人教版2019版九年级上学期期末语文试题（II）卷（模拟）

人教版2019版九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列选项中的说法，不正确的一项是A朝花夕拾是鲁迅撰写的回忆性散文集。这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，这些文章有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。B老舍是济南的冬天的作者，主要作品有小说骆驼祥子四世同堂茶馆等。C从百草园到三味书屋由两部分组成：“百草园中的游戏玩乐”和“三味书屋中读书学习”。两部分内容前后连接，表现了一个儿童的成长过程。D“四书”之一的论语，是记录孔子及其弟子言行的一部书。其中有许多名句是关于修身的，如子罕中的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。2 . 下列加点字注音有误的一项是（ ）A胡髭（z）长髯（rn）一绺绺（li）鬈发（qun）B黝黑（yu）粗劣（li）滞留（zh）穹顶（qin）C可憎（zn）蒙昧（mi）貂皮（dio）酒肆（s）D掠过（l）颔首（hn）锃亮（zn）轩昂（xun）二、基础知识综合3 . 阅读下面的文段，完成小题。2017年4月20日19时41分，搭载着天舟一号货运飞船的长征七号运载火箭，喷射着乎炽热的烈焰腾空而起。背负着祖国人民诚挚殷切的期望，追寻着中华民族亘古不变的梦想，中国航天人始终坚持着严谨踏实的作风，自力更生，艰苦创业，在跨越式地（ ）了载人航天工程的第一步目标之后，继续稳步向前迈进。天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船，载荷能力达到了6.5吨。由于它只运货，不送人，所以被形象地称为o_游在太空的“快递小哥”。这位“快递小哥”的主要任务是为天宫二号“送货”，他将与天宫二号空间实验室完成交会对接，运用我国独立自主研制的技术，对天宫二号（ ）“太空加油”，“太空加油”在专业领域被称为“推进剂在轨补加”。此外，天舟一号上还搭载了进行空间环境探测等方面实验的设备。在轨期间，这些设备将开展13项太空实验。天舟一号的成功发射再次印证了中国航天技术的发展进步，各国同行纷纷对此表示钦佩与赞叹。（1）给文中加点字注音和根据拼音填写汉字全都正确的一项是A.炽热（zh）钦佩（qn）翱B.炽热（zh）钦佩（qng）遨C.炽热（ch）钦佩（qn）遨D.炽热（ch）钦佩（qng）翱（2）对文中画线字笔顺的说法，全都正确的一项是A.“谨”的最后两笔是竖、横 “轨”字的第四笔是提B.“谨”的最后两笔是竖、横 “轨”字的第四笔是竖C.“谨”的最后两笔是横、横 “轨”字的第四笔是提D.“谨”的最后两笔是横、横 “轨”字的第四笔是竖（3）根据语意，填入括号内词语全都恰当的一项是A.实现实现B.实现实施C.实施实现D.实施实施三、现代文阅读阅读课文灯笼诗，完成后面小题记得，做着公正乡绅的祖父，晚年每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天。回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀、一具灯笼。那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮着吗？那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。“路上黑，打了灯笼去吧。”在自从远离乡井，为了生活在外面孤单的挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全白了。乡俗还愿，唱戏、挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶作点缀。挂红灯，自然同盛伏舍茶，腊入施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，用意却不甚了然。真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是震嫖姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？雪夜入蔡，同胡入不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！4 . 下列对选文内容理解不正确的一项是A选文第一段通过写挑着灯笼，迎回祖父，表现长幼情笃的情感。B选文第二三段写接过纱灯，上下灯学，突出母子情深。灯笼寄托着母亲的慈爱和牵挂。C而“亮起了人的耳目”，点明受到典故中爱国精神的感召与激励，这些抗击敌寇、保家卫国的英雄事迹与日月同辉永远激励着后人。表达出作者对这些英雄的敬慕之情。D选文最后一段表现了作者跳出个人情感圈子，转为家国情怀，面对当时时局充满上前杀敌、打击日寇的热切希望，也表达对时局的担忧，微露消极情绪。5 . 下列对选文的分析不准确的一项是A作者顺着自己的思绪写来，孩童心性，往昔经历，乡情民俗，自然流淌出来，意绪纷繁。B作者跳出个人情感圈子，升华为家国情怀的表达，情感也转而为悲壮激越。C本文笔调闲适，情感真挚深沉、郁闷，意趣优雅，语言活泼。D作者以散文的自由笔法，以小见大，抒发了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。四、句子默写6 . 古诗文填空。（1）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（2）_，此地空余黄鹤楼。（崔颢黄鹤楼）（3）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（5）不闻机杼声，_。（木兰诗）（6）_，万里送行舟。（李白渡荆门送别）（7）莫笑农家腊酒浑，_。（陆游游山西村）（8）_，一览众山小。（杜甫望岳）（9）此中有真意，_。（陶渊明饮酒（其五）（10）夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书） （11）征蓬出汉塞，_。（王维使至塞上） （12）雁门太守行中，用夸张的手法从听觉和视觉两方面渲染战斗的惨烈的诗句是：_，_。 （13）钱塘湖春行中直抒胸臆，表达诗人对西湖美景喜爱之情的诗句是：_，_。 五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列小题。过零丁洋宋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。7 . 诗的颔联用了什么修辞手法？有什么表达效果？8 . 有人说“照”是全诗的关键，你是否同意“关键”之说，为什么？六、课外阅读三令五申孙子武者，齐人也。以兵法见于吴王阖闾。阖闾曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以 小试勒兵乎？”对曰：“可。”阖闾曰：“可试以妇人乎？”曰：“可。”于是许之，出宫中美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。令之曰：“汝知而心与左右手、背乎？”妇人曰：“知之。”孙子曰：“前，则视心；左，视左手；右，视右手； 后，即视背。”妇人曰：“诺。”约束既布，乃设鈇钺，即三令五申之。于是鼓之右，妇人大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也。”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法者，吏士之罪也。 ”乃欲斩左右队长。吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。趣使使下令曰：“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。”孙子曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长，于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。于是孙子使使报王曰：“兵既整齐，王可试下观之，唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。”吴王曰：“将军罢休就舍，寡人不愿下观。”孙子曰：“王徒好其言，不能用其实。”于是阖闾知孙子能用兵，卒以为将。西破强楚，入郢，北威齐、晋，显名诸侯，孙子与有力焉。（选自司马迁史记孙子吴起列传）9 . 下列句中的“以”与“可试以妇人乎”中的“以”的意义和用法相同的一项是A以残年余力B请以军礼见C以顺为正者D域民不以封疆之界10 . 对文章内容理解有误的一项是A孙子名武，是齐国人。因为他精通兵法，所以被吴王阖闾接见。B孙子告诉那些妇人，向前，就看心口所对的方向；向左向右，就看左右手所对的方向；向后，就看背所对的方向。C孙武在反复交代清楚规则后，妇人们仍不遵照号令行事，于是就杀了两队队长以威慑吴王的两个爱姬听从他的号令。D吴王终于任命孙武做了将军，后来吴国向西打败了强大的楚国，攻克郢都，向北威震齐国和晋国，在诸侯各国名声赫赫。11 . 解释下列文言加点字（1）于是许之_（2）见且斩爱姬_（3）趣使使下令_（4）王徒好其言_12 . 翻译下列句子。既已明而不如法者，吏士之罪也。七、名著阅读13 . 简爱中，简爱在盖茨黑德府中最喜欢谁？为什么？八、综合性学习14 . 综合性学习倡导低碳生活。现在，雾霾的阴影依然笼罩在人们心头，环境污染的严重程度依然让人触目惊心。下面请你参加以“远离雾霾世界，还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动，完成下列各题。（1）请从下面几则材料中概括出两条主要信息。（每条不超过30字）材料1：雾由水汽组成，是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能见度降至1公里以下的天气现象。霾是大量PM2.5等颗粒物漂浮在空气中，使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。雾霾的主要成分是碳黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。这些污染物在空气中反复循环，会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病，严重危害人类健康。材料2：造成空气严重污染的源头是多方面的，其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。天气扩散条件不利，区域污染和本地污染影响叠加，又加重了污染程度。两条主要信息：_（2）为远离雾霾世界，还我蓝天白云，请你提出两条合理化建议。_九、作文15 . 作文因为成长，今天的麦穂是饱满的，明天就会变成金黄；因为成长，今天的花蕊是芬芳的，明天就会傲然绽放。亲爱的同学们，你觉得成长是一件怎样的事情呢？对于成长你有着哪些体验与感悟呢？请以“成长的记