陕西榆林中学高一数学单元测试_第1页
陕西榆林中学高一数学单元测试_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2005年至2006年,陕西省榆林中学第一学期高中数学单元测试解释:这个测试需要80分钟,有19个问题,满分为100分。请写下班次、学生编号、姓名等。在答题卡背面的指定位置,并在答题卡的相应位置填写所选和填写的问题的正确答案。考试结束后,答题纸和试卷应一起归还。一、选择题(共12题,每题4分,48分)(请在答题卡的相应位置填写正确答案)。1.产品等于工商管理硕士疾病预防控制中心2.在算术级数、和中,的值为A.15B.30C.31D.643.如果已知,的值为工商管理硕士疾病预防控制中心4.在算术级数中,公差,即前N项的总和,是工商管理硕士疾病预防控制中心5.把它设为正的几何级数,算术级数,还有工商管理硕士疾病预防控制中心6.如果序列的前N项相加,那么这个序列A.算术级数而不是几何级数C.算术级数和几何级数都不是算术级数或几何级数7.如果满足上一段的算术级数的和,那么下面的结论是错误的工商管理硕士C.d .和是的最大8.在算术级数的情况下,对于第一项,前N项和最大自然数N被确定为A.48B.47C.45D.469.给定数字序列,那么“任何点都在一条直线上”就是“算术级数”A.b .充分和不必要的条件C.d .既不充分也不必要的条件10.某个细胞开始时有2个细胞,1小时后4个细胞,1个细胞死亡,2小时后6个细胞,1个细胞死亡,3小时后10个细胞,1个细胞死亡,根据这个规则,6小时后细胞的存活数是A.67B.71C.65D.30自身利益第二第三11.正六边形黑白地砖按照图中所示的规则组合成几个图案。第一种模式中白色地砖的块数为美国广播公司12.根据下表将正数和奇数排列成5列:第1栏、第2栏、第3栏、第4栏、第5栏第1行1 1 3 5 7第2行15 13 11 9线路3 17 19 21 23 27 25那么2005年将会到来A.行250,列2 b。行250,列3C.行251,列3 d。行251,列4二、填空题(共4题,每题4分,16分)(请在答题卡的相应位置填写正确答案)。13.如果满足数字序列,那么。14.数列1、和的前N项之和=。15.给定整数对: (1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),第60个数字对是1。16.假设你在一家公司工作,老板会在每年年底给你两个加薪计划:(1)加1000元;(2)每半年末增加300元。如果每个人只有一个加薪计划,并且您已经在公司工作了3年,则根据计划(1)或(2)的加薪总额将分别为或的。二、填空(每题4分,共16分)13._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;14._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;15._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;16._。三、回答问题(共3题,36分)17.(该项的满分为12分)它被称为算术级数,它的容差是和的等比例的中间项。(1)寻求和的关系;(2)如果序列中的某些项构成一系列数,则为几何级数,其中,尝试找出该系列数的通式。18.(该项满分为12分)已知数字序列的上一段的总和。(1)证明是算术级数;(2)找出序列的上一段的和。19.(该项目满分为12分)设置一个:1,(1 2),(1 2),(1 2),(1 2),(1)找出前N个项目的总和;(2)设置查找序列前面段落的总和。参考答案第一,选择题(每题4分,共48分)标题号123456789101112回答CABDABCDBCAD二、填空(每题4分,共16分)13.14.15.16.6000或6300。三、回答问题(共3题,36分)17.解决方案:(1)取决于主题。(3分)(2)从(1)可知、是几何级数。(6分)也就是说,1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论