成都市2020年语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷2C卷

成都市2020年语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷2C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读花招每逢考试，我总会想起二年级发生的一件事。那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了65分，心里十分难过。这次考试考得这么差，爸爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧。可是，老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么办呢?我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。我为了不让家长看到试卷，就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写下了爸爸的名字。第二天，我提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼就看出我使的“花招”。(严肃严峻)地对我说：“回家请你爸爸重签。”我不敢(违抗抵抗)，只好拿着试卷回去了回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆，厉声说：“你知道这么做是什么行为吗?这是欺骗，欺骗了家长，也欺骗了你自己。”我哭了，哭得十分伤心。爸爸突然说：“把手伸出来。”我害怕极了，手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我，我哭得更厉害了，眼泪大颗大颗地流下来。我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。可是，那只大手在半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气(缓和暖和)了，他语重心长地说：“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点，就百般(掩饰掩盖)自己的过失。”我听了，泪汪汪地点了点头。从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：一个人最起码的品质就是诚实。1 . 用“”画掉括号里使用错误的词语。2 . “老师一眼就看出我使的花招”，这里的“花招”指_。3 . 用“_”画出短文的中心句。4 . 摘抄短文中一个对作者的神态进行描写的句子，并谈谈你对这个句子的理解。_阅读短文。生命的铁链有个老铁匠，他打的铁链比谁的都要牢固，可是他木讷不善言，卖出的铁链很少，所得的钱只够勉强糊口。人家说他太老实，但他不管这些，仍旧一丝不苟地把铁链打得又结实又好。有一次铁匠打好了一条巨链，装在一艘大海轮的甲板上做了主锚链。可这条巨链放在船上很多年都没有派上用场。有天晚上，海上风暴骤起，风急浪高，随时都有可能把船冲到礁石上，船上其他的锚链都放下了，但是一点也不管用，那些铁链此时就像纸做的一样，根本受不住风浪，全都被拉断了。最后大家想起了那条老铁匠打的主锚链，把它抛下海去。全船一千多名乘客和许多货物的安全现在都系在这条铁链上。铰链坚如磐石，像只巨手紧紧拉住船，在狂虐的暴风雨中经受住考验，保住了全船一千多人的生命，当风浪过去，黎明到来，全船的人都为此热泪盈眶，欢腾不已其实，我们有很多时候也像那位老铁匠一样，得不到别人的理解和认可。于是，很多人无法忍受寂寞，对自己的能力和努力产生了怀疑，不能坚持自己的原则和善待自己的工作，甚至自暴自弃。这样，将永远没有机会得到别人的认可和尊重。当机遇降临的时候，成功也将与你失之交臂。在人生漫长的道路上，我们每个人也都在努力地打着一条“铁链”，它（ ）铁做的，（ ）以自己的能力、学识和恒久的努力为材料的，在某个时刻，肯定会用到它。是否牢固坚韧，就看你在平时是否扎扎实实地打好了每一锤。5 . 在文中的括号里填上恰当的关联词语。6 . 根据意思在文中找出相应的词语。（1）形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（_）（2）自己甘心落后，不求上进。（_）（3）形容当面错过。（_）7 . 生命的铁链在文中有两个意思：一个是指老铁匠打造的铁链；一个是指_。8 . 你是怎样理解“是否牢固坚韧，就看你在平时是否扎扎实实地打好了每一锤”这句话的？_9 . 文中画线的句子运用了_修辞手法，形象地写出了_。课外阅读。“虎癖”崇山峻岭，古树参天。林中阴森森的，使人觉得毛骨悚然。施耐庵来到一棵大树前看了看，就顺着树干爬上去，坐在树枝上，机警地观察着四周，像是在等待什么。突然，一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过，紧接着，一声雷鸣般的虎啸，从林中跳出一只斑斓猛虎。下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的惊心动魄的博斗，施耐庵看得如痴如呆，直到老虎离去多时，他才从树上溜下来，又转到别处观虎去了。原来，施耐庵正在构思写作水浒传，为了突出英雄的神威，他计划在作品中多处写到打虎的场面，但自己从来没有见过山中老虎，对老虎的习性、生活动态和捕食情形，都只凭传说和想象了解。为了弥补这个不足，他就到深山里观虎来了，并且找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎博斗的情况。所以，后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时，都写得绘声绘色，栩栩如生。10 . 读短文，把下面的词语补充完整。（ ）山（ ）岭古树（ ）天（ ）（ ）如生如（ ）如（ ）毛骨（ ）然（ ）心动（ ）11 . 施耐庵观察虎，不仅_，而且_。12 . 用“”画出和题目相照应的句子。课外阅读。爱即是职责去年的一天,我陪母亲去医院量血(xuxi)压。我们在急诊科旁边的医疗室里刚刚坐下,就听见救护车鸣笛而来。急诊科里几个大夫小跑着迎上去,从车里抬下一个重症病人。他们把病人安放在抢救室的病床上,主治大夫问清病人的病情后,一边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧,一边亲自用双手按压病人的胸部。病人没有丝毫反应。病人家属焦急地盯着主治大夫,眼里充满了哀求。主治大夫翻开病人的眼睑看了看,急忙拔掉病人嘴上的氧气罩,不顾病人满口的黏液,用嘴对着病人的嘴开始人工呼吸。所有的大夫都愣了,因为病人的血压已降为零,心跳也已停止,主治大夫完全可以对病人家属宣告病人已经死亡了。过了一会儿,主治大夫站起身,走到病人家属面前摇了摇头,轻声说:“他走得很安详,预备后事吧。”病人家属看着主治大夫一嘴的污秽(suhu),慢慢跪了下来。走出抢救室,一位实习生小心地问他:“老师,那个人明明已经死了您对一个死人做人工呼吸,岂不是徒劳无功吗?”那位主治大夫看了看实习生,严肃地说:“在我这儿,只有病人,没有死人。病人哪怕只有万分之一的希望,作为医生,我们也得做出百分之百的努力,如果你热爱你的工作,那就得去热爱每一个病人,每一个生命,这是一个医生最起码的职责。”13 . 给文中加点的字选择正确的读音,用“”标出。14 . 这个故事发生的时间是,地点是,主要人物是,事件是15 . 主治大夫崇高的医德表现在哪三个方面?_16 . “在我这儿,只有病人,没有死人。”你从这句话中体会到了什么?_后羿射日远古的时候，有十个太阳同时出现在天空，强烈的阳光把土地烤焦了，庄稼都枯萎了，人们热得喘不过气来，倒在地上昏迷不醒。因为天气k r的缘故，一些妖怪猛兽，也都从干涸的江湖和闷热的大森林里跑出来，残害人类。人类的灾难惊动了天帝，天帝命令箭神后羿下凡到人间，救助人类脱离苦难。后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓，一口袋白色的箭，还带着他美丽的妻子嫦娥一起来到人间。到人间后，后羿先是劝说十个太阳每天轮流出来一个，这样既给大地温暖、给人类光明，又b min把大地烤得太热，但是太阳们并不听从后羿的劝说。被激怒的后羿开始了射日的战斗。他从肩上取下那红色的弓，搭上白色的箭，一支一支地向骄横的太阳们射去。不久，十个太阳便被射下九个。天上只剩下了一个太阳，人类可以n