语文人教版七年级下册《伟大的悲剧》教学课件.ppt

人教版语文七年级下册,21、伟大的悲剧南宁市园艺路学校执教者：崖崇稳,你了解南极吗,南极风光,冰雪与海洋的世界,可爱的,极地动物,茨威格（奥地利）,伟大的悲剧,单元解说,文章内容,伟大的悲剧节选自传记文学人类的群星闪耀时，课文写了由斯科特带领的英国探险队从南极绝望而归以至悲壮覆没的故事。主要情节是斯科特一行五人精疲力竭却满怀希望地奔向南极点，却悲哀地发现已有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，途中遭遇恶劣气候，与严寒风雪进行了惨烈搏斗后，最终全部悲壮地死去的经过。,传记：,是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的会议、调查等相关材料，加以选择性的编排，描写与说明而成。,教学目标,知识与能力：1、理解积累词语。2、了解作者。过程与方法：1、速读练习，理清情节，概括内容要点。2、体会“伟大的悲剧”的深刻含义。3、品味文章中意味深长、充满强烈抒情色彩的语句，把握作者的思想感情。4、体味探险悲剧中所包含的人类的伟大精神。情感态度与价值观：鉴赏作品中撼人心魄的悲壮美，激发学生学习他们的伟大精神。,学法指导,1、速读，圈占勾画，掌握要点2、抓住题眼与中心句解读文本3、重视自主探究与合作学习相结合的学习方法。,流程设计,一、激趣导入二、交流预习，巩固基础三、自主学习四、合作探究展示交流五、拓展延伸,在这两个环节中完成过程与方法中的四个目标，具体操作是将目标分解为若干个有序列、有梯度的问题组，引导学生深入研读文本，大胆展示，层层递进地完成教学目标。,茨威格,伟大的悲剧,预习交流,拓展延伸,背景导读,学习指导,体验反思,奥地利作家，他的主要成就在传记文学和小说创作方面。传记文学代表作有三位大师罗曼罗兰三个描摹自己生活的诗人精神疗法等。中短篇小说有最初的经历马来狂人恐惧感觉的混乱等，唯一的长篇小说是焦躁的心。,斯蒂芬茨威格(18811942),预习交流1,拽（zhui）毛骨悚（sng）然怏怏（yng）不乐毋（w）宁吞噬（sh）羸（li）弱告罄（qng）癫（din）狂凛冽（ln）步履（l）姗姗（shn）来迟忧心忡忡（chng）疲惫（p）（bi）不堪,预习交流2,解词：,拽：,毛骨悚然：,怏怏不乐：,毋宁：,吞噬：,语无伦次：,拉。,形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。,形容不满意或不高兴的神情。,不如。,吞食。,话讲得很乱，没有条理。,预习交流2,羸弱：,告罄：,忧心忡忡：,姗姗来迟：,海市蜃楼：,鲁莽：,瘦弱。,指财务用完。,忧愁的样子。,比喻虚幻的事物。,说话做事不经过考虑；轻率。,来的很晚。姗姗：形容走路缓慢从容的姿态。,1910年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。1911年10月，他们在新西兰的埃文斯角附近登陆，准备在当年12月至第二年的1月左右征服南极点。可是就在这时候，他们得到消息说，挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发，要“和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”！于是，斯科特一行于11月1日匆忙出发，“去争取国家的荣誉”。经过一番激烈的竞争，结果阿蒙森队捷足先登，于1911年12月14日到达南极，而斯科特队则于1912年1月18日才到达，比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后，阿蒙森队胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南极点上，而斯科特等五名冲击南极的英雄，因为南极寒冷天气的突然提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫的冰雪之中。,背景导读,南极气候：科学家曾测得-88.3的平均最低气温。(酷寒)世上风力最大风暴最多。每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风),你知道设立在南极南纬90度的科学实验站的名字吗？它是为了纪念谁而命名的？,它是阿蒙森-斯科特站,中山站建于1989年1月26日这是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家-挪威人阿蒙森和英国人斯科特。,跳读,课文读完后,你的第一感觉是什么?-,整体感知,C抢答：,1这个故事发生在哪一年？19122斯科特探险队是哪个国家的探险队？英国3这个探险队共有几个人？5个,4先期到达的探险队是哪个国家的？挪威5斯科特到达南极点后，在南极点看见了什么？一面黑旗在滑雪杆上6斯科特探险队返回基地的途中他们遇到的主要危险是什么？恶劣的风雪天气。,5,本文共写了五个人物，他们的姓名和身份分别是：,罗伯特福尔肯斯科特英国海军上校鲍尔斯？威尔逊博士，负责科学研究埃文斯英国海军军士劳伦斯奥茨英国皇家禁卫军的骑兵上尉,6,“现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。”这三个人是：,斯科特鲍尔斯威尔逊,学习指导1,1.这篇课文讲述了一个什么样的故事？试用简洁的语言进行概述。,2.英国南极科考队有几名队员，他们的名字是什么？,阅读课文感知内容,4,理清故事情节,课文写的事件发生在年，国人斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点，到达时间为,但却悲哀地发现已经有人捷足先登，他们仅仅比人阿蒙森迟了,于是只好垂头丧气地踏上归途，最后一个个悲壮地死去。,1912,一个月,英,1月18日,挪威,整体感知：,请同学们回顾课文，用简练的语言概括课文主要内容。,奔向南极点带信返程一个个牺牲（充满希望）（沮丧）（悲壮）,2、斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质？具体表现在课文的哪些地方？,诚信，有令人敬佩的绅士风度；（斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”,坚毅，执著，为事业而献身的英雄气概；课文中，写他们自己所进行的探险是人类的不朽事业时，就有了超人的力量。事实上，没有对探险的执著、超人的力量和勇气，是不可能从事这项事业的。而他们在归途中与死亡抗争，一个个倒毙时，没有一个孬种，都是响当当的汉子，活得明白，死得悲壮。,强烈的集体主义精神；探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员们都做到了。,无私的爱；斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露；信写得如此镇静，丝毫不像一个行将离世的人！斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。,“一个人虽然在同不可挑战的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是伟大的悲剧。”这句话表达的是什么意思？在全文起了什么作用？,为什么说：,这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这句话在全文中课作为主旨句，起点题的作用。,问题探究,结合课文和老师补充的知识。用“悲”在_，而_“伟大”表述。,总结:,悲剧伟大,失败之悲冒险精神,作证之悲诚信,死亡之悲团结无私,世人之悲敬仰，永远悼念，从中获得精神鼓舞,精神品质：,斯科特及其队友：,1、诚信，又令人敬佩的绅士风度。2、坚毅，执著，为事业而献身的英雄气概。3、强烈的集体主义精神。4、无私的爱。,2、伟大又体现在哪些方面？,勇于探索，为事业献身的精神；集体主义精神；诚实守信、爱国、勇敢坚强,英雄之所以为英雄，并不在于我们赞颂的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活，以至献出生命，我们所能尽力做到的就是记住他们的名字。里根,各抒己见,茨威格为何不给胜利者阿蒙写传，却充满激情地为失败者斯科特写这悲壮的一幕？,茨威格认为：“一个人最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不主要是事业的成功者，还有许多历史事件或人物背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，他当然认为给斯科特作传记会更有意义，会给人们更长久的思考与鼓舞。,“一个人虽然在同不可挑战的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是伟大的悲剧。”,作为一名伟大的作家，茨威格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，茨格尔当然认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。,斯科特一行在南极的探险中虽然失败并为之而献出了生命，但是，他们勇于认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，将给后人以精神的鼓舞。正因为有了这种对科学的献身精神，人类才走出封闭的家园，认识了美丽的地球，使人类走向了进步,3、你认为斯科特海军上校一行探险的意义何在？,心灵驿站,1、假如你是挪威探险队员阿蒙森，当你通过卫星电视看到斯科特一行在南极艰难的情景，你会怎么办？2、假如你是挪威国王，当你得知斯科特一行遇难的消息后你最想说什么？最想做的事又是什么？,3、假如你是一位作家，你会为谁作书立传？4、你是如何看待失败的斯科特和胜利的阿蒙森？,师生交流，拓展延伸,1.结合本文内容进行探讨:人类探险的意义何在?2.你还知道哪些探险家的故事,说出来让大家听听.,认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。,成功的英雄,张骞是第一位横穿阿富汗旅行的中国人，后来是中国商人带着丝绸和玉石，沿张骞所经过的路线，翻山越岭来到中国西北并穿过了戈壁沙漠。这条路线后来被称为“丝绸之路”,玄奘是一位前往佛教发源地印度取经的和尚。他从中国出发，旅途历时16年，行程达64万千米，途经阿富汗、克什米尔和印度北方等地。他的旅行是秘密进行的，因为当时的皇帝尚不允外界去旅行。许中国人跨出国门到,马可波罗出身于旅行世家。他的父亲尼科洛和叔叔马泰奥都是威尼斯商人。他俩于13世纪60年代因经商到了中国。1271年，两再度出访，并带年轻的马可一起前往。,克里斯托弗哥伦布于1451年出生在意大利的热那亚港，14岁时就到海上生活。他通过对地图和书本的学习和研究后确信，向西横越大西洋航行能到达亚洲。,哥伦布的3艘船-“尼纳号”、“平塔号”和“圣马利亚号”正横越大西洋。,阿蒙森和他所率领的人员在南极洲的掩蔽所内过冬。他们就在这里修理设备、休息调整，准备向南极冲击。,阿蒙森在探险史上获得了两个“第一”：第一个航行于西北航道；第一个到达南极。1910年11月，阿蒙森乘坐另一位探险家弗里乔夫南森的“弗拉姆号”船离开挪威，前往南极。1911年10月20日，他赶在他的英国竞争对手斯科特船长前，从罗斯冰架东端的基地出发，于1911年12月14抵达南极。,失败的英雄,风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返刺杀秦皇失败的荆轲,长江漂流,一腔热情乘氢气球横渡海峡葬身大海的罗泽尔,一叶轻舟，漂流长江而翻船身亡的尧茂书,伟大的悲剧,伽利略被受教会打击，科学沉冤三百年。,维萨里人体构造引来横祸，赎罪惨死海岛。,麦哲伦,麦哲伦死亡剥夺了麦哲伦成为世界上第一位完成环球航行探险家的荣誉。1519年奉西班牙国王之命，率领探险队寻找到通往东印度群岛的香料群岛这一西行路线，西行横渡大西洋至巴西的一路上风平浪静，但后来情形开始恶化。船队中有一艘船遇风暴失事。接着几名船长密谋反对他。有一艘船调头返航。麦哲伦将谋反者中的一名处死，将两名弃留在荒凉的海滩上后，又扬帆启航。当船队抵达马里亚纳群岛时，当地居民向他们发起了攻击。在一次与菲律宾麦克坦岛上部落的交战中，麦哲伦阵亡。,1986.1.28美“挑战者”号升空后爆炸.,2003年2月1日,美“哥伦比亚”在返回地面时失事,7名宇航员全部遇难,自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。人可以失败，但不可以被