以下基础上实施。 作为教师的我们不能持有高度的态度。 我们经常在放学后与学生沟通，与学生建立良好的教师关系。四、课后反思、课堂教学与评价无论是新老师还是老老师，上课后的反省都是非常重要的，有反省的话就会得到改善和进步。 我知道这个时间上课的次数很少，但是每次上课后反省，只是上课后反省，下节课不会再犯同样的错误。 上课后反省时，我们必须根据学生在课堂上的反应和我在准备课程中没有考虑到的情况，修改以前的教案。 职场上做得最多的是听课和评价。 听了有经验的优秀教师的课，我在享受课程的同时，学习也在进步。 在听课的各个阶段，我在考虑自己操作这个阶段怎么办。 比较之后才有进步。 当听到与单位老师开课的时候，我也有很多好处，新老师在课堂上的表现不能和有经验的老师比较，但是他们还有很多要学的东西，通过课后的评价，别人可以客观地指出我们在课堂准备、课堂上的不足之处。 例如，很多老师可以指出我上课时用语不当、不简洁、教学各阶段过早、不自然，或者即使我上课时表情紧张，整个教室的气氛也很紧张。 因此，探索中的教师必须认真进行课后反思、授课和评价。五、对落后的领导班里不可能都是优等生。 不要放弃班级的劣等生，在职场期间，我第一次接触六一班，我还没有意识到这一点。 其实，我们在指导这些劣等生的同时，不仅可以帮助这些劣等生，还可以帮助自己准备课堂。 我们在备课时，更合理地准备各级。 对于这些劣等生，我可以做出适合他们的练习题，让他们热爱学习。 作为教师，我们平等对待所有学生，使他们感到老师的关心，良好的师生关系能促进老师的学习。六、重新审视作业作业审查式教学工作的重要环节，学生的作业状况是学生每天学习的反馈，通过作业审查，学生的学习状况能够更好地了解，同时能够更好地了解学生的实际情况，对于作业做得好的学生，我们会立刻给予表扬，对于作业态度差的学生七、放学后多学习理论知识因为在理论上没有被支持的教育过程是空洞的，所以上课后花时间读关于教育理论的书，我在职场上做的事情，确实在日常教育中，实践必须和