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文档简介

数轴,高田中学方乃元,复习提问：,有理数包括那些数？,答：整数和分数。,讨论：,在我们日常生活中，你能举出一些用刻度来表示物品的重量、数量、高度、长度等的例子吗？,猜想：,能否与温度计类似，在一条直线上画上刻度，标出读数，用直线上的点表示正数、负数和0？,到底什么是数轴？,（1）画直线，取原点,（2）标正方向,（3）选取单位长度，标数,如何画数轴呢？,什么是数轴呢？,规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。,强化训练1：,0,2,-1,-2,2,-1,-2,0,2,-1,-2,0,2,-1,-2,0,2,-1,-2,0,1.判断下列图形是不是数轴：A、（）B、（）C、（）D、（）E、（）F、（）,不是,不是,不是,不是,不是,是,强化训练1：,请每位同学自己画一条数轴。,例1在所给数轴上画出表示下列各数的点：1，-5，-2.5，0,2,3,-1,-2,-3,-5,5,1,-5,-2.5,0,再把下列数表示出来-3.5，2，0.5，-3，1.5,初步运用：,指出数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数,2,3,-1,-2,-3,-5,5,E,C,D,A,B,巩固提高：,1、教科书的课后练习：在所给数轴上画出表示下列各数的点：+6，1.5，6，0，0.5,2、数轴上的点A与表示有理数2的点B距离是5，试确定点A表示的有理数。,-3,-4,2,3,-1,-2,-5,5,6,-6,-3,4,2,3,-1,-2,5,6,7,8,B,-4,5个单位,5个单位,巩固提高：,3、数轴上有一个点A，它表示有理数3，今将A向右移动2个单位到B点，再由B点向左移动9个单位到C点，则C点表示的有理数是多少？,-3,-4,2,3,-1,-2,-5,5,A,2个单位,B,9个单位,C,小结：,1、数轴的概念，数轴的三要素2、用数轴上的点表示数的方法3、所有的有理数都可以用数轴上的点来表示,作业：,1、必做课本29页
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