部编版2019-2020年三年级下册语文期中测试卷

部编版2019-2020年三年级下册语文期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用 (共8题；共50分)1. （8分） 写出下列句子中下划线词语的反义词。 （1） 过了好久，钱塘江才恢复了平静。_（2） 宽阔的钱塘江横卧在眼前。_（3） 渐渐地我的眼睛模糊了。_2. （6分） 我会背，我会填。独在异乡为异k_，每逢佳节bi_思亲。桃花潭水shn_千尺，不及汪伦送我qng_。3. （4分） 读句子，给划线词换一个新词，句子的意思基本不变。他又拿来一支蜡烛，把两支一齐点燃。果然 ， 小纸人、小纸马飞快地转起来_这天晚上，茅以升特别高兴。_4. （4分） (2018六上资阳期中) 写近义词和反义词。 近义词：阻挠_ 诞生_ 艰巨_反义词：崭新_贫穷_ 明白_5. （6分） 比一比，组词语。 晒_形_异_未_格_秧_栖_型_导_末_略_殃_6. （4分） 选词填空。 （1） 希望盼望 妈妈_我能成为一个对社会有用的人才。同学们多么_夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。（2） 遥望张望 夜晚登上泰山_远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。他跑到窗前,不住地朝街上_着。7. （8分） 句子练习。（1） 用上“倾注”,写一句表现“母爱”的句子。 （2） 小明说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（改为转述句） （3） 一滴水_很小很小，_无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。（填关联词语） 8. （10.0分） 将下列风景名胜与地名连线。 故宫_ 西安九寨沟_ 北京秦始皇陵_ 四川庐山_ 江西二、 阅读理解。(20分) (共2题；共20分)9. （8.0分） (2019六下龙岗期中) 请认真阅读下列短文，完成后面的练习。“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿嘴直截我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”（1） 老板、老板娘是怎样对待凡卡的？从文中找出表示他们动作的词。揪、_、_、_、_（2） 这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是_、_、_、这几个方面。 （3） 请为下列划线字选择恰当的解释。 打发_打酒_挨打_A.殴打B.举、提C.买D.派，命令（4） 朗读画线的句子时应该用什么语调和情感？_ A . 哀求B . 亲切C . 不满D . 愤怒（5） 这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是_、_、_、这几个方面。 （6） 读了这段，你想对凡卡说些什么呢？请把你想说的话写下来。 （7） 朗读画线的句子时应该用什么语调和情感？_ A . 哀求B . 亲切C . 不满D . 愤怒（8） 读了这段，你想对凡卡说些什么呢？请把你想说的话写下来。 10. （12分） 阅读下文，回答问题。 含羞草的秘密在我们上学必经的小路旁，长着一株含羞草，它的茎纤细，叶子是羽毛状的。只要一碰它，叶子就会合拢，含羞草的头就会低下去。我们特别喜欢拨弄它，每次经过那里，都争着去“羞”它，可有意思了。今天早晨，骆宁抢在我前头，去拨弄含羞草。忽然，她惊呼起来：“你们快来看，含羞草不羞了！”我和志玲跑过去一看，含羞苹果真纹丝不动。我又拨弄了几下，奇怪！含羞草的叶子没有合拢，它的“脸皮”变厚了。这是为什么呢？我百思不得其解。回家后，我找来一本关于植物的书来看，才知道其中的奥秘。原来，在含羞草的小叶片、大叶柄与茎相连的地方有一个充满水分的叶枕，当我们碰叶片时，叶枕下部细胞内的水分就会流向上部和两侧，叶柄低垂下去，含羞草就呈现出“害羞”的状态。由于我们经常碰它，使叶枕内的水分都流失光了，来不及补充，含羞草就“不羞”了。（1） “我”的观察很仔细，不仅观察了_，还探究了_。 （2） 含羞草是一种怎样的植物？（ ） A . 含羞草总是低着头。B . 含羞草的茎很纤细，叶子是羽毛状的。C . 含羞草的叶枕中充满水分。D . 含羞草“不羞”是因为我们不经常碰它。（3） “我”的做法对你有什么启发？ （4） 含羞草为什么“不羞”了？请用横线在短文中画出相关的句子。 （5） “我”的观察很仔细，不仅观察了_，还探究了_。 （6） “我”的做法对你有什么启发？ 三、 习作。(30分) (共2题；共30分)11. （5分） 妙笔生花。 同学们是21世纪的建设者，从小应有自强精神，必须掌握一定的本领及技能，在这方面你有什么想法？写一封信给妈妈或爸爸，说说你的看法。注意书信格式。12. （25分） 你学会了什么本领？画画？游泳？滑冰？照相？做菜？回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会，选一样写下来。把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。题目自拟。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共50分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、8-1、