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文档简介

硬汉赞歌,海明威,学习目标,1.理清小说的主要情节，把握小说的思想内容。2.鉴赏桑地亚哥这一人物形象，学习小说塑造人物的手法。3.培养不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦环境里进行抗争的精神。,给下列加横线的字注音吞噬（）攮刺（）下颚（）抡起（）弑杀（）骨髓（）榫头（）撬开（）脊背（）咀嚼（）(11)粘液（）(12)鲭鲨（）(13)啐骂（）(14)桅杆（）(15)生拉硬拽（）(16)悄无声息（）,检查预习,文本初探,海明威,1、了解作者2、故事梗概,硬汉赞歌,视频,提问：老人与鲨鱼一共搏斗了几个回合？一方是孤独的老人，一方是强悍的无数鲨鱼，一方是弱者，一方是强者，他们的较量，谁会胜利？,桑地亚哥是世界文学长廊中一个光芒四射的人物，你认为他是一个怎样的老人？,合作探究,1、老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗的？鲨鱼是怎样的情景？小说为什么要描绘鲨鱼的凶残？2、每一次搏斗后，小说都写到了老人的心理，还有那么多的自言自语，这在文中有何作用？3、如何理解老人与鲨鱼的搏斗？这是什么写法？,合作探究,失败？胜利？,合作探究,通过课文的分析，我们可以看出，老人实现了愿望，捕到了鱼，但是，尽管他费尽力气，勇敢搏斗，最终的结局，得到的却是一副鱼的残骸。有人说，老人成功了；有人说，老人失败了。你认为到底是成功还是失败？,老人与海获1954年诺贝尔文学奖，授奖委员会的评价是：,勇气是海明威的中心主题。老人与海写的是一个老人，展现的却是一个世界。人生的道路是艰难的、充满坎坷的，不向困难和厄运屈服，需要的是勇敢，是顽强战斗的精神，这是人性中最宝贵的英雄主义精神！,亮剑,“明知是个死,也要宝剑出鞘,这叫亮剑,没这个勇气你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸,那叫虽败犹荣,要是不敢亮剑，你以后就别在江湖上混啦。咱独立团不当孬种,鬼子来一个小队，咱亮剑,来一个大队也照样亮剑。”,作业：结合中外历史人物请用精辟的语句写下学习本课后的感悟和启示。,人物可举：屈原、项羽、司马迁、荆轲、苏轼一个人的成功并不在于他获得了什么，重要的是在这个过程中体现出来的勇敢、坚强、执着的精神。努力不一定会成功，但不
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