七年级道德与法治上册勇敢做自己第十课你就是一道风景线第2框打开自己的宝藏课件.pptx

第十课生命的坚强，第二课打开自己的宝贝，第三课勇敢地做自己，日本女性在幼儿睡觉的时候出去买东西，回家的路上聊天的时候，家里的幼儿醒来找妈妈，爬上阳台尖叫，不幸孩子失足从阳台上掉下来按理说，3岁幼儿的体重约15公斤，从5楼掉下来，在重力加速度的作用下，到达地面时的重量受不了普通人。 而且，这个人是将近30年的女性。 这件事在日本引起了关注。 新课程引进后，新闻界委托举重运动员和赛跑运动员进行模拟实验，结果没能很好地抓住，没能及时赶到事故场所，甚至完成了这一惊人壮举的年轻母亲也几乎完成不了。 这份资料说明了什么，人本身蕴藏着丰富的财富。 这就是人类的潜力(人类本来具备但是没有使用的能力)。 象金矿一样，蕴藏着无限的价值。 人的潜力就像要开发的巨大金矿，既丰富又有价值。 1、潜力是金矿，潜力是人类本来具备但无法发挥的能力。 在新课程中，大脑皮质有25毫米厚，能储存1000亿个信息，能容纳40亿本书的知识量，但我们平时只发挥极少的脑功能。 发挥大部分的脑功能，如果一点也不夸张的话，就可以背诵整本百科全书，取得12个博士学位。 人类的可能性是巨大的！ 马克思能够阅读欧洲所有国家的语言。 恩格斯能说二十种语言。 爱迪生做了2000项发明。 茅盾能熟书红楼梦册。 历史丰收比计算机加、减、乘、除都快。 在南京绝对优秀的女性圆周率的小数点可以背1000位以上。 。 从以上事例可以看出什么理由？ 可能性是金矿！ 人有潜力的人的潜能被开发出来后，得到社会认可，他们实现自己的人生价值，取得巨大成功的人的潜能被开发出来，对自己有益，对社会有益。 阅读教材p21，伊万叶夫里关于人脑的研究和超越“极限”。 人的潜力是无限的，如果把潜力比作冰山的话，潜力是隐藏在水面下面的大部分。 想想伊万叶夫里教给我们研究人脑的理由，一说： 超越“极限”鲍威尔男子100米的成绩是9秒74，奥运会上伏特以9秒69的惊人成绩获得男子100米的金牌，这一项目的奥运纪录和世界纪录你知道为什么吗？ 提示：从鲍威尔男子100米的成绩9秒74开始，奥运会上博尔特以9秒69的惊人成绩获得男子100米的金牌，显示了人类有超过“极限”的可能性。 奥运会的更快更强，体现了人类运动对“极限”的挑战，开发了人类的潜能。 因此，现在没有学者白白预言体育界限。 人的潜力超过了“极限”。 2、我也有潜力。 我只是普通人，还有潜力吗？ 开发潜能，这就是只有少数优秀人物才能做到的吗？ 你赞成还是不赞成这个意见。 潜力不是科学家、文学家、艺术家等的特权和专利，我们都有潜力金矿。 每个人都有开发的可能性。 举个例子，我喜欢朗读，能够开发的是语言的可能性我喜欢唱歌，能够开发的是音乐的可能性我喜欢数学，能够开发的是数学的逻辑的可能性我喜欢绘画，能够开发的是， 空间的潜能我喜欢运动，能开发的是运动的潜能我喜欢交流，能开发的是人际关系的可能性。 由此可见，我们有潜力。有潜力，金子总是闪闪发光！ 3、可开发性，红桧的种子已经完全包括了变成红桧的可能性，但是成长为红桧需要养分、水和阳光。 -西方谚语q :一棵红桧每年生长千百万粒种子，所有种子都可能生长成一棵参天大树。 这是他们的潜力，所有的红桧能长成苍天大树吗？ a :没有。 问：为什么a :红桧种子生长成红桧需要养分、水和阳光。 问：我们有潜力，所以必须开发，有什么样的东西呢？首先就可能性读两个事例吧。 方仲永是宋王安石伤仲永人物。 据说方仲永5岁时曾经说过“指着东西作诗”。 (可以看出他的才能出类拔萃。 但是他的父亲不让他去学习，到处炫耀。 他十二、三岁了，作诗就成了“说不上是旧话”，(他已经十二、三岁了，叫他写诗，不像以前听说的。 (又是七年)“面包和大家在一起”。 “他可以完全消失，和普通人一样。 案例1，方仲永，想想：为什么天赋、理解能力、理解能力高的方仲永，潜力没有发展？ 提示：他父亲不让他学习，他很有才华，但没受过良好的后天教育，所以成了普通人。 可以看出教育是我们开发潜能的最好方法。 爱迪生小时候患了猩红热，病了很久。 他因听力障碍，爱迪生8岁就上学了，但只读了短短3个月的书，就被老师训斥“低能量”而被赶出校门。 从那以后，他的母亲就是他的“家庭教师”。 多亏了母亲的良好教育方法，他对读书有了浓厚的兴趣他被投入到了发明创造中。 为了发明灯丝，他试用了大约6000种纤维材料，终于发明了灯泡。 事例2、爱迪生、爱迪生的文化水平极低，但对人类的贡献非常大。 爱迪生被称为“天才”时，他解释说“天才是灵感的2%和汗的98%”。 从爱迪生成功的“秘诀”总结这些特点。 他除了好奇心之外，是自己实验的本能，有着超越常人的艰苦工作的无限精力和果敢精神。 为了开发潜能，自信是很重要的，希望学生们写下自我启发的语言，让大家听听。 自信是成功的最好珠宝。 做自己应该做的事。 我们什么都没有。 唯一的资本是青春。 梦使我歧视，奋斗改变命运！ 命运就像手掌纹，无论怎样曲折，终于被自己的手掌握。 自己选择的道路，即使跪下也要结束它。 我不考虑成功与否，既然选择了遥远的便利，就要忍受风雨！ 有志于山顶的人，不介意山腰的景色逃跑有借口，成功有方法！ “从以上两个事例中，你能找到打开潜藏宝物的钥匙吗？ 自问自答，钥匙二自问可以开发思维潜力。 经常自我回答，判断是非，选择正邪，就能开发思考的潜力。 钥匙磨练后可以开发身体的潜力。 小讨论：如何打开潜力之宝？ “打开宝藏的钥匙”，钥匙三自信总是对自己说“我会的。 能做得更好”。 总是给自己积极的暗示。 钥匙4明确说明你想要的是力量。 它扎根于思想意识，帮助我们在无意识中达到所希望的。 钥匙五燃烧成功的欲望有多少，就能克服多少困难，带来力量。 钥匙六选择积极的环境和积极的人，选择积极的环境陶冶自己。 开宝钥匙，钥匙一磨钥匙二自我回答钥匙三自信钥匙四你想要的钥匙五燃烧成功的欲望钥匙六选择积极环境开自己的宝藏，潜力是金矿，我也有潜力，开