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文档简介
北师大版五年级数学下册,分数和百分数的应用题复习,教学目标,1.巩固和加深对分数、百分数知识的理解,沟通个部分知识的内在联系。2.能用自己喜欢的方式对分数、百分数知识进行整理。3.提高学生应用知识解决实际问题的能力。,读题列式并按要求改编题:一本书100页,读了60页,读了这本书的几分之几?,如果把问题改成“读了百分之几”应如何解答?,如果把一本书的页数当成问题,如何编题?怎样列式计算?,补充问题。(1)六一班有男生30人,女生20人,_?,女生是男生的几分之几(百分之几?),男生是女生的几分之几(百分之几?),女生比男生少几分之几(百分之几?),男生比女生多几分之几(百分之几?),2030,3020,(30-20)30,(30-20)20,补充问题。(1)六一班有男生30人,比女生多10人,_?,女生是男生的几分之几(百分之几?),男生是女生的几分之几(百分之几?),女生比男生少几分之几(百分之几?),男生比女生多几分之几(百分之几?),(30-10)30,30(30-10),1030,10(30-10),补充问题。(1)六一班有男生30人,女生是男生的,_?,女生有多少人?,全班共有多少人?,男生比女生多多少人?,女生比男生少多少人?,30,30(1+),30-30,30(1-),30-30,30(1-),甲是乙的,录音机每台降价30后,售价350元,这种录音机原来售价多少元?,350(1-30%),修一条路,第一天修了全长的20,第二天修了200m,第三天修的是前两天的总和,这条路全长多少米?,(200+200)(1-20%-20%),200(50%-20%),一根绳子截去20后,再接上6m,结果比原来的绳子长了1.5m,这根绳子原来长多少米?,(6-1.5)20%,1.5米,有一堆石子,运走,还剩下吨,这堆石子共多少吨?,有一堆石子,运走吨,还剩下,这堆石子共多少吨?,有一堆石子,运走吨,还剩下吨,这堆石子共多少吨?,(1-),+,(1-),有一堆石子,运走吨,比剩下的多这堆石子的,这堆石子共多少吨?,有一堆石子,运走,比剩下的
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