河北唐山开滦第二中学高中数学 4.1数学归纳法学案 新人教A选修45_第1页
河北唐山开滦第二中学高中数学 4.1数学归纳法学案 新人教A选修45_第2页
免费预览已结束，剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

河北省唐山市开滦第二中学高中数学 4.1数学归纳法学案 新人教A版选修4-5【学习目标】1、掌握数学归纳法及其证明思路。2、理解数学归纳法的步骤。【重点难点】 数学归纳法的应用【学习过程】一、 问题情景导入通过下面的式子：-1+3=-1+3-5=-1+3-5+7=-1+3-5+7-9=猜想出-1+3-5+7+的结果二、 自学探究：（阅读课本第46-48页，完成下面知识点的梳理）一般地，要证明一个命题对于不小于某正整数的所有正整数n都成立时，可以用以下两个步骤：（1） （2） 完成这两个步骤后，就可以判定命题对于不小于的所有正整数都成立，这种证明方法称为数学归纳法三、 例题演练：例1、 证明：（n）能够被6整除。例2、 平面上有n（n，n3）个点，其中任何三点都不在同一条直线上。过这些点中任意两点作直线，这样的直线共有多少条？证明你的结论。例3、 用数学归纳法证明： 【课堂小结与反思】【课后作业与练习】a) 用数学归纳法证明不等式（n+1）(n+2)= ）时，从“n=k到n=k+1”左端需乘以的代数式为 （ ）A.2k+1 B.2(2k+1)C. C.b) 用数学归纳法证明时：设，求3、用数学归纳法证明：（3n+1）能被9整除（n）4、证明凸n边形的对角线的条数5、已知是由非负整数组成的数列，满足 n=3,4,5 （1）求； （2）证明：+2， n=3,4,56、平面内有n个圆，任意两个圆都相交于两点，任意
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论