陕西省2019-2020年度八年级上学期期末语文试题B卷

陕西省2019-2020年8年级上学期期末语言考试b卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题1.学校将举行“汉字听写大赛”活动，请改为选择最合适的大连。()A.听先贤的教诲，党在稳定民族精神。B.一个字是中国的本色，一笔是多彩的人生。C.成继承了千年文化，继承了时代精神。D.水平是垂直祖先的足迹，画得像历史回声一样轻。2.关于名着和文学常识的以下正确的话是()A.在惠化局的“拉格多科学院”中，格列佛获得了很多见闻，包括收集西瓜里的阳光；把冰烧成粉末，做成火药。用感觉和嗅觉区分颜色的方法等。B.在水浒传中，武松“庆阳江打老虎”，“颠倒杨柳”，成为中国文学中勇气和力量的象征。C.法国文学巨匠罗曼罗兰制作的名人传叙述了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰等伟大人物战胜各种人生折磨的精神过程。D.战国策是记录全国时期各国历史的编年体历史书，被鲁迅称为“历史学家的绝唱，没有韵律的脱离”。邹忌讽齐王纳谏 唐雎不辱使命已全部选中。3.根据上下文，下面水平线中填充的句子的最佳对齐方式是我带着孩子们躲在走廊的玻璃门里静静地看着他们展开翅膀，大麻雀划下斜线，飞到短栅栏上，摆出活泼的姿势，热切地望着那个充满喜悦、贪婪地吞下的小囚犯。我看见一只大麻雀。果然鼓起勇气从墙上跳下来，嘴里衔着一只小白虫，两条细小腿像雨丝一样在地上轻轻地跳。它的头向这边倾斜，小麻雀的头向那边倾斜，正好有两个喙碰在一起，白虫落在那个饥饿的嘴里。小麻雀跑到前面，直到四周空空如也。A.B.C. D.空格与上下文选择一起最合适的是()伟人的伟大在于其伟大业绩具有非凡的人格。法国哲学家伏尔泰是这样的伟人。在纪念伏尔泰逝世一百周年的演说中，伟大作家雨果对人类先贤的崇高表达，以及对人类社会良知的A.尽管称赞B.不仅更加称赞哭泣C.不仅更礼赞。D.尽管称赞的呼声二、基本知识合成5.阅读下面的课文，完成后面的副标题2017年4月20日19点41分，运载“天艇1号”货物宇宙飞船的长征7号运载火箭发射升空，喷出炽热的火焰。伴随着祖国人民诚挚的期待，追求中华民族永恒不变的梦想的中国宇航员们，始终坚持严格、踏实的丰收、自力更生、艰苦创业，实现跨越式()载人航天工程第一步目标后，继续稳步前进。天舟一号是我国第一艘自行开发的货物飞船，负载容量达6.5吨。因为只送货不派人，所以形象上被称为o游宇宙的“快递兄弟”。该“快递小型”的主要任务是天宫2号“配送”，结束天宫2号宇宙实验室和交会对接，利用我国自主开发的技术，天宫2号()“宇宙加油”，“宇宙加油”在专业领域被称为“推进剂轨道补缺”。此外，宇宙飞船一号还搭载了可以进行宇宙环境探测等实验的装置。在轨道期间，这些装置将进行13个宇宙实验。天舟一号的成功发射再次确认了中国航天技术的发展，各国同事对此表示钦佩和钦佩。(1)正文中添加拼音，以拼音为基准填充汉字，都是正确的(_ _ _ _ _ _ _ _ _)A.热(zh)感叹(qn)aoB.热(zh)佩服(q-ng)旅行C.热(ch)感叹(q-n)旅行D.热(ch)感叹(q-ng)ao(2)在文章中画线都是正确的(_ _ _ _ _ _ _ _ _)A.“谨”的最后两支笔是垂直的，水平的“轨”的第四支笔B.“谨”的最后两支笔垂直，水平“轨”的第四支笔垂直C.“谨慎”的最后两支笔是指横向和横向的“轨道”的第四个字母D.“谨”的最后两支笔是水平和水平的“轨”的第四支笔是垂直的(3)根据语义的不同，适合填充括号中的所有单词的是(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)A.实现B.实施C.实施D.实施实施天舟一号成功发射后，网民们称赞其为“快递弟弟”。这些评论中有很多采用大连的形式，以下大连写得最干净利落的是(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)A.圆顶快递，韩海天艇。B.天宫二号孤独地吊唁自己的天拜。C.浩瀚的云河五星发光，尖端技术精湛。D.凌小华霞童快递，兴汉人间桥。(5)校号收到了介绍天舟一号“推进剂轨道补充”技术的同学的稿子，语言不畅。以下是小编辑提出的修改意见。其中，焦散语句的一个错误更正项为(_ _ _ _ _ _ _ _)宇宙飞船在轨道运行期间，为了保持轨道和姿势，需要消耗推进剂，但飞船发射时携带的推进剂有限，推进剂的消耗也意味着宇宙飞船的寿命即将结束。推进剂轨道补充技术弥补了这一局限性。宇宙飞船可以通过推进剂轨道补充剂在宇宙中“加油”，从而大大延长寿命。这次神舟一号在这个技术领域取得了突破。将消除我国空间站长期运营及组装建设的能源供应问题的壁垒。A.服务应改为：推进剂轨道补充技术克服了这一限制.B.服务应该变更如下。推进剂轨道补充技术弥补了这一不足.C.该处应转变为“我国空间站的长期运营、组装和建设，将打破能源供应问题的壁垒”D.处应改为：“将消除我国空间站组装、建设和长期运行中能源供应问题的障碍。”三、阅读现代语言读下面，完成问题。制作彩色露珠杜京清澈的露珠落在枫叶上，发出红光。落在荷花上，露出生活的苍白。这是适应不同环境时出现的状态。这种因环境而异的特性才使人看到露水的多种美。人也要像露珠一样，学会适应。仙人掌为了适应沙漠，把叶子变成刺，减少水分蒸发。蝴蝶为了适应环境，改变了体型，避开了天敌。学会适应是丰富人生的战略和战略。适应环境，可以在内心深处打上鲜明的烙印。小叶佳英住在书法家的家里。在四合院，每天看到爸爸和伯父在院子里大声吟诗，听到妈妈和伯母在房间里小声吟诗。聪明伶俐的她从小就以良好的家庭氛围取暖。这种环境给了她创作的源泉，她也在适应过程中使心灵不断飞翔，成为最美丽的露珠著名的中外学者。适应环境，可以在接受环境的同时改变自己的心情，升华思想领域。去过巴黎的人一定有这种感觉。您不会听到埃菲尔铁塔、卢浮宫等所有人在熙熙攘攘的地方大声喧哗的声音。人们静静地欣赏生活的美，品味艺术的神圣。我们习惯了平时大声说话，应该进一步学会适应这种环境。适应安静的环境，我们的心也会变得平静，我们的思维也会扩大，我们的领域也会变成高贵、修养的露珠。适应，需要过程。在这个过程中，我们必须热情地面对所有的环境。不要害怕，不怀疑，回顾所有阶段，不拿定主意，最终只会在灰色的烟雾中伤害自己。林黛玉是不适应环境的典型。她刚进家门，凡事都很在意。只怕“开别人家的玩笑”。整个自尊都照顾好了她，但她适应不了，所以相爱的人也只能尊敬她。不想适应。如果在适应过程中表现出消极的样子，最终就不能真正融入新的环境。我们必须不断提醒自己，如果不能改变世界，我们就会改变自己。创造形形色色的露珠，学会不断适应环境，生存，真正拥有属于自己的美好东西。(从作文素材删除)这篇文章的核心论点是什么？7.第一段分析文本的作用。8.第项主要使用了什么论证方法，其作用是什么？9.完成抗议的论证想法。先提出论点。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.结合这篇文章的内容，我们中学毕业后要以什么样的心态面对新的环境？中国人对春秋的感情为什么那么深？当然是张氏想知道成语中春天、夏天、秋天、冬天这四个字各自出现的频率，所以有了百度和谷歌等搜索工具后好像变得容易了。在收录了41843个成语的成语网站中，春天最常出现102次。下面是秋天，出现了97次，这两个词经常使用。包含夏天和冬天的成语分别出现了31，22次。总的来说，春天和秋天的发生频率在成语中远远超过冬天和夏天。说到春秋，首先想起孔子秀的历史书春秋。这是记录露丝从公元前722年到公元前481年历史的历史书。据说当时春天和秋天是历史书的总称。早在公元前700多年前，我们的祖先就喜欢利用春秋来代表一年四季，甚至是时代的更替或时代的变化。为什么在这？我认为秘密可能隐藏在我国的气候法中。我们大部分地区全年都很清楚。特别是有农业文明的中原地区，四季变化明显，但与我国同一纬度的其他国家四季不明显。我国华南地区受季风影响，除了春夏秋冬三个季节外，几乎有接近冬天的初春和晚秋气候，而同纬度的世界其他地区则大部分是全年夏季。我国华北、东北四季分明，同一纬度的世界其他地区基本上只有秋冬的春天三个季节，季节的变化在我国还不明显。总之，世界上中国的四季更替最为明显。因此，中国人用春秋两季代替春夏秋冬四季来表示团结，用春秋两季代替历史，这并不奇怪，也是中国专利。但是为什么使用春天和秋天而不是冬天夏天呢？查阅了关于我国一年四季分布的文章和地图，发现我国大部分地区因冬季和夏季的炎热四季分明。但是全国有两个没有夏天的地区。一个是青藏高原地区，另一个是大兴安岭和呼伦贝尔草原地区。有南岭和武夷山南部没有冬季的地区。还有位于云南昆明地区的四季春天地区。没有这么大的地区、夏天或冬天，人们怎么知道夏天和冬天是什么呢？但是大部分是春天、秋天，或者中国大部分地区是春天和秋天。因此，我们的祖先用整体代替的时候，显然应该选择春秋而不是冬夏。春天和秋天也是一年中最具象征意义的季节春花和秋天的叶子，像旗帜一样满山遍野，夏天和冬天简直无法相比。另一个原因是中国四季的长度是北方漫长的冬季和南方漫长的夏季，但无论南北，春天和秋天都有很短的特点。长城，天山北，冬天的6个月以上；广东、广西、海南岛，夏天半年以上，南海岛全年都是夏天。我国大陆性气候的特点值得注意，冬天寒冷，夏天气温快，秋天气温快，所以春天和秋天特别短，春天和秋天等于一个夏天或一个冬天的长度。一年在长白山，我亲眼目睹了秋天的脚步有多快。前一天一片翠绿，下了一夜霜，绿叶冻结，满山都白了，冻得绿叶枯萎，迅速落下，到处都是冻绿叶。秋天就这样来了。这种气候特性给我们的祖先们对春天和秋天短暂而急剧的自然界变化留下了深刻的印象，漫长的冬天和夏天已经麻木了。因此春天和秋天比冬天和夏天出现一个词的概率更高。11.总结中国对春秋深感感情的主要原因。12.全文清晰，逻辑强。文章段中不需要“感觉”和“可能性”两个字吗？请说出你的意见。13.根据说明的内容，段落要稍微，段落要详细，两段要互相配合吗？怎么了？第四，文章被忽略了14.在下面的水平线处写相应的句子。天气要晴朗。毛泽东沁园春雪角向四面反弹千里_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(中延渔家傲秋思)只怕双溪船，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(蓝图武陵春)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _女性食物，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(白居易破阵子) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，嫉妒的群体。(陆地观刈麦)乱世出人命。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(诸葛亮卜算子咏梅)第五，在课堂上阅读上课时读文言文说韩愈世界上有波洛克，然后是千里马。千里马总是有的，但布尔并不总是。故耻于名马，奴之手，齐国死于坦克杉树之间，也不叫千里。马的千里、食物或玉米石。吃马的人不会千里迢迢地吃。马也有数千里的能量，但食物不足，力量不足，不能见美，也不能经常用马等，安谋数千里？那方法不是政策，食物不能尽可能的材料；未能通过其意，实行政策并任用，说：“世界上没有话！单击啊啊！真的没有话吗？真的连话都不知道。15.请解释下列句子中下划线单词的意思。一顿饭或小仓里(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)执行政策(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)16.请把句子翻译成现代汉语。奴之乐，唯侮，岂死于槽间。17.根据文章的内容完成以下问题。请用短语概括文章中千里马的处境或处境。第三段描述吃马的人的脸吗？一位哲学家说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现的美的眼睛。”在这里，我们能想起出师表的什么话呢？六、诗歌鉴赏请读下面的诗，完成下面的问题。去郊外王安石软桑矿绿色阴稀释，蚕茧肥料。问村民有关习俗的问题。你怎么又勤快又饿？(注)诺瓦克：用芦苇编的草席或筛子做的养蚕器具。蚕可以在上面吐丝结茧。18.对“软桑的绿荫和稀的”的“稀的”表示感谢。19.这首诗主要用什么艺术手法？表达了诗人的思想感情吗？七，著名的阅读20.根据你的阅读积累，请在下面的空缺中填写相应的作品或内容。作品内容马说被抓住的蝉还在挣扎的时候，梧桐树顶上的节目还在进行中，但合唱团已经换人了。耳朵敏感的人，能听到弱肉强食所周围绿叶的人，填写昆虫的名字。它像滑轮