人教版2020年七年级下学期期末考试语文试题C卷(练习)

人教版2020年七年级下学期期末考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读爬根草凡在乡间长大的人都不会忘记这种草。它好像就是有关乡村最深的记忆，像大地与生俱来的美丽纹身。爬根草的生命力极强，只要给它土壤，一点点阳光，一点点雨水，一点点风，足以让它悠然自得地生存下来。据说它是唯一可以穿越四季的草，就是在最严寒的冬天它也是枯而不死。如果扒开地面的土，就会轻易看到它根部所固守的昂扬绿意，有着蓄势待发的姿态，所以人们又称它为灵魂之草或草中之王。古诗有云：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我想，这诗里歌颂的就是它，因为只有它才有这份生之坚韧和顽强。它是一种会走动的草，它时时都在播种着自己的未来。每往前伸延出一寸嫩绿的触须，它的茎就会深深扎进泥土。然后继续朝四方衍生，继续扎根。它的执着和专注给人以一步一叩拜的圣教徒般的赤诚感觉，不由得让人肃然起敬。它长长的生命线，一直穿行在太阳一样的亮丽针孔里，被一个神奇的缝纫机刺进泥土。可以说，每株爬根草都是一摊摊刺绣的山水画，都是一篇篇锦绣的诗意文字。童年的记忆里，在夏天，无数次光着脚丫在爬根草装饰的乡间小路上行走，我们用脚心感受着它与季节共同的温柔，有着一种走在红地毯上的幸福憧憬，有着穿上草鞋的温暖感觉。那时感到脚心和心一样是向世界敞开的，它们说着同样的爱的语言。以那样的方式走进田野是神圣的，也是古朴而浪漫的。走在这样的路上，你永远不会想着回来，因为你正走在回家的路上。这样的路本身就是一种令人神往的目的地，它通向的是天地的心。曾有人把它和爬藤联系起来。一个在大地上匍匐前进，一个缠在树干上向上攀登；一个流向时光的大海，一个攀向岁月的峰峦。它们都给了我们一个格言式的指引：爱着心中的爱，一切的努力和等待都会成为最美的春天。也曾有人把它和蚂蚁联系起来。爬根草和蚂蚁一样是卑微的，然而它们却是世界上最优秀的攀登者。它们一直把高山当做平地来走，用攀登的姿势和毅力将自己的灵魂在天地间高高耸立，它们一直在用卑微成全自己的伟大与超越。爬根草在草中是特立独行的。它是一种多情的草，只要有土的地方，都是它扎根的天堂。它对土地的爱是一种死去活来，是一种奋不顾身，是一种勇往直前，是一种从一而终。就这样它的生命且歌且舞，渐行渐远，像一条永不消失的绿色地平线！每株爬根草都是一条生命的赤道！1 . 从全文看，爬根草有哪些特点？2 . 文章的第段已经对爬根草作了具体的描述，为什么在第段还要把它和爬藤、蚂蚁联系起来？3 . 阅读第段，结合加横线的词语赏析下面句子的表达效果。它是一种会走动的草，它时时都在播种着自己的未来。4 . 谈谈你对第段画线句子的理解。5 . 阅读下面文字，完成后面的题。莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有袅（ ）娜可爱的茎叶，有娇嫩雅至的花朵，有沁人心脾的清香它的果实（莲子）和根（藕）都是食物中的佳品。从遥远的古代，莲在我国各地就被广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和。从古到今，莲的形象经常出现在建筑物上，也出现在许多雕刻和绘画作品中；许多诗人、学者都写过咏莲的偏章，f予莲以各种美好的品质。根据拼音写汉字，并给划线的字注音。 袅娜（ ） f（ ）予下面词语各有一个错别字，请找出来更正。娇嫩雅至：改为偏章：改为文中“”填入应填的正确标点是下面的句子有语病，请更正。给祖国大地增添了清丽柔和。二、对比阅读阅读下文，完成小题（甲）天时不如地利（节选）三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（乙）生于忧死于安乐（节选）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。6 . 两段文字的作者是_（朝代）的孟子，他是_家学派代表人物之一。7 . 根据选段，作战胜利除了依靠“人和”还需要依靠（ ）。A锦帽貂裘，千骑卷平冈。B学而不思则罔，思而不学则殆。C马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。D关河梦断何处，尘暗旧貂裘。8 . 用代汉语翻译下面句子。故天将降大任于是人也，必先苦其心志9 . 孟子文章的雄辩色彩体现在论证的层层推进，如天时不如地利分三步推断出“故君子有不战，战必胜矣”的结论。请加以简述。10 . 孟子文章的雄辩色彩也体现在善用排比，论证充分有力。如生于忧患，死于安乐节选第二段，请分析其表达效果。三、句子默写11 . （江西省奉新县第二中学2017届九年级下学期第一次模拟考试）填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）_，白露为霜。（2）二者不可得兼，_。（3）群臣进谏，_。（4）_，君子好逑。（5）孟子认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“_，_”。（6）曹刿论战中曹刿断定敌方确系溃败的依据是“_，_”。四、名著阅读12 . 结合下面文字和插图，回答问题：A.内容：“去看看那些玫瑰吧。你会明白，你那朵玫瑰是世上独一无二的。然后，你再来跟我告别，我再送你一个秘密。（小王子） B.内容简述：菩提祖师将悟空头上打了三下，倒背着手，将中门关了，走入里面。 （西游记） A段文字中狐狸告诉小王子的秘密是：_图B中菩提祖师跟悟空之间的秘密是：_五、综合性学习阅读下面文章，完成1519题。（18分）（材料一）打哈欠好处你在紧张的学习之后，往往会伸开双臂打一个长的“哈欠”，此时，你的胸腔中会有一种舒适感。你知道打哈欠对人体有什么好处吗？紧张的学习过程，人体神经系统消耗较多的能量，产生大量的二氧化碳。平静呼吸不能把体内二氧化碳及时排出体外，过多的二氧化碳积累在体内，就会引起胸腔沉闷，身体各器官有疲劳感。由于血液中二氧化碳高于正常水平，就会刺激呼吸中枢，引起人的深呼吸运动打哈欠。打哈欠不仅可以排出体内过多的二氧化碳，而且对人体是一种保护性适应。当人体睡眠不足或劳累过度时，会接二连三地打哈欠，这是警告人们大脑和各器官已经疲劳，要我们赶快睡觉，得到休息。早晨起床后往往也哈欠不止，这可以促进大脑皮层的各个功能区由抑制状态转变为兴奋状态，以使大脑皮层进行正常的工作。（材料二）研究观点（1）有些人看到身边的人打呵欠，自己也会情不自禁地打呵欠。无疑，在人的感觉和行为中，呵欠是最先被人们发现的有广泛传染性的一种行为。对这种现象的解释牵涉到心理和社会行为，而且有多种解释。（2）美国心理学家普拉捷克认为，大部分人并不会受打呵欠的传染，只有在那些移情人群中，打呵欠才会传染。所谓移情人群是指那些喜欢将自己假想成他人的人。对这类人的最好解释是，看到别人跌倒，跌倒者有时并不会惊呼或喊痛，反倒是观看者会喊“哎哟”，仿佛跌倒的是自己。（3）不过，英国利兹大学的研究人员莫里森除了认为打呵欠的传染性是因为有移情作用外，还与人在进化过程中学会的社会交往有关，甚至这本身就是一种交流方式。莫里森发现，那些容易同情别人的人打哈欠的几率是那些社交技巧不高的人的3倍，这说明，看到别人打呵欠自己也打呵欠的人有较强的社交能力，甚至这也是一种搭讪的技巧。（4）为了证明打哈欠传染的交际功能，莫里森招募了40名心理系学生和40名工程系的学生做一个试验。心理系学生被视为移情者的代表，工程系学生则在条理化分析方面见长，因而不善于移情。第一次试验的结果显示，心理系的学生看见别人打哈欠后自己平均打哈欠55次，而工程系学生则平均为15次。这说明，移情和具有较好的社交能力是打哈欠传染的重要原因。（5）移情和社会交往是否能完全解释打哈欠能在人与人之间相互传染呢？显然，人们并非完全认同这样的解释。因为，人们现在并不完全清楚打哈欠的原因。（材料三）两种不同的假说现在公认的观点是，科学研究尚不能解开打哈欠之谜，但是，对于人为什么要打哈欠，有两种相互矛盾的解释。一种认为打哈欠不受大脑的控制，是一种无意识的行为。但是，打哈欠却可以刺激大脑，让大脑保持积极的活动状态，这就能解释为什么人们很早就起床或晚上熬夜时会经常打哈欠。打一次哈欠的时间大约为6秒钟，此时打哈欠者会闭目塞听，让全身神经、肌肉完全放松。因此，这是一种让人在身心上得到短暂休息的最好行为。但是，另一种观点认为，打哈欠是可受大脑在某种程度上控制的一种行为，因为尽管打哈欠不由自主，但是，在打哈欠时，一个人可以控制，即不让哈欠自然打完6秒钟，而是可以马上停止打哈欠。另一个原因是，在人的大脑皮质的特定区域存在一种特殊的神经细胞，称为镜像神经元。人在看到某种动作或者听到某种动作的声响时，镜像神经元会被激活，因而可促使人们像照镜子一样，模仿刚才那个动作。这种能受意识控制的行为才能被模仿。这个假说是由研究人员通过做实验提出的。研究人员对此的解释是，只有大脑皮质发达的脊椎动物才有能力辨识哈欠并相互传染。这种行为是复杂的社会行为，由于行为复杂，应当归属大脑的高级意识和智力部门负责。所以，打哈欠和打哈欠能传染是一种受大脑控制的有意识的行为。（节选中学生博览2015年第2期）13 . 读完全文，你认为打哈欠有什么好处？（4分）14 . 阅读（材料二），说说部分科学家认为打哈欠能够传染的主要原因是什么？（2分）15 . （材料二）中，第4节主要运用了哪些说明方法？有什么作用？（4分）16 . （材料二）末，“因为，人们现在并不完全清楚打哈欠的原因。”一句中的“完全”一词能否删去？为什么？（4分）17 . 对于人为什么要打哈欠，有两种相互矛盾的解释。请你仔细阅读（材料三），“两种不同的假说”，分析这两种解释有哪些相互矛盾之处。（4分）六、作文18 . 题目：这真是美的享受要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。七、其他阅读下面一段文字，按要求答题。秋天到大丰来看景。秋天的荷兰花海姹紫嫣红（ ），美不胜收；秋天的西郊公园，湖面波光lnln（ ），水天一色；银杏湖公园里的银杏树叶簌簌落下，婉如一只